怎麼學好初中英語

General 更新 2024年12月26日

  在初中階段,學好英語至關重要,這直接關係到你高中英語學習的難易。下面小編為你整理了學好初中英語方法,希望對你有幫助。

  學好初中英語方法

  1.單詞的記憶。

  其實英語的學習歷來都把單詞的學習作為重點,初中也不例外。我們一定要記住,單詞記憶切忌孤立地,單純地背誦單詞。我們中學最習慣的背誦方法就是背拼寫,比如what這個單詞我們一般都是這麼背whatW H A T,這樣只是記住了幾個孤立的字母而並沒有記住單詞,過不了幾天就會把這個單詞忘掉。那麼我們就要把單詞放在一個整體或者環境中背誦,比如我們不如記住下面一句話:What is your name?你的名字叫什麼那麼就不容易忘掉了。也就是說每記一個單詞都要相應地記住用這個單詞在內的一個例句,因為單詞的意思只能在句子中體現,有意思我們才不容易忘掉,而孤立的無意思的不容易記住。另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住,比如分類記憶:我們把動物的有關詞彙放在一起,把有關校園的有關詞彙放在一起,或者天文,地理,等等。當然我們也可以利用諧音的方法自己編寫些小段子記住單詞。

  2.語法的學習。

  初中是開始學習系統語法知識的重要階段。這階段語法學習好了,以後語法就會感到很輕鬆。首先應該明確是初中的時候我們學習的更多的是詞法而不是句法,因為畢竟從簡單開始吧,就算是中考題也基本上沒有多少句法的題,所以初中一定要把重心放在詞法上,就是名詞,介詞,冠詞,代詞,形容詞等上面,而這些東西是最零碎的也是最頭疼的,我們就更要有細心和耐心。建議每學習一個語法點,在學校教室裡抄過一遍筆記後,回家靜下心來,再重新整理一遍筆記,去粗取精,這其實是回顧溫習的過程,並且要做好分類,不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區別對待,並時常翻閱。此外課堂上的語法知識往往和教材同步而並不系統,我們還可以再有一本語法書籍,甚至可以買高中語法,這樣有知識的拓展。

  這時有同學就問了:“老師,我每天早上背英語,可是到了晚上就忘了,這怎麼辦呢?”

  告訴你一個提高記憶效果的小祕訣吧。形象思維能力能有效幫助你。形象思維能力是指在接觸某種事物或某個情景時,頭腦中出現與此有關的生動形象的畫面來幫助你理解和掌握。例如在學習有關購物的英語時,你能夠聯想到商場裡顧客和售貨員的情景嗎?你的頭腦中能出現生動的畫面嗎?我們教材裡的內容是和我們的生活緊密相連的,每次學習新的知識時,試著與具體的畫面相聯絡,久而久之每次接觸或使用這個知識時,就會很自然地依靠頭腦中出現的畫面來確定和鞏固你的英語知識。

  3.文章的學習。

  現在的教材文章普遍較難。所以閱讀文章難度是相當大的。學生在學習文章前一定要預習老師即將要講的內容,事先把自己認為比較難的單詞語法和句子劃出來,這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀,不能說看懂了就可以,而是要把每一個重要的單詞和句子都要吃透。同時對文章中的經典詞彙和段落要記筆記,甚至要會背誦,為後面的寫作打基礎。加強英語學習,閱讀是重點,課堂上的文章太過教條和侷限,可能缺乏生動性和樂趣性。因此課後也要多讀些課外文章。建議讀些國內出版的淺顯的英語文章,比如象“英語沙龍初級版”英漢對照著看,一定會有興趣和提高。

  4.寫作的學習。

  寫作學習請大家牢牢記住下面兩句話。“讀書破萬卷,下筆如有神”,“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟”,強大的閱讀功底是寫出好文章的保證,只有輸入得多了才能輸出得多,因此一定要多讀課外文章還有精讀文章。在具體聯絡方面,我們並不需要寫太多字數的文章。因為初中生的作文並不需要寫太複雜的句子。僅僅是簡單句子的結合,所以說中學生的作文不叫真正意義上的作文,而是叫寫話。所以鑑於上述,我覺得英漢互譯寫句子是最好的寫作文的方法,把每句話成功的寫出來,再結合起來就是一篇好的作文了。

  初中英語學習策略

  課前預習

  預習可以使我們有心理準備,可以幫助我們提高課堂效率。對於自己老師的教學進度,我們應該比較清楚,所以我們應該提前預習第二天內容,可以充分了解自己的難點在何處,聽課時就能夠有的放矢。

  課堂聽講

  一節課的45分鐘基本是這樣分配的,前5分鐘複習,中間25---30分鐘講解練習,後10分鐘綜合訓練及小結。在課堂上我們應該做到以下幾點:

  1. 認真聽,多動筆。

  上課全神貫注,認真聽講,做好筆記,無論聽、說、讀、寫都要使自己始終活躍。我們應該記錄什麼呢?首先是老師講解時的重點句子,其次要記下老師板書的重要內容,最後要記下這節課自己不懂的地方或者自己的一些所感所得。我們可以將這些記錄在課本上.

  2. 積極參與。

  英語是實踐性強的學科,要大膽地練習,敢說、敢讀,積極回答老師提出的問題。

  3. 鬆弛有度。

  我們的精力有限,不可能整節課都全神貫注。在我們掌握很好的環節,在老師調節課堂氣氛說點笑話時,在進行小組活動的時候,都是我們稍微放鬆的好時機。

  課後學習

  1. 自習課的時候,我們的英語老師要給大家做每日一練,也就是出幾個題目,練習當天所學內容。我們要獨立完成,有不會的題目及時解決。

  2. 回家後,先複習當天所學知識,再寫家庭作業,最後預習明天要學習的內容。

  3. 有時間就聽課文錄音。吃飯時,睡覺前,都是播放錄音的時間。即使隨便聽也無所謂,我們需要的是創造儘可能多的英語氛圍。

  4. 學習其他英語教材,作為課本的補充和完善。我們可以學到地道的英語,讀到妙趣橫生的小故事,可以拓展我們的視野。

  在生活中學習英語

  1. 做有心人,留心生活中的英語。

  大家可以注意一下身邊的商品,我們可以看到很多英文單詞,你知道是什麼意思嗎?來到商場,我們可以看到大門上,廁所上都有英文單詞,你明白它們的用法嗎?或者你發現了某些明顯錯誤嗎?我們使用mp3,mp4,dvd時,也要運用英語。很多同學英語學得很差,可是在玩英文原版遊戲時卻得心應手。這是因為他們經常使用,他們熟悉了這些詞的用法。

  2. 利用其他資源學習英語。

  有些電視訊道是英文頻道,有些頻道中有英語節目。我們堅持多聽多看,就會懂得越來越多。

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