一隻土碗閱讀練習及答案
《一隻土碗》講述的是關於人性的故事,暗示人心難測,世事難料。以下是小編為你整理的,希望能幫到你。
《一隻土碗》閱讀材料
這是在先生家的客廳,青年和李先生相對而坐。
青年西裝革履意氣風發,從頭到腳都是用妙票包裝起來的名牌。他的面前擺著一隻土碗,碗毫無特色,是在鄉下隨處可見的那種,做工粗劣,而且還有幾個缺口。先生微眯著眼晴,從規則的圓形眼鏡片裡透出一道專注的目光。先生端著碗,反覆端詳著,片刻之後,才小心地將碗放下。
“沒錯,這就是我當初準備花20萬元買下的那隻碗。”先生說。
青年呵呵地笑了笑,然後又搓了搓手說,現在………觀在5萬元我就賣給你。如果你真想要的話,價格還可以商量。
哦?先生偏了偏頭,有些吃驚地看了看青年,你想通了?
先生是這一帶的名人。先生飽讀詩書,滿腹經綸,其為人為文在這一帶幾乎家喻戶曉。三年前,先生被一所大學邀去作講座。先生歷來為人低調,講座開始前先生謝絕了校方前來迎接的專車,一個人徒步來到學校。先生喜歡這種一邊欣賞風景一邊思考問題的生活方式。路過食堂的時候,一個學生和先生撞了個滿懷。端在學生手裡的碗頓時落到地上,碗裡的飯也撒了一地。
先生連連說時不起,並蹲下身來檢那隻碗。但這時,先生愣住了。先生看見,落在地上的竟然是一隻土碗,慶幸的是,碗並沒有破,但碗的邊緣卻掉了好幾個缺口。先生早年當過知青下過鄉,他知道除了偏遠的鄉下外,城裡是沒有人用這種土碗的,更何況遙在這充滿前衛和時尚的大學校園。先生抬起頭,發現這個端土碗的學生格外清瘦,高高的個子卻穿著極不合身而且破舊的衣服。看見先生,他連忙退了一步,拿起那隻碗憐愛地撫摩著碗上的缺口。先生髮現,這個學生的眼晴頓時有些紅了。
先生站起身,想對這個學生說點什麼,但學生轉眼就跑開了。先生的心似乎被什麼東西紮了一下。
先生的講座很成功。講座結束之後先生沒有離開。他想起了那隻土跪和土碗的主人,經過努力,先生好不容易打聽到了那個學生的一些情況。這個學生和先生想的一樣,來自鄉下,家裡的經濟條件十分不好,一直是學校裡幫扶的物件。而他手中的那隻土碗,從進校時就在使用。他是學校裡唯一一個使用土碗的人,這幾乎成了學校裡的一道風景。
最後,先生找到了那個學生。先生說,對不起,是我摔壞了你的碗,我想看看你的碗摔成什麼樣子了。
學生就把碗遞給了先生。
先生拿起碗仔細看了看說,這碗,已經破了幾道口子,我看我乾脆賠你一隻碗好嗎?
學生搖了搖頭說,你以為你賠得起嗎?
哦?先生吃驚地看了看學生,看來你已經知道了,那我就實不相瞞了,你這隻碗的確是只價值不菲的古董。說吧,你準備多少錢賣給我?
“你看走眼了,這只是我們家吃飯的碗。”學生說。但你出多少錢都不賣,這是我上學時我爹親手交給我的,爹說,看到這隻碗你就知道自己是山裡的孩子,就應該努力學習。為了給我找學費,爹的腿……
先生的眼晴一亮。先生說,這明明是個古董嘛,反正你也需要錢,我出20萬賣給我。
我說了,你出多少我都不賣。最後學生轉身走開,只留下先生一個人在風中沉思。
一晃三年過去了。這三年裡,先生一直惦記著這個學生。先生每學期都匿名給這名學生捐助全部學費。但先生沒想到,三年後的今天,當年的那個學生,竟然會主動找到他,要把那隻土碗賣給他。
先生問,你真想通了?
青年笑了笑說,我早就想通了,現在錢才是最重要的,您願出20萬的價格沒買走我這隻碗的訊息傳出去以後,有不少媒體報道了我的故事,我收到了不少捐款。不過那些錢只夠我讀書用,現在我大學畢業,急需錢找工作嘛,所以我就想到了您。
“那你爹的腿?……”先生問。
老樣子,醫生說治不好了。爹聽說有人願意出20萬買我的碗我沒賣,狠狠也打了我一個耳光,還差點不認我這個兒子了,我今天來您這兒,也算是他的意思。您看,這碗……
先生又端起碗。端詳了片刻,然後嘆了口氣,說,老實說,你這碗其實就是一隻土碗,我就知道它不值錢。不過,既然你今天來了,我還是願意出一萬元買下它。接著先生從抽屜裡取出一沓錢扔過去說,送客。
青年高興地收下錢,接著起身。轉身之際,青年馬上又站住了,我想問問,既然你一開始就知道它是一隻平常的土碗,為什麼還要出高價呢?
我當初出20萬元是為了買一種精神,現在出一萬元是為了買一份教訓!先生並沒有抬頭,只一揮手,那隻土碗頓時在地上擇得粉碎。
《一隻土碗》閱讀題題目
1、文中畫線的句子“我當初出20萬是為了買一種精神”的“精神”和“教訓”分別指什麼?***4分***
2、如果把小說的標題“一隻土碗”改成“轉變”,你認為怎麼樣?請闡述理由。***6分***
3、讀有所味,讀有所感,讀有所言,是我們的閱讀追求。文章的思想內容、語言特色、表現手法等,往往成為我們“感言”的落點。對此,我們既可以作整體的賞析,也可以作區域性的品昧。請寫一則不少於200字的讀書筆記。***15分***
《一隻土碗》閱讀題答案
1、答案:“精神”:人窮志不窮,堅守著樸素的生活和樸實的情感。“教訓”:人是容易改變的,人心難測,尤其在這個物化的社會,真誠的幫助得不到真正的理解。
2、答案:不可。理由:①“一隻土碗”作為小說的線索貫穿始終,小說的情節都圍繞它展開,②以“一隻土碗”為標題,寓意含蓄,可以引起讀者興趣:③以“轉變”為標題,過於直白,不夠含蓄。
3、答案:***一隻土碗的讀後感***一隻土碗,一份沉重的心情,文章結尾處那被扔碎的碗,彷彿也砸在心上。情感的表達是那麼自然真切。而這一切,都歸功於作者那細膩的細節描寫。在學校的時候,學生是“憐愛地撫摸著碗上的缺口”,可見他是多麼淳樸、守正,因此先生“眼睛一亮”,為下文做好鋪墊,但二年後,學生變了,“西裝革履意氣風發”“用鈔票包裝起來的名牌”,作者細緻的描寫,彷彿讓我們已不認識這是個學生,學生要錢,先生“嘆了口氣”,把錢“扔”過去。先生是多麼恨鐵不成鋼,這就是一個教訓,學生的改變就這樣被體現出來,這些滲透真情的細節,把情感發揮得淋漓盡致,把人物刻畫得栩栩如生。
同樣的一隻土碗,三年前後的價值卻天差地別。三年前的青年穿著極不和身而且破舊的衣服,並一直是學校幫扶的物件,是唯一一個使用土碗的人,但他人窮志不窮,並沒有因為家庭貧困而自暴自棄,反而更加努力,奮發讀書。但如今,這位青年卻變得西裝革履意氣風發,從頭倒腳都是用鈔票包裝起來的名牌。這時,他說他“相通了”。其實他並沒有“相通”,而是想歪了,在商品經濟的今天,他的心早就被金錢添滿了,當時不畏貧窮的精神早已被“現在錢才是最重要的,有錢什麼事都好辦”的思想代替了。
正如先生所說“我當時出20萬元是為了買一種精神,現在出1萬元是為了買一份教訓。”正如這隻土碗一樣,那個讓先生牽掛了3年的年輕人形象已經完全在先生心中破滅了。其實,人生最大的資本是品性。在如今的社會,我們實在不能認為真正“相通”而將物質,金錢代替我們的精神財富。一定不能忘本,忘記自己的美好品德,要出淤泥而不染,不與世俗同流和汙。
兒子的創意閱讀練習及答案