行測專項各個突破的策略

　　行政職業能力測驗主要測查與公務員職業密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素，包括言語理解與表達、數量關係、判斷推理、常識判斷和資料分析等部分可以比較直觀的反映應試者的綜合知識能力，所以相對考查內容也比較寬泛，考生需在掌握各個不同知識點的基礎上勤加練習，熟悉方法，掌握技巧，才能在眾多報考者中脫穎而出。下面中公教育專家按題型劃分，在每個題型簡單介紹的基礎上予以一定的學習方法指導。

　　一、言語理解與表達

　　言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內涵的能力，包括根據材料查詢主要資訊及重要細節;正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據上下文內容合理推斷閱讀材料中的隱含資訊;判斷作者的態度、意圖、傾向、目的;準確、得體地遣詞用字等。

　　常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達等。

　　言語理解與表達類題目題量較大，但不能花費太多的時間於此部分，建議廣大考生抓住解題關鍵詞，快速擊破。在這一部分，大家只要能夠基本的掌握方法和技巧，在答題中不用耗費大量閱讀時間，就可以達到快速準確解題的目的。同時也要注意平常保證一定的閱讀量，既能累積詞彙、固定搭配等，也能逐漸培養語感，長期堅持，將對解答這部分的題目有較好的提高作用。

　　二、數量關係

　　數量關係主要測查報考者理解、把握事物間量化關係和解決數量關係問題的能力，主要涉及資料關係的分析、推理、判斷、運算等。

　　數量關係分為兩個部分：數字推理和數學運算。

　　數字推理題不一定每年都考，考生可以予以適當關注，掌握方法技巧加之做些典型題目，平時保證少量練習即可。

　　數學運算，考點較多，方法技巧相對複雜，考生在複習時應先明確自己的基礎，從而對症下藥：基礎好的考生要對數量關係考題的新考點、新題型、新方法予以關注，爭取能夠快速高效的解答數量關係題目;一般考生則需要在完整學習基礎知識點的基礎上，攻克專項解題方法與技巧，加大練習力度，以達到熟練應用各種解題方法。

　　三、判斷推理

　　判斷推理主要測查報考者對各種事物關係的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關係和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。

　　判斷推理分為圖形推理、類比推理、定義判斷、邏輯判斷。

　　圖形推理是對考生觀察能力、抽象能力、推理能力的綜合考查，出題形式變化較多，但萬變不離其宗，只要核心的考點、變化規律掌握了，形式的變化並不能給我們帶來困擾。

　　類比推理和定義判斷，是行測考試中，事相對比較穩定的題型，對於類比推理，我們要熟悉詞項之間可能存在的所有關係，然後精準的分析次與詞之間的邏輯關係;而定義判斷，則要注意題幹資訊和選項資訊之間的關鍵詞的匹配，多加練習即可。

　　對於邏輯判斷，切忌加入自己的主觀判斷，要完全根據題幹所給內容，就題論題，直接推出;選項中往往會有一個或兩個強幹擾項混淆大家，這就要求考生抓住關鍵詞快速判斷，不能過於糾結，反覆思考反而可能會加進更多的干擾因素。

　　四、常識判斷

　　常識判斷主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的瞭解程度、綜合管理基本素質等，涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環境、自然、科技等方面。

　　綜合近幾年行測常識判斷真題，時政部分的考查比重逐漸加大，除政治常識外，對科技常識、歷史常識的考查也經常結合時政熱點、重要紀年進行，而法律部分也增加了對當年新法的考核。考生在複習時應當重點關注時事政治，對於重大時事等進行了解把握。

　　五、資料分析

　　資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內容通常由統計性的圖表、數字及文字材料構成。

　　資料分析主要考察對資訊的分析、比較、推測和計算。考生應注意以下四點：

　　一是分析歷年行測真題，大致掌握資料分析模組的材料類別、常見出題方法、考點、題目難度等;

　　二是掌握讀題的基本方法，學會快速提取有效資訊;

　　三是熟悉真題中經常出現的一些統計術語，對某些常考資料有敏感度;

　　四是靈活應用估算技巧，不糾結於繁複數量的計算，提高計算效率。