青春勵志的唯美文章精選

　　在我們學習之餘，可以找一些青春勵志的唯美文章來看看，那麼都有哪些呢?一起來看看吧。

　　：浮華而又平淡的青春

　　回首間，已經十七歲，彷彿昨日還是站在小學門口，從兜中掏出一角錢買一個自己喜歡吃的小零嘴的小女孩兒。悄無聲息的走過一年又一年。身邊的萬物都脫變的已經磨合了自己的視覺。

　　童年，是讓人含在嘴中的最甜的那顆糖。那甜甜的滋味在嘴中在心中揮之不去。只記得小時候，遇見了生命中不可分離的朋友是多麼幸福。小時候就是小時候，心中純潔的像個天使，也會單純的去模仿電視中古代拜把子的情節，真是可笑。一人拔了一根頭髮緊緊的纏在一起，然後謹慎的裝在一個小袋子裡，把它掛在家門口的常青樹下。寓意我們友誼長久。六年過去。當從小學生蛻變成初中生後，青春的色彩便籠罩了我們。

　　那三年過得真是渾渾噩噩，想想自己也真是無能。從未下定決心做過任何一件事情，就算信心滿滿的寫了計劃書也會因為那股激動的奮發的心冷卻而拋之腦後。渾渾噩噩，渾渾噩噩，一年又一年，一年又一年，就連初三最關鍵的時候，也是在老師的教育下度過的。心中的五味瓶真的有很多的味道，酸甜苦辣數不清的想要吐槽。青春是到明媚的憂傷，隨著年齡的增長對這句話的理解也就真的深入了。何為明媚卻又憂傷。

　　只是在最關鍵的關頭才發現自己需要努力了，可天降江大仍於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，何況平凡的我，被挫折擊的疲憊不堪，圖什麼?不知道。青春嘛，憂傷。就這樣踏入了高中生涯，和以往一樣的老毛病，準備學習計劃，然後忘掉，準備了學習資料，一摞一摞累的很高。然後最後的結果，可想而知，她們都變成收廢品大爺的三毛錢一斤了。又是渾渾噩噩，不知道這樣下去，當我臨終前會不會說我渾渾噩噩過了一輩子，想想都覺得是件好笑又可悲的事情。

　　對，高二了。我選擇的夢想，沒有什麼遠大的目標，很實在的，想要腳踏實地的靠努力走完這段人生中不經歷就會缺少的高考。就這樣，成為了藝術生，的確有這樣的比別人優秀的特長。便想全身心投入。還曾經放肆的說道，我要成為優秀的設計師，我的品牌將要統治世界，還是和小時候一樣的愛幻想。不過心底裡真的有覺得，我想要完成的事情只要我努力那都不是事兒，年輕人嘛，有夢想不去拼搏，怎麼對得起青春的一身熱血呢，此時我的心都是熱的。

　　很現實的事情。不痛不癢的走過了十七餘年，即將成年的我，看到學長學姐們的無論成功還是失敗的經歷，都在敲醒我心中懶惰而有散漫的心，是啊，我即將高三。

　　青春還是繼續熱血，只是在那浮華的熱鬧的喧囂的世界的一角，還有一個這樣的我，還在不停的幻想自己的未來。

　　是啊，明媚又憂傷。

　　：隨想青春

　　有時，我在想，如果我也有一身超能力，那該多好啊!像超人一樣飛翔神祕莫測的宇宙，像蜘蛛俠一樣穿梭高樓林立的城市，像神奇四俠一樣守護普天同慶的時光。想著想著，邪惡的念頭出現了——任意破壞，任意惡搞，任意多來我想要的東西，我便能稱霸世界，會當絕頂。

　　也許，正因為這對自相矛盾的念頭，蒼天拒絕了賜與我超能力。

　　有時，我在想，做一名普通人也不錯啊!我羨慕老師，羨慕老師在講臺上滔滔不絕地講授知識，在黑板上行雲流水地書寫歷史，在學生間興高采烈地談天說地……有時，我會望著一隻折斷的粉筆而發呆，那橫截面上一個個可愛的小孔是什麼呢?我苦苦思索。哦!大概是老師用來貯藏知識和汗水的倉庫吧!然而，父母卻認為我不是一個平庸人，我也時常不甘平庸，妄想去超越那些所謂的偉大人物。只有那樣，我才能驕傲地活下去，真正實現我那輝煌人生的價值。

　　也許，正因為這對自相矛盾的想法，我墜入了迷茫的深淵。

　　有時，我在想，我來到這個世界是為了什麼呢?為幸福?為什麼只能得到有限的幸福?難道是一次歷練，一次體驗的過程?嗯，也許是吧。

　　那以後我該怎樣做呢?處在青春期的我這樣問自己。

　　心中的太陽已是點鐘的時刻，風和日麗，鳥語花香，天光水色，瀲灩波光……此等上好美景，怎能容我褻瀆?怎能容我玷汙?怎能被我心中那塊陰霾所湮沒呢?

　　太陽的臉上都有黑子，我心中的世界亦有狂風暴雨。纖細的樹林，像是理髮師前的頭髮，被風伯伯奸笑著一卷而走;柔弱的小鳥在雷大叔的咆哮下，顫巍巍地躲在石縫中打哆嗦，驚悚地望著眼前這一切，絲毫未注意到濺在臉上的猛烈的雨滴;一朵朵嬌豔的花兒，終於承受不住雨點的掃射，如同戰場上被敵人包圍的軍人一樣，一個個都倒下了;踩著眼前的泥濘，尋找粼粼波光的湖水。啊!不見了它的蹤影。唯有一片散著熏熏臭氣的淤泥……

　　眼前這片狼藉望著一臉無奈的我，時而發出無聲的嘲笑，但我聽得真切。忽然，遠方亮起了一道彩光。“彩虹!”我驚歎道。“彩虹……”我低下了頭。這就是希望嗎?這就是我那可望不可及的夢想吧!

　　美好景色的維持需要動力。學海無涯勤是岸，書山有路誌為梯。等心中那片美景終於恢復原樣後，樹上的葉子也都開始微微發黃了。風雨照舊，美景依然照舊。

　　啊!青春啊青春，你到底是個什麼東西?一條虛幻的三岔口嗎?無論我選擇的是哪道岔口，最終的道路都只有“向前”一個方向。

　　：轉眼即逝的青春年華

　　坐在車窗前她沉思著，漸行漸遠的火車使她越發想他，想在一起的曾經，於是思緒帶她去感受他的曾經，他的青春歲月。

　　那時的他和現在的她一樣，“未來”在他眼裡沒什麼概念，他們卻都在為能看到的光明去努力，可惜的是，他沒有她那麼幸運。

　　苦澀的歲月給他的青春烙上烙印。

　　他8歲便沒了母親，身下有弟弟妹妹，他是家裡男孩中的老二，上面還有兩個姐姐和一個哥哥，這便是他的出身。1956年生於一個偏遠農村的山裡的孩子。趕上了大生產，8歲的他每天除了上學，還要去放牛。山裡窮的連人生存都是問題，可想多麼的荒涼。每天放學後，他負責給隊上放牛，目的是掙工分。那時大人們都去隊上修地，又沒了母親，穿衣吃飯都是自己的事，他常常自己做草鞋，山澗的路如此的坎坷，他常因為一雙鞋只能穿一天而覺得做草鞋費時，以致於光著腳在山上放牛。他像初春的剛醒了的樹，冒著綠，帶著新意，不知疾苦的看待這個世界。

　　時間一如既往，卻從不留戀，也不垂憐這命運極苦的他。

　　那時農村的孩子上學遲，17歲那年他上了初中，也許上學對他來說是一件極幸福的事。因為他不在不論天晴下雨的去放牛，也不用光著腳丫在山澗裡追發了瘋的牛，更不用去眼看著自己辛苦放大的羊被餓狼無情的當作自己的獵物，甚至不用因害怕近在咫尺的狼的嘶鳴而呆在樹上。

　　然而，晴天霹靂的噩耗從天而降，父親去世了。此時他的大哥，兩個姐姐均已成家，他就成了這一家裡的老大了。可憐的這群沒了父母的孤兒，更可憐的他的一切都破碎了。

　　從此，他丟下了課本，拿起了鋤頭，開始了慢慢的生產隊生活……

　　青春被那生產隊掐住了脈搏，就那樣，再也沒了希望和理想，終日輪迴在那無情的大山裡，永遠等待的是日出而作日落而息。時間的洪流毫不留情的把他趕出了青春，趕到了中年，趕到了……

　　命運的枷鎖將他牢牢的鎖在那貧窮落後的小山溝裡。

　　《平凡的世界》裡孫少平再怎麼掙扎，也沒逃出命運的牢籠，也許他和他都是時代的犧牲者雖然大方向上國家碩果累累，總有那些人是沒有爭破逃脫牢籠。

　　轉眼即逝的年華留不住青春的尾巴。