守紀律講規矩講黨課心得
通過這次的守紀律講規矩講黨課學習,黨課教員要有責任意識、紀律觀念和原則性,力求使黨課這種教育形式有效地發揮正面宣傳、凝聚黨心、堅定信心、鼓舞人心的作用。下面是小編為大家收集整理的,歡迎大家閱讀。
篇1
黨員同志們!下午好!
在十八屆中央紀委五次全會上,用大篇幅論述“政治紀律和政治規矩”,提出堅持思想建黨和制度治黨,嚴明政治紀律和政治規矩,強調“把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”。
這次活動的目標任務是通過教育活動,旨在加強黨組織紀律建設,把守紀律講規矩擺在更加重要的位置堅定執行;我校黨總支和黨員幹部特別是領導幹部要進一步提高思想認識,強化黨的紀律和規矩意識,嚴格用黨的紀律和規矩約束言行,養成遵規守矩的好習慣,做到在政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律,黨內生活上講規矩,在全校上下形成守紀律、講規矩的濃厚政治氛圍和政治習慣,為建設“幸福隆德”營造良好的政治生態環境。
這次活動主要內容要貫穿在“九個一”活動中,即:制定一個學習計劃;上一堂黨課;寫一篇學習心得體會;召開一次組織生活會;撰寫一份黨性分析材料;做出一次承諾;進行一次黨紀黨規知識測試;開展一次警示教育活動;形成一份總結報告。
下面就黨的紀律建設我從以下幾個方面談談:
有的黨員幹部沒有接受黨紀約束
關於“守紀律講規矩”的論述內涵豐富,重點突出,要求明確。強調,“黨章是全黨必須遵循的總章程,也是總規矩”“黨的紀律是剛性約束”“國家法律是黨員、幹部必須遵守的規矩。黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例也是重要的黨內規矩”。紀律、規矩,兩者相互依賴,“紀律是成文的規矩,一些未明文列入紀律的規矩是不成文的紀律”“紀律是剛性的規矩,一些未明文列入紀律的規矩是自我約束的紀律”。
中國共產黨作為唯一併長期執政的黨,是肩負著重要歷史使命的政治組織。黨的紀律是約束黨員言論行動的一種綱紀,是政黨的生命力所在。黨紀的寬嚴程度和執紀水平決定著執政黨治國理政的能力。
政黨的特性要求政黨不僅有一套從上而下的組織系統,以動員本階級階層社會大眾為黨的綱領目標進行有效的鬥爭,而且通過一定的黨內規章和組織紀律來約束其成員,以維繫自身的團結和統一,提高自身的戰鬥力。政黨不僅具有嚴密的組織體系,更重要的是制定完備的制度規章,執行嚴格的紀律約束。
不同型別政黨的組織狀況有所差別,一般說來,共產黨的綱領章程最為明確,組織體系最為健全,組織機構最為嚴密,紀律要求最為嚴格。對中共黨員來講,入黨是建立在認同黨的綱領、服從黨的決議、遵守黨的紀律、執行黨的決議等體現實質內容的政黨認同的自覺自願行為。按照權責一致的原則,政黨成員在享有黨員權利的同時,必須遵守黨的紀律,接受黨規黨紀的剛性約束,盡到黨員的責任。
然而,現在有貪腐行為的黨員領導幹部只想享受和利用黨員的權利掌握公共權力,享受黨的組織資源和政治資源,踐踏黨規,拒絕接受黨紀約束,有組織無紀律,這種言論行為是極端錯誤的,極大地危害了黨的聲譽。
體現共產黨員起心動念的價值取向
在“守紀律講規矩”兩個相對應的概念中,所謂紀律,是黨為了維護黨的利益、保證黨的任務的完成和工作的正常進行明文規定要求每個黨員遵守的規章和條文;所謂規矩,是人們在長期實踐中形成的一定的行為標準、經驗法則和習慣做法,並逐漸成為人們自我約束其行為的優良傳統和工作慣例。
的講話還在“紀律”與“規矩”之下,提出了“總規矩”“剛性約束”“剛性規矩”“成文規矩”“不成文紀律”“政治紀律”等子概念,內涵豐富嚴謹,相互之間存在有機而密切的邏輯聯絡。
規矩是剛性和軟性的合集,既包括黨章、黨紀、國法這樣的硬性約束,也包括黨的優良傳統、行為慣例等軟性的未成文的內容。一個共產黨員是否“守紀律講規矩”,可以體現出起心動念的價值取向,也可以成為判斷其行動言論的重要價值標準。講規矩,是對黨員、幹部黨性的重要考驗,是對黨員、幹部對黨忠誠度的重要檢驗。
紀律是黨的生命力,“守紀律講規矩”的重點是遵守政治紀律,嚴明的政治紀律和政治規矩是“守紀律講規矩”的核心內容。特別強調,政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。明確要求黨員領導幹部遵守政治紀律和政治規矩必須做到“五個必須”。
守紀律是底線,守規矩靠自覺。要求各級領導幹部特別是高階幹部要牢固樹立紀律和規矩意識,在守紀律、講規矩上作表率,以更強的黨性意識、政治覺悟和組織觀念要求自己,“按本色做人、按角色辦事”。強調各級黨組織要把嚴守紀律、嚴明規矩放到重要位置來抓,努力在全黨營造守紀律、講規矩的氛圍。針對目前黨的隊伍中存在的問題,要求各級黨委加強監督檢查,對不遵守紀律的行為要嚴肅處理。黨內決不容忍搞團團夥夥、結黨營私、拉幫結派;決不允許自行其是、陽奉陰違。
重構政治生態的重要環節
“守紀律講規矩”是思想建黨和制度治黨在新的歷史條件下的具體化,是黨中央重構政治生態、建設廉潔政治的重要環節,是黨紀建設的治本之策。這一思想的提出目的明確,針對性強。
黨的以來,在黨中央堅強領導下,黨風廉政建設和反腐敗鬥爭不斷深入,“四風”問題和腐敗蔓延勢頭得到一定遏制,但也不可否認樹倒根在,許多地方腐敗現象在重壓之下花樣翻新,有的地方政治生態惡化,幹部被“圍獵”,權錢交易、權色交易、權權交易,鑽空子、打擦邊球。從已經發現或懲處的貪腐案件來看,許多腐敗分子就是從不講規矩開始,一步一步走向腐化墮落的深淵,最終不能自拔,淪為“階下囚”。
從這個角度看,“守紀律講規矩”對領導幹部既是約束也是愛護,既是限制也是保護,各級領導幹部遵紀守法是依法治國的原動力。嚴守黨紀、嚴明黨規檢驗治黨成效,把黨紀黨規變成全黨必須遵守的行為準則、轉化為廣大黨員自覺踐行的行為規範,必然成為黨紀建設的治本之策。
篇2
一堂成功、有效、被大多數黨員認可的黨課,對講課人的要求是比較高的,起碼應該做到思想重視、肯下功夫、注重效果,同時還要做到講原則、懂規矩、守紀律。
第一,善於把握形勢。在充滿競爭的現代社會,無論做什麼工作都要善於把握形勢、抓住時機、有備而來。否則,預期目的就很難達到。講黨課也是一樣,要使黨課有內容、有深度、有新意,讓聽講人深受啟發和教育,黨課教員就必須具有較強的政治敏銳性,善於根據主流媒體的輿論導向作出快速反應,並隨時關注和掌握黨員的思想動態,據此構思緊貼形勢、主題鮮明、資訊量大、服務黨員的講課內容。如果黨課教員反應遲鈍,觀察和分析能力差,又不掌握現實情況,就難以確定講課主題和具體內容。
第二,認真編寫講稿。黨課教員在通過多種途徑獲取大量素材的基礎上,要通過分析整理,認真編寫講課提綱和完整的講稿。在編寫講稿的過程中,應注意做到以下幾點:一是內容豐富,防止空;二是貼近實際,防止遠;三重點突出,防止平;四是層次分明,防止亂;五是深度適中,防止淺;六是舉例高雅,防止俗。總之,必須多動腦筋、肯下功夫。
第三,反覆熟悉講稿。講稿寫好了,並非萬事大吉。黨課教員應善於對講稿“雞蛋裡挑骨頭”、找毛病。在反覆讀、反覆改的基礎上,使其達到爐火純青的程度。然後,還要默寫和熟記講稿的大小標題、框架結構、主要觀點、案例和引用的資料等。這就是說,只有在備課時做到精益求精、融會貫通、夯實基礎,才能在講課時做到舉重若輕、遊刃有餘、效果理想。第四,課前安排試講。前邊的工作做好了,還不等於大功告成。因為課畢竟是講給別人聽的,並非自我欣賞。所以,正式講課前,教員還要在一定範圍內試講。試講的目的,一方面是檢驗教員自身對講稿的熟練程度,另一方面就是讓聽講的人幫助找不足、提建議,使講稿成為集體智慧的結晶。實踐證明,試講這一關通過了,一堂成功的黨課就有了堅實的基礎。
第五,爭取脫稿講課。在講黨課的實踐中,有的教員講課有理有據、有板有眼,使人獲得系統的知識;有的語言風趣、膾炙人口,給人留下深刻的印象;也有的字正腔圓、抑揚頓挫,吸引人全神貫注地聽講……如此風格各異、生動有效的講課方法,無一不是建立在脫稿的基礎之上的。由於黨課的教育物件不同於一般學生,聽眾大都是學歷高、知識廣、經驗多的特殊學生,因此,黨課教員只有做到脫稿講課,才能達到講者與聽者雙向交流、相互激勵的效果,才能為廣大黨員所接受,從而收到事半功倍的教育效果。
以上五點主要強調的是方法和技巧問題,還有最基本最重要的一點就是黨課教員要懂規矩、守紀律。黨課的講壇是神聖的,且備受黨員關注。黨課教員不僅是黨員,而且是站在講臺上為黨員授課的老師,其影響作用遠遠大於在臺下聽課的黨員。因此,黨課教員不僅要懂得控制時間、注重教態、講究儀表、真心投入等講課的基本規矩,而且還要做到講黨性原則,遵守黨的紀律,注意自身形象和影響,絕不能隨心所欲***,或者拿無聊當幽默,更不允許搬來詆譭黨和幹部隊伍形象的“段子”當笑料,用低俗的格調迎合消極情緒。總之,黨課教員要有責任意識、紀律觀念和原則性,力求使黨課這種教育形式有效地發揮正面宣傳、凝聚黨心、堅定信心、鼓舞人心的作用。
篇3
曾經強調,“欲知平直,則必準繩;預知方圓,則必規矩。”社會的正常執行需要規矩,黨政建設如此,幹部特別是青年幹部修身同樣也需如此。
青年幹部作為黨和政府最新鮮的血液,與前輩們相比,有一定的優勢,比如擁有更高的學歷、更開闊的眼界、更先進的工具,但由於沒有經歷過革命戰爭的洗禮,理想信念不夠堅定,一路從學校走出來,並沒有和群眾建立深厚的感情等。一直以來,市面上總是有許多所謂的“為官之道”、官場技巧等的學問或書籍,也不乏被某些幹部尤其是初入官場的青年幹部奉為“祕籍”,其中言語大抵逃不過溜鬚拍馬、結黨營私、錢色賄賂等的所謂“捷徑”,對那些有見地、有主見的領導幹部來說也許只是“博君一笑”而已,可對猶如一片白紙的青年幹部來說,如果真的照此行事不僅會誤入歧途,虛度了青春、枉費了精力,甚至最終可能鋃鐺入獄。
奉勸各位青年幹部,為官那有什麼捷徑或祕籍,如果真有什麼訣竅的話,以我所見也無非就是“全心全意為人民服務,虛懷若谷行謙虛謹慎”這句老話,前者是宗旨和信仰,讓你知所以然,後者為持身之道,讓人有所敬畏。正如近年來,我黨通過“群眾路線教育實踐活動”、三嚴三實專題教育、“兩學一做”等活動,為新形勢下黨員幹部如何修身做人、為官用權、幹事創業立下紀律規矩,說白了最終目的就是要大家“守紀律講規矩”,所以青年幹部們一定要把“守紀律、講規矩”作為追求進步的“試金石”,修身律己、責任在心,時時刻刻嚴格要求自己,這才是青年幹部應該做為政之道、成事之要和做人準則的真正“祕籍”。
黨課四講四有心得範文