關於小學四年級法制手抄報的模板資料

General 更新 2024年11月21日

 關於小學四年級法制手抄報的模板資料在一個法治的政府之下,善良公民的座右銘是什麼?那就是“嚴格地服從,自由地批判”。你知道法制手抄報該怎麼做嗎?小編精心收集了,供大家欣賞學習!

  關於小學四年級法制手抄報的圖片參考

  關於小學四年級法制手抄報參考圖片***1***

  關於小學四年級法制手抄報參考圖片***2***

  關於小學四年級法制手抄報參考圖片***3***

  關於小學四年級法制手抄報參考圖片***4***

  關於小學四年級法制手抄報參考圖片***5***

  關於小學四年級法制手抄報的內容資料參考

  一、法制宣傳日的意義

  1、確立“12.4”全國法制宣傳日,有利於進一步增強公民的憲法觀念,樹立憲法權威。憲法是國家的根本大法,它規定了國家的根本制度和根本任務,是國家統一、民族團結、社會穩定的基礎,是公民權利的根本法律保障,是依法治國的基本依據,是治國安邦的總章程。在全體公民中開展法制宣傳教育,首要的任務,就是要進行憲法知識的宣傳教育,使廣大公民瞭解憲法、掌握憲法,增強憲法觀念,樹立憲法權威。因此,將現行憲法的實施日作為全國法制宣傳日,充分體現了憲法在我國政治、經濟、社會生活中的重要地位,體現了法制宣傳教育工作的基本任務。

  2、確立“12.4”全國法制宣傳日,有助於營造全社會濃厚的法制氛圍,讓“12.4” 全國法制宣傳日成為全體公民熟悉法律、認知法律、維護自身合法權益的節日,成為展示我國法制建設成就的節日,成為樹立我國良好法治形象的節日,使現代法治的理念深入人心,為實踐依法治國方略打下牢固的社會思想基礎。

  3、確立“12.4”全國法制宣傳日,是法制宣傳教育工作方式的一種創新。通過這一形式來引起廣大公民對社會法律環境的關注,提高公民履行法定義務、維護合法權益的自覺性和能力,增強參與社會管理和監督的責任感,從而適應現代法治社會的要求和法制宣傳教育工作長期發展的需要。

  二、關於法制的名言

  1*** 一個細小的、瞬息即逝的期望可以經常地從純自然的環境中產生出來,而一個強烈而持久的期望,則只能來自於法律。——邊沁

  2*** 與其責罵罪惡,不如伸張正義。——***英國***丁尼生

  3*** 在個人自己的案件中或是他所看到的案件中不能有疏忽,因此執法從來不能疏忽。——馬克·吐溫

  4*** 在民法慈母般的眼神中,每個人就是整個國家。 ——孟德斯鳩

  5*** 在民主的國家裡,法律就是國王;在專制的國家裡,國王就是法律。——***德***馬克思

  6*** 在一個秩序良好的國家中,司法部門應得到人民的信任和支援從這個意義出發,公信力的喪失就意味著司法權的喪失。——馬丁

  7*** 在一切能夠接受法律支配的人類的狀態中,哪裡沒有法律,那裡就沒有自由。——***英***洛克《政府論》

  8*** 支配和統治一切的,在君主政府中是法律的力量,在專制政府中是永遠高舉著君主的鐵拳,但是在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,這就是美德。——孟德斯鳩

  9*** 只要不違反公正的法律,那麼人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。——亞當·斯密

  10*** 自然法即神靈法,只是用來約束每一個個體的法律,我們必須堅定地拒絕遵守。我們應該堅定地遵守忽視神靈法的規章制度,因為規章制度賦予我們和平、比較好的政府和穩定,因而對我們來說,規章制度比神靈法更好,因為如果我們採用神靈法的話,他會將我們陷入迷惑、無序和無政府狀態。——馬克·吐溫

關於小學四年級法制手抄報的格式樣板
關於小學四年級法制手抄報的圖片素材
相關知識
關於小學四年級法制手抄報的模板資料
關於小學四年級法制手抄報的板塊設計
關於小學四年級法制手抄報的格式樣板
關於小學四年級法制手抄報的圖片素材
關於小學四年級法制手抄報的文字內容
關於小學四年級法制手抄報的文字內容
關於小學二年級讀書手抄報的模板
關於小學五年級科普手抄報的模板設計
關於小學五年級科普手抄報的內容資料
關於小學五年級科普手抄報的內容資料