改變為話題的作文

　　1：

　　近幾年，我們的住房。交通。環境。綠化……都發生了翻天覆地的變化，而和我們相處了四年多的學校，也發生了變化，想知道嗎?我就給你們細細的說說吧!

　　我們學校進校的大門，以前，我們進校的大門是老式大鐵門，開門很不方便，要自己動手開，而且很重;門口到處長著野草，一點也不美觀。但現在，學校是自動開關的大門，門口放上了畫，鋪上了地磚，種上了大樹，裝上了藍白相間的花，左邊還掛上了學校的獎狀。

　　在學校的走廊裡，都掛上了各種各樣的提示牌和學校的照片……以前，我們學校裝修的一點也不漂亮，牆上光禿禿的，是不是還有幾滴墨水。教室裡的門也是木頭做的;講臺也是木頭做的，而且很舊;電視機也是老式的，看起來很模糊;電燈也經常不亮……不過，現在一切都變了，教室裡寬敞明亮，一應俱全，連掃把都換上了新的了。

　　學校的操場也換上了美麗的外衣，不像以前，草坪上的草都死了，地上到處都是垃圾，也沒什麼花。現在，我們操場上種上了碧綠的草，五顏六色的花，長滿了綠葉的大樹，還放上了凳子。春天我們可以賞花，夏天，可以坐在大樹下乘涼……

　　啊!我們學校變化真大，將來一定會更加美麗，我們也會在一個美麗舒適的環境裡快快樂樂的學習。

　　2：

　　我是一個很狂傲的人。這是以前認識我的人給我的評價。事實也是如此：

　　我會指著自己畫的畫大叫：“瞧!名家之作。”

　　我會哼著自創的曲子並聽得入神，等別人說一句：“看!一瘋子!”然後笑得很開心。

　　我會在沒事幹時拿起自己以前寫的作文，一邊感動一邊說：“啊!天才。”

　　但是……

　　不知何時，我開始躲避周圍的一切人，事，物，開始哀嘆自己是什麼都不會的醜小鴨，還是體會自卑是什麼感覺。然後，直到現在拿起筆什麼都寫不出來，腦袋呈現一片空白的時候才開始茫然：花樣的十六歲，我的青春年華啊，在什麼地方?

　　從出生到現在，我的手指一直在改變：從捏著筆寫歪歪扭扭的字的艱難，到寫出孤獨的字的憂傷，再到如今什麼也寫不出來的麻木。它的改變讓善良的人驚奇，卻令我不甘。

　　時間不容消耗，愚蠢卻一直蔓延。前者把我拋棄，後者則把我包圍，我是一個渴望溫暖的人所以任憑它緊緊纏繞，靜靜地等待死亡來臨。直到窒息的一刻才發現：原來自己是那麼地熱愛生命，渴望自由。

　　我本能地認為那個窒息還離我很遠，便安心地到處遊蕩。春去秋來，漫步在學校的林蔭道上期待炎炎夏日的到來。

　　3：

　　是人總會老去，是草總會枯萎，是水總會乾枯……人世間的是總是變化的特別快，我也不例外。 在2013年9月2日，這天對我來說是個全新的開始，我將從小學生升為中學生，這就意味著我又進步了。 當我精神抖擻的踏進新的校園是，一種文學的氣息正朝我撲面而來，接著，映入眼簾的是一本又大又厚的“書”。走進教師，只見笑眯眯的老師站在講臺前。然而變化最大的是操場，操場中央是一快草地，外圈是紅色橡膠鋪成的250米跑道，變化真大呀! 中學，學科變多了，科學、地理、心理、政治，這些學科都是十分重要的。 在中學裡，我又認識到許多新朋友，在這裡，我認識到很多老師，這些老師非常和藹。語文老師非常幽默。數學老師沉穩、淡定。英語老師十分年輕，很關心她的學生。我特別喜歡這些老師，我希望給每一問老師留下一個好的印象。 中學的要求更高了，比如體育課，跑的全數增加了，操場變大了，課的時間增長了，課堂的紀律也抓的更緊了，作業更多了，速度要更快了。 中學，意味著我們長大了，勇敢了，堅強了!讓我們向著充滿希望和美好憧憬的中學生活奮鬥吧! 六年級:丿眷顧流年灬

　　4：

　　時光在緩緩的流逝，隨著歲月的變化我發覺我徹底地變了……

　　我靜靜的翻開我的筆記本，看見一篇名叫《回憶》的日記，那上面的字跡模糊，顯然是很久以前的字。我不覺側身凝視著鏡子中清晰的我，不，應該是朦朧的我，那個天真無邪、活潑可愛的小男孩，我不覺地嘆了一口氣。時光匆匆地走了，一去不復返。

　　還記得我光著腳丫在柔軟的沙發上活蹦亂跳，疲勞的我依偎在沙發上，不一會兒便睡著了，做著酣甜的夢，而嘴角還掛著一絲微笑……但是，那再歡笑聲中度過的一切卻成為了虛幻般的泡影……

　　就在我回想起往事的時候，我的眼睛閃著晶瑩的淚花，淚水不停地向下滾動。我安慰著自己，卻還是按捺不住激動的心情。突然，我在凌亂的桌子上，看見了一本小相簿。我輕輕地翻開第一頁，上面是我們美好的全家福;第二頁是我和朋友拍皮球的照片;第三頁就是我在人山人海的水池裡游泳;而第四頁則是我和表弟、表妹、表姐一邊吃著冰糖葫蘆一邊放鞭炮的情景……在這幾張照片上我似乎看到了時光的到流和歲月的塵埃，彷彿那些觸手可及。現在回想起來，心裡真不是個滋味，同時提醒大家不要虛度自己金色的年華!

　　時光在緩緩的流逝，隨著歲月的變化我發覺我徹底地變了……