勵志的文章讀後感

　　我們市場都會看一些勵志文章，也會寫一些，那麼都有哪些呢?一起來看看吧。

　　：讀《秋天的懷戀》有感

　　很小的時候，當我第一次捧起秋葉，驚歎於生命的美麗。那彷彿一碰即碎的葉片，清晰而蒼老的脈絡，褐黃而沉重的葉色，確確實實撥動了那顆仍有些懵懂的心。輕踏早已枯黃卻蒼勁的草地。初次感受到生命的無奈與堅強。

　　史鐵生是一位堅強的殘疾作家，然而在他背後有位更偉大的母親卻鮮為人知。不經意間，眼前總會浮現出這樣一組鏡頭：史狠命地捶打自己兩條失去知覺的腿，對他的母親吼：“我活著有什麼勁!”母親撲過去抓住史的手，忍住哭聲說：“咱娘倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”

　　簡簡單單的幾個字，包含了做母親的對兒子多少深情，沉澱了多少對生命的無奈，又昇華了多少女性的堅強!

　　可就是這樣一位偉大的母親，在一個落寞的秋天永遠離開了史鐵生，彌留之際牽掛的依舊是“我那有病的兒子……”

　　隱隱地，有一種痛感自心底浮起。我想那個傷感而複雜的秋，已是長久存活在史鐵生心中，植根於成長的足跡裡了。

　　看過報上的一幅畫：一條鱔魚在一口燒熱的油鍋內弓著身子。畫的配文大意是說，下油鍋的鱔魚極力弓著身子，廚師不解，取出刀具剖之，才知其腹內懷有一條小鱔魚，它是為保護腹中的小生命而努力弓起身體。

　　我常常在陰鬱漫長的午後一遍遍想起那條弓起身子的鱔魚，一遍遍想象史鐵生母親生前對兒子的不捨與眷念，它們就像掛在屋簷下風乾的蘿蔔條，讓我憶起母愛曾是那樣飽滿、豐潤和絢麗多彩。

　　秋以自己獨有的魅力征服了它的熱愛者，它讓整個世界變得敏感而易傷的同時，也為自己壘砌沉重而悲壯的堅強，母愛展現在人們面前。

　　母愛的感覺就好比喝茶，一口一口地品嚐，夏天涼爽，冬天溫暖。初秋的夜給人的侷促和失落心情瞬間消散，那是因為母親神奇的力量作用。

　　當秋日以它最眩目的光彩走進我們渴盼已久的眼簾時，母親，該會有一枚心形的紅葉落在您蒼老而褶皺的手掌裡，那，是我對您的敬愛。

　　：《陶行知》讀後感

　　讀罷《陶行知教育學》，掩卷沉思，頓覺獲益匪淺。

　　“沒有愛，就沒有教育”，前蘇聯教育家馬可連柯這句話道出了陶行知教育的真諦。作為一名偉大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸懷，倡導並實踐了愛的教育，他愛教育，愛學校，愛學生，稱學生和學校為“愛人”，令人耳目一新，也給我很大的啟示。

　　在育才學校經濟最困難的時候，他到處奔波，籌措資金，以維持學校的日常生活，當時有人嘲笑他這樣做是抱石游泳，學校如同重石，很可能將拖入水底，還是棄石為好。陶行知不予理會，他堅定而樂觀地回答：“我不是抱石頭游泳，而是抱著愛人在游泳，越遊越起勁，要遊過急流險灘，達到勝利的彼岸。”陶行知引學校為“愛人”，他不把學校學生當“石頭”，正表明他在艱苦險惡的逆境中對學生傾注了他全部熾熱的愛，竭盡奮鬥之力將他們安全送達理想的彼岸。沒有愛便沒有教育，沒有愛便不成為學校。“曉莊是從愛裡產生出來的。沒有愛便沒有曉莊”，辦學者及教師都充滿著愛，愛教育愛學生，方能奮鬥辦出像樣的學校。

　　教師沒有愛也就不能教育學生。對學生愛是教師高尚職業道德的自我體現。熱愛學生，喜歡學生，以溫存慈詳的態度、和藹的語言對待他們，使他們與自己越來越貼近。在兩顆心逐漸融化為一的過程中，教師按真人的規範導之以行，或示範，或幫助，或催化，或促進，每一施教又無不浸透著期望和成功的喜悅。

　　沒有對學生愛，即使教學也沒有激情。沒有課堂上師生間心的相通、情的交融，也就不可能產生教學所需的智慧和吸引學生的技巧。在我們日常的教學中經常會遇到形形色色的學生，有些學生由於父母忙於生計，把孩子扔在一邊，他們得不到父母的關愛，學習跟不上，有時我真的不忍心責備他們。想想自己的孩子每晚幾乎都在自己的看護下做作業，再想想他們，我們作為教師的有什麼理由不去愛他們呢?教育本來就要用愛去澆灌，心與心交融才能回報以真誠。

　　：簡單的幸福

　　——讀《生活沒那麼複雜》有感

　　我，一個樂觀又情緒敏感的女孩，只因為那麼幾篇立志高遠、淡泊名利的文章，就幻想要做一名“陶淵明”居住在美好的“世外桃源”，幻想著脫離這紛紛擾擾的世間，去過一種與世隔絕的生活。但幻想終歸是幻想，誰也做不到，

　　《生活沒那麼複雜》一文我想到了：其實自己擁有的就是最好的。那些揚言要超脫世俗的人，卻依舊在電腦面前敲打著鍵盤，瀏覽著時下最新的訊息，置身於單子產品的世界。他們在那裡款款而談什麼與世無爭、看淡生活，自己卻是那最好的反例。因而你不必去抱怨現實的不公，努力做好你自己，是金子總會發光的。

　　正如文中所說不要把生活看得太透徹了，生命的胡琴裡，依依呀呀的，只會是悲觀和失望。好的人生，是一片迷濛的月色，你只覺得它美，卻永遠說不清楚它美在哪裡。其實這就足夠了。

　　擁有一段朦朧的美好的人生也是一種幸福。

　　我贊同老子的順應自然，但不喜歡隨波逐流，我更渴望充滿激情和挑戰的生活。但是命運並非如時時我所願，他會給我帶來許多的欣喜、感動，他也會讓我苦惱、鬱悶。多彩的的生命才那人尋味，只有陽光的人生不是太乏味了嗎?

　　請記住，風雨並不一定是為了阻撓你，它可能是為了磨練你的意志;閃電並不一定是為了喝退你，它可能是為了鍛鍊你的膽量;荊棘並不是為了趕跑你，它可能是為了強化你的雙腿，讓你走得更遠。

　　擁有一些挫折也是一種幸福。

　　絕壁蒼松之所以能成就其雄姿仰觀宇宙之大，俯觀物類之勝，是因為在險境中它給了自己勇氣;懸崖瀑布之所以能吐珠噴玉，“飛流直線三千尺，疑是銀河落九天”舞出生命的壯美，是因為它在高崖之上他給了自己膽量;冰山雪蓮之所以冰清玉潔，雖無花之妖豔，卻全是雪白一身，是因為在嚴寒之中它給了自己溫暖。我之所以不屈不撓，是因為在坎坷的路上我給了自己追求。

　　擁有自己的追求也是一種幸福。

　　快樂的來源沒人能告訴你，需要你自己去尋;樂觀的祕訣沒人能告訴你，需要你去找;幸福的理由沒人能告訴你，需要你去領會。其實幸福很簡單。一杯香茗，一張孤燈，一篇美文就是幸福;一段往事，一陣酥雨，一聲駝鈴就是幸福;一群好友，患難與共，有福同享就是幸福。不要忽略身邊的每一縷幸福，哪怕它平淡無奇，簡單無比。

　　其實簡單也是幸福的一種。