吉他彈唱教學課時安排
在上吉他培訓班時,老師們的彈唱教學課是如何安排的?下面是小編給大家整理的,供大家參閱!
吉他是一件非常優秀的彈撥樂器,它在國外的發展一直處於非常繁榮的狀態.但是在中國,吉他還處在非常緩慢的發展階段。人們不瞭解吉他,對它有很多誤解。而中國的音樂界對吉他也不夠重視。對於現今的狀態,對於剛剛接觸到吉它的學生們,就要為其制定一套科學,實用,詳細的學習方案。從而幫助他們快速,穩定的提升視聽和演奏能力。
一、 教學目的和任務
為了豐富孩子們的精神文化生活,提高他們的音樂素養和演奏技巧,把吉他這個家喻戶曉的樂器作為一個教學平臺,使學員能夠通過專業的吉他教學,從而掌握吉他的彈奏技巧,提高自身音樂水平。
二、 教學原則和方法
本培訓計劃步驟由淺入深,由易到難的階梯學習模式,從剛開始的認識吉他,空弦練習,到認識和絃,再到能夠伴奏和彈唱,來進行系統的學習研究。
三、學習目標:
1 .指導學生掌握科學的學習方法,學會課前熱身,課後練習的良好的學習習慣,為以後的學習打下基礎。
2. 指導本班學生進行音樂欣賞,及和絃簡單編配。培養他們良好的音樂素養。
3. 向課堂要效率,提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習效率。
4. 利用課餘時間多聽多學多練。反覆練習,反思學習。
四、課時安排
每週一放學後4;00-4;45
五、教學內容
第一節課程:
1.介紹吉他的發展歷史與吉他的各部位名稱
2.為什麼要學習吉他以及學吉他的好處
3.各位學員通過培訓後要能達到的程度
4.為學員做示範演奏提高學員對學習吉他的興趣
5.持琴的姿勢以及手型.簡單的手指練習***爬格子1234***
第二節課程:1.手指訓練2.初步認識六線譜***音階***
第三節課程:1手指訓練2.六線譜裡的一些標記符號
第四節課程:1.手指訓練2.和絃圖3.簡單的單絃旋律小星星
第五節課程:1.同上2.旋律練習3.右手撥絃訓練
第六節課程:同上常用的簡單和絃
第七節課程: 和絃轉換練習***和絃轉換的練習將一直進行到課程結束***.其他同上
第八節程:同上簡單的歌曲彈唱加上掃弦練習
因為吉他需要大量時間練習,所以8節課的內容學員需要更多的時間去完成,專業吉他教師會根據情況教一些簡單的獨奏曲,或者根據學員的喜好來指導學員將來走民謠吉他,電吉他,或者指彈吉他的專業路線。
吉他教學大綱
第1 ~ 4周: 認識吉他
第一週
1. 和絃剖析
2. 根音介紹
3. 認識「度」
4. 大和絃、小和絃的組成第二週
1. 認識吉他指版
2. 認識音與音的關係與位置
3. 調音方法
4. 大和絃、小和絃的音階位置第三週
1. 開放和絃的推論
2. 封閉和絃的推論
第四周
1. 混合和絃的推論
2. 各種變化根音的原理推論與彈法第5~8周: 節奏,穩定度的訓練第五週 認識4分音符
認識8分音符
認識16分音符
4分音符節奏訓練
第六週
8分音符節奏訓練
節奏的變化推論及彈法
第七週
16分音符節奏訓練
節奏的變化推論及彈法
吉他教學計劃
吉他教學計劃吉他是一件非常優秀的彈撥樂器,它在國;吉他還處在非常緩慢的發展階段;也不夠重視;用,詳細的學習方案;一、教學目的和任務為了豐富孩子們的精神文化生活,;曉的樂器作為一個教學平臺,使學員能夠通過專業的吉;提高自身音樂水平;二、教學原則和方法吉他班培訓計劃步驟由淺入深,由;練習,到認識和絃,再到能夠伴奏和彈唱,來進行系統;三、學習目標:;1.指導學生掌
吉他教學計劃 吉他是一件非常優秀的彈撥樂器,它在國外的發展一直處於非常繁榮的狀態.但是在中國,
吉他還處在非常緩慢的發展階段。人們不瞭解吉他,對它有很多誤解。而中國的音樂界對吉他
也不夠重視。對於現今的狀態,對於剛剛接觸到吉它的學生們,就要為其制定一套科學,實
用,詳細的學習方案。從而幫助他們快速,穩定的提升視聽和演奏能力。
一、 教學目的和任務 為了豐富孩子們的精神文化生活,提高他們的音樂素養和演奏技巧,把吉他這個家喻戶
曉的樂器作為一個教學平臺,使學員能夠通過專業的吉他教學,從而掌握吉他的彈奏技巧,
提高自身音樂水平。
二、 教學原則和方法 吉他班培訓計劃步驟由淺入深,由易到難的階梯學習模式,從剛開始的認識吉他,空弦
練習,到認識和絃,再到能夠伴奏和彈唱,來進行系統的學習研究。
三、學習目標:
1 .指導學生掌握科學的學習方法,學會課前熱身,課後練習的良好的學習習慣,為以後
的學習打下基礎。
2. 指導本班學生進行音樂欣賞,及和絃簡單編配。培養他們良好的音樂素養。
3. 向課堂要效率,提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習效率。
4. 利用課餘時間多聽多學多練。反覆練習,反思學習。
四、課時安排
12課時
五、教學內容
第一節課程:1.介紹吉他的發展歷史與吉他的各部位名稱2.為什麼要學習吉他以及學吉
他的好處3.各位學員通過培訓後要能達到的程度4.為學員做示範演奏提高學員對學習吉他
的興趣5.持琴的姿勢以及手型.簡單的手指練習***爬格子1234***
第二節課程:1.手指訓練2.初步認識六線譜3.右手撥絃訓練
第三節課程:1手指訓練2.六線譜裡的一些標記符號3.右手撥絃訓練
第四節課程:1.手指訓練2.和絃圖3.常用的簡單和絃4.簡單的單絃旋律
第五節課程:1.同上2.常用和絃3旋律練習4.學習吉他常用技巧
第六節課程:同上
第七節課程: 和絃轉換練習***和絃轉換的練習將一直進行到課程結 束***.其他同上
第八節程:同上
第九節課程:簡單的歌曲彈唱其他同上
第十節課程:同上加上掃弦練習 第十一節課程:學員練習自己喜歡的歌曲 第十二節課程:同上 鉅野縣騰飛小學
2015年2月27日篇二:暑期吉他教學計劃 暑期吉他教學計劃
吉他是一件非常優秀的彈撥樂器,它在國外的發展一直處於非常繁榮的狀態.但是在中國,
吉他還處在非常緩慢的發展階段。人們不瞭解吉他,對它有很多誤解。而中國的音樂界對吉他
也不夠重視。對於現今的狀態,對於剛剛接觸到吉它的學生們,就要為其制定一套科學,實
用,詳細的學習方案。從而幫助他們快速,穩定的提升視聽和演奏能力。
一、 教學目的和任務
為了豐富暑期孩子們的精神文化生活,提高他們的音樂素養和演奏技巧,把吉他這個家
喻戶曉的樂器作為一個教學平臺,使學員能夠通過專業的吉他教學,從而掌握吉他的彈奏技
巧,提高自身音樂水平。
二、 教學原則和方法 本期暑假班培訓計劃步驟由淺入深,由易到難的階梯學習模式,從剛開始的認識吉他,
空弦練習,到認識和絃,再到能夠伴奏和彈唱,來進行系統的學習研究。
三、學習目標:
1 .指導學生掌握科學的學習方法,學會課前熱身,課後練習的良好的學習習慣,為以後
的學習打下基礎。
2. 指導本班學生進行音樂欣賞,及和絃簡單編配。培養他們良好的音樂素養。
3. 向課堂要效率,提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習效率。
4. 利用課餘時間多聽多學多練。反覆練習,反思學習。
四、課時安排
暑期班12時
五、教學內容
第一節課程:1.介紹吉他的發展歷史與吉他的各部位名稱2.為什麼要學習吉他以及學吉
他的好處3.各位學員通過培訓後要能達到的程度4.為學員做示範演奏提高學員對學習吉他
的興趣5.持琴的姿勢以及手型.簡單的手指練習***爬格子1234***
第二節課程:1.手指訓練2.初步認識六線譜3.右手撥絃訓練
第三節課程:1手指訓練2.六線譜裡的一些標記符號3.右手撥絃訓練
第四節課程:1.手指訓練2.和絃圖3.常用的簡單和絃4.簡單的單絃旋律
第五節課程:1.同上2.常用和絃3旋律練習4.學習吉他常用技巧
第六節課程:同上
第七節課程: 和絃轉換練習***和絃轉換的練習將一直進行到課程結束***.其他同上
第八節程:同上
第九節課程:簡單的歌曲彈唱其他同上
第十節課程:同上加上掃弦練習 第十一節課程:學員練習自己喜歡的歌曲 第十二節課程:同上 因為吉他需要大量時間練習,所以12節課的內容學員需要更多的時間去完成,如果有進
度快的我會教一些簡單的獨奏曲,或者根據學員的喜好來指導學員將來走民謠吉他,電吉他,
或者指彈吉他的專業路線。篇三:吉他教學計劃 吉他教學計劃
第一週 認識吉他
1瞭解吉他的各部分名稱。 2初步掌握科學的持琴姿勢和手型。 3左右手的練習以及爬格子的練習 4 c調音階的練
習
第二週 樂理知識詳解 1音名與唱名
2初步掌握十二平均律 3變音記號與等音
4吉他的調絃法
第三週 簡譜的記譜法 1音符與休止符
2拍子
3節奏試唱
第四周 六線譜·和絃譜的認識 1六線譜的認識
2和絃譜的認識
3常用和絃的分解與掃弦練習 第五週 六線譜與和絃譜的視奏練習 1 繼續和絃的練習
2實踐與應用***佈置個簡單點的練習曲*** 第六週實踐與應用《致愛麗絲》 第七週 實踐與應用《你知道我在等你嗎》 第八週 對曲子進行指導與講解 第九周 對歌曲進行處理 第十週 實踐與應用《外面的世界》 第十一週 對曲子進行指導與講解 第十二週 對歌曲
進行處理篇四:西京學院愛搖吉他社2014年上半學期教學計劃 西京學院愛搖吉他社2014年上半學期教學計劃
1. 20分鐘的爬格子練習; 2. 20分鐘的c調音階練習; 3. 10分鐘的掃弦練習。 第
二週:重溫知識
1. 吉他的調絃;
2. 《擁抱》的彈與唱之間的結合; 3. f和絃練習。 第三週:和絃轉換與切音
1.c、d、em、am、g和絃間的轉換; 2.《童年》的掃弦加切音練習; 3.f和絃練習。 第
四周:加強練習
1. bm與f和絃的練習;
2. 《擁抱》與《童年》的綜合驗收***沒通過的需要繼續練習***; 3. 《丁香花》的彈與
唱之間的結合。 第五週:前期檢驗
1. bm與f和絃驗收***沒通過的需要繼續練習***; 2. 《丁香花》的彈與唱之間的結合。
第六週:練習曲實踐
1. 爬格子與音階練習; 2. 《綠袖子》演奏曲練習。
1. 爬格子與音階練習; 2. 《綠袖子》演奏曲練習。 第八週:練習曲實踐
1. 爬格子與音階練習; 2. 《愛的羅曼史》演奏曲練習。 第九周:練習曲實踐
1. 爬格子與音階練習; 2. 《愛的羅曼史》演奏曲練習。 第十週:練習曲鞏固
1. 《綠袖子》驗收;
2. 《愛的羅曼史》驗收***沒通過的需要繼續練習***。 第十一週:撥片
1. 撥片右手速度與準度練習; 2. 左手五聲音階練習;
3. 《外婆的澎湖灣》撥片掃弦練習。 第十二週:總結
1. 問題答疑,個人總結與今後練習方向。 基於各學員水平層次不一,學習能力與練習程度不同,故應將學員分成幾個不同進度的
班進行教學。
因為本學期各種節假日較多,算上考試與學生請假時間,故先排十二週的課,如有變動
據情況進行調整。篇五:吉他興趣班教學計劃 吉他興趣班教學計劃
古典吉他是一種具有悠久歷史的西洋彈撥樂器。在樂器王國中,鋼琴被稱為“樂器之王”,
小提琴被稱為“樂器之後”,而古典吉他則被稱為“樂器王子”。它既可以作為獨奏樂器,演
奏優美動聽的獨奏曲,又可以作為重奏、伴奏樂器,演奏邏輯嚴密色彩豐富的和聲,可謂“一
把吉他就是一個小型的管絃樂隊”***貝多芬語***。
一、開班目的
借我國大力推進全民素質教育的東風,推進古典吉他教育進入我校課堂。古典吉他在音
樂教學方面則擁有許多優越性,如:豐富的和聲與節奏、音色多樣、體積小容易攜帶、有完
備的教學體系,可以說是課堂樂器的最佳選擇。學習吉他能促進學生的智力發展,在生活中
我們很少運用左手,學習吉他左手運指相當重要,而左手練習可以開發右腦。在演奏中眼睛
看譜、左手壓弦、右手彈奏、右腳打拍、同時進行視唱,可以訓練學生的綜合協調能力。因
此,推進古典吉他進入課堂能更好的提高學生的思維能力和個人修養,具有行之有效、立竿
見影的作用。
二、教學計劃及內容
第一課時:示範演奏。認識吉他的基本結構、持琴的姿勢和左右手手型,基本演奏法及
觸弦練習,體會三關節發力動作。 第二課時:學習基礎樂理知識、認識五線譜。學習手指操練習和手指擴張練習。學習用
手和腳打拍子、學習一二絃音符。大聲視唱一個八度音階。 第三課時:檢查學生的練習情況,一一指導學生的不足之處、鞏固上兩節課所學的內容。
第四課時:學習五線譜、學習三四絃音符。教會樂曲《小星星》、糾正學生的不足之處。 第
五課時:學習五線譜、學習五六絃音符。檢查上節課所學的五線譜、鞏固樂曲《小星星》。四
位一組進行上臺演奏。指出優缺點。 第六課時:繼續熟悉前面所學的五線譜、視唱、節奏訓練。一一指導學生所學的《小蜜
蜂》。
第七課時:學習五線譜、視唱練耳、進行入門教程學習,糾正手型,指出優缺點。 第八
課時:檢查所學的五線譜知識、學習左手練習的音階***上行、下行練習***、練習休止符和附點
音符。
第九課時:檢查學生對休止符和附點音符的瞭解情況、學習入門教程內容。 第十課時:檢查教學效果。對學生按年齡、能力、接受程度按四聲部進行分組。 第十一課時:抽查學生上節課所學的樂曲,指出問題所在,通過在課堂上15分鐘的練 習,抽查學生上臺表演樂曲。 第十二課時:按入門教程進行學習,同時教授樂理與視唱。 通過三個月的學習完成入門
三、招生物件:三至五年級學生中對音樂有興趣,並具有一定音樂天賦的學生。
四、招生人數:15名
五、地點:綜合樓五樓西教室
六、時間:每星期一至四下午第三節課***開學第三星期正式開始啟動***
七、教學費用:免費
八、吉他購買:需要自備。由於學習古典吉他要根據年齡選擇不同規格,6~7歲用34寸
兒童古典吉他,8~10歲用36寸兒童古典吉他,10歲以上可以選用38寸或39寸標準古典吉
他。還需要教材、節拍器、譜架和腳凳。
九、成果彙報
學期結束舉行一個小型彙報演奏會,請學校各位領導、專業老師指出不足之處。
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吉他入門練習曲