建議書範文參考

　　建議書是應用文的一種形式。其內容很廣泛，下面是小編整理的，歡迎閱讀參考。

　　篇1

　　我班的班幹部我認為有四大缺點，希望班主任能聽從我以下的建議，教化我們班的班幹部們。

　　首先，管的人太多。有時候一個人不夠，兩個人一起上，這可以原諒。可關鍵是上去三個人，一個領讀，一個跟讀，一個巡視。那麼這個“跟讀”的上去和沒上去不一樣了嗎?早上讀英語就是這個情況。

　　其次，管理的班幹部無視紀律。有一次，我認真地讀書。突然耳邊傳來大笑聲。我心想：這個一定要被抓了。抬頭一看，笑聲竟然是上面管理的班幹部發出的。***這已經不是一次兩次了，我們如此安靜，她卻大笑，是誰，我就不點名了***不僅如此，中午的管理也一樣，管理的班幹部經常聊家常。

　　再次，有些愛盯人。有些人專門盯著一個角落，就是我這個角落。我坦白我紀律是不好，可她也不能只盯我一個人吧。旁人說話，她不管。具體是誰，我也不點名了。

　　最後，“收放自如”。有人問個問題，她就拿走語文書，但當時旁邊的兩大組還有人在聊天。可有一次，有人聊八卦，她們卻是一訓了之。這說明了?說明了她們嚴起來很嚴，鬆起來很鬆。***典型的中美教育方式交錯症***

　　據以上提要，請班主任明察，此是我的親身體會。如屬實，請班主任改善我們班的管理模式。我們以積極打造完美班級形象為奮鬥目標。

　　篇2

　　某某市環保局：

　　人都知道地球是生命的搖籃。善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。然而，就是當今時代，仍有那麼多現象如亂倒垃圾、汙水、白色垃圾充斥著我們的生活，人們過度的採伐使森林環境受到嚴重危害，樹木在減少，沙塵暴橫行、沙漠化在擴大，基於此，我作為一名小學生，向環保部門提出如下建議：

　　1、實行垃圾分類處理，禁止亂倒垃圾

　　2、鼓勵人們使用耐用品，不實用一次物品。

　　3、出臺新政策，遏制森林資源不斷減少趨勢，保護森林資源。

　　4、多種形式提倡節能減排，從身邊小事著眼。

　　5、刷寫環保標語，發放宣傳材料，使環保深入人心

　　6、建立環保小分隊，加強日常巡視，及時治理

　　以上是我的幾點建議，希望能夠採納，同時也呼籲廣大市民積極行動起來，為建設我們的美好家園，儘自己的力量吧!

　　建議人：張晶

　　篇3

　　送走了冬爺爺，春姑娘微笑著向我們走來，她讓世界變得鮮豔，美麗，小草、樹木開始發芽，花兒也競相開放。我建議大家到城市森林春遊。

　　在我7歲的時候，我和爸爸一起去城市森林裡野餐，我們當時帶了烤爐、玉米、肉串、麵筋等，在那兒烤肉吃。在城市森林裡，有一大片的草坪空地，我們可以踢球、打籃球、踢毽子、跳皮筋、跑步、跳遠、打滾……那裡的樹，種類特別多，供我們進行研究，可以瞭解樹的外形、特點，喜歡在哪生長。那情景真的讓人難忘。

　　城市森林的深處，還有一個大荷花池，在六七月間，滿池的荷花競相開放，美不勝收，微風一吹，花兒就像美麗的仙女，穿著潔白的連衣裙在微風中跳舞。我們在那裡，還可以聽到青蛙在唱讚歌，它們在荷葉上跳舞，“呱”的一聲已由這邊的白色荷花上，跳到那邊的荷葉上，還有幾隻在水裡與小魚一起嬉戲玩耍，當你走到荷花池邊，都會有不同凡響的感覺，偶爾還有一股淡淡的清香，隨風飄蕩，讓人心曠神怡。

　　城市森林還有一塊聖地，那就是人民英雄紀念碑。每逢清明節，我都會去哪裡，緬懷先烈。

　　至於大森林，當然就更迷人了，時間關係，就不多說了，大家還是親自去看看吧!