初中語文古詩五首

　　古詩五首是初中語文詩歌學習的重要一課。下面由小編為大家整理古詩五首的有關知識，希望大家喜歡!

　　初中古詩五首原文

　　送杜少府之任蜀州

　　王勃

　　城闕輔三秦,風煙望五津.

　　與君離別意,同是宦遊人.

　　海記憶體知己,天涯若比鄰.

　　無為在歧路,兒女共沾巾.

　　酬樂天揚州初逢席上見贈

　　劉禹錫

　　巴山楚水淒涼地,二十三年棄置身.

　　懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人.

　　沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春.

　　今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神.

　　夜雨寄北

　　李商隱

　　君問歸期未有期,

　　巴山夜雨漲秋池.

　　何當共剪西窗燭,

　　卻話巴山夜雨時.

　　江南春

　　杜牧

　　千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風.

　　南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中.

　　淮上與友人別

　　鄭谷

　　揚子江頭楊柳春,

　　楊花愁殺渡江人.

　　數聲風笛離亭晚,

　　君向瀟湘我向秦.

　　回鄉偶書

　　賀知章

　　少小離家老大回,鄉音無改鬢毛催.

　　兒童相見不相識,笑問客從何處來.

　　初中古詩五首譯文

　　1、巍巍長安，雄踞三秦之地;渺渺四川，卻在迢迢遠方。

　　你我命運何等相仿，奔波仕途，遠離家鄉。

　　只要有知心朋友，四海之內不覺遙遠。即便在天涯海角，感覺就像近鄰一樣。

　　岔道分手，實在不用兒女情長，淚灑衣裳。

　　3、江南大地鳥啼聲聲綠草紅花相映，水邊村寨山麓城郭處處酒旗飄動。

　　南朝遺留下的四百八十多座古寺，無數的樓臺全籠罩在風煙雲雨中。

　　2、您問歸期，歸期實難說準，巴山連夜暴雨，漲滿秋池。

　　何時歸去，共剪西窗燭花，當面訴說，巴山夜雨況味。

　　4、揚子江頭楊柳青青春色惹人心，楊花似雪漫天飛舞愁殺渡江人。

　　微風輕拂笛聲幽咽離亭染暮色，你就要南下瀟湘我卻奔向西秦。

　　5、

　　青年時離鄉老年才歸還，口音未變卻已鬢髮疏落容顏衰老。

　　村童看見我卻不能相認，笑著問我這客人是從何處而來。

　　初中古詩五首賞析

　　1.此詩是送別詩的名作，詩意慰勉勿在離別之時悲哀。起句嚴整對仗，三、四句以散調相承，以實轉虛，文情跌宕。第三聯“海記憶體知己，天涯若比鄰”，奇峰突起，高度地概括了“友情深厚，江山難阻”的情景，尾聯點出“送”的主題。全詩開合頓挫，氣脈流通，意境曠達。送別詩中的悲涼悽愴之氣，音調明快爽朗，語言清新高遠，內容獨樹碑石。此詩一洗往昔送別詩中悲苦纏綿之態，體現出詩人高遠的志向、豁達的情趣和曠達的胸懷。

　　4、晚唐絕句自杜牧、李商隱以後，單純議論之風漸熾，抒情性、形象性和音樂性都大為減弱。而鄭谷的這首七絕則仍然保持了長於抒情、富於風韻的特點。“揚子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。”一、二兩句即景抒情，點醒別離，寫得瀟灑不著力，讀來別具一種天然的風韻。畫面很疏朗，淡淡幾筆，像一幅清新秀雅的水墨畫。景中寓情，富於含蘊。

　　2、這首詩所寄何許人，有友人和妻子兩說。前者認為李商隱居留巴蜀期間，正是在他三十九歲至四十三歲做東川節度使柳仲郢幕僚時，而在此之前，其妻王氏已亡。持者認為在此之前李商隱已有過巴蜀之遊。也有人認為它是寄給“眷屬或友人”的。從詩中所表現出熱烈的思念和纏綿的情感來看，似乎寄給妻子更為貼切。開首點題，“君問歸期未有期”，讓人感到這是一首以詩代信的詩。

　　3、這首《江南春》，千百年來素負盛譽。四句詩，既寫出了江南春景的豐富多彩，也寫出了它的廣闊、深邃和迷離。“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。”詩一開頭，就像迅速移動的電影鏡頭，掠過南國大地：遼闊的千里江南，黃鶯在歡樂地歌唱，叢叢綠樹映著簇簇紅花;傍水的村莊、依山的城郭、迎風招展的酒旗，一一在望。迷人的江南，經過詩人生花妙筆的點染，顯得更加令人心旌搖盪了。

　　5、寫於初來乍到之時，抒寫久客傷老之情。在第一、二句中，詩人置身於故鄉熟悉而又陌生的環境之中，一路迤邐行來，心情頗不平靜：當年離家，風華正茂;今日返歸，鬢毛疏落，不禁感慨系之。首句用“少小離家”與“老大回”的句中自對，概括寫出數十年久客他鄉的事實，暗寓自傷“老大”之情。次句以“鬢毛衰***cuī催，疏落之意***”頂承上句，具體寫出自己的“老大”之態，並以不變的“鄉音”映襯變化了的“鬢毛”，言下大有“我不忘故鄉，故鄉可還認得我嗎”之意，從而為喚起下兩句兒童不相識而發問作好鋪墊。