怎麼學好初中政治

　　初中政治課既不像語、數、外那麼地位顯赫，也不象音、體、美那樣可有可無，下面小編為你整理了學好初中政治方法，希望對你有幫助。

　　學好初中政治方法

　　第一步，課前多想。

　　預習課本內容是聽課和完成教學任務的基礎。預習要帶著問題去看書，多角度全方位地思考教材內容，把教材中自己認為重要的或者有趣的句子、段落劃出來，圈圈點點，想一想本課涉及了哪些方面問題，會出現一些什麼問題，等等，都是課前應該多想的內容。例如初二法律在談到“依法制裁侵犯公私財產的違法犯罪”時就會涉及到第一課“法律具有普遍約束力的特徵”，第十二課“國家依法保護公民合法財產，公民合法的私有財產不受侵犯”等內容，還可以涉及第四課“加強社會主義精神文明建設”以及第十六課“依法行使公民權利”等內容。事物是普遍聯絡的，就看你會不會想，敢不敢想了。課前多想，有助於上課時有的放矢、事半功倍，也有助於開闊視野、活躍思維，調動自己學習思想政治課的積極性和主動性。

　　第二步，上課時多問。

　　上課是學習過程的中心環節，開放性考試後必然帶來開放性的教學，課堂時間留給學生的更多了，這時就更需要多問。“問”是有技巧的，可 以問自己、問同學，還可以問老師。重要的應是問自己---自問自答，實在不懂才去問老師，這樣才能達到更好的學習效果。“問”還要聯絡時政熱點，多角度多層次地問。比如對“神舟五號成功發射”這個熱點，可以問自己這些問題：

　　①“神舟五號”成功發射屬於第幾次科技革命的重大事件?

　　②“神舟五號”成功發射的原因有哪些?

　　③“神舟五號”成功發射說明了什麼?

　　④我們青少年從中受到了哪些啟示?

　　⑤我們從中應學習航天人哪些精神?等等。

　　所謂“學問”就是這麼來的，邊學邊問就有學問了。

　　第三步，課後再想，反思鞏固。

　　課後複習不是一味地搞“題海戰術”，練習要做但不是急於跳進“題海”。首先要做的應是回顧本課聽了多少?記了多少?明白了多少?如果有不清不楚的地方不妨先翻開書再看看，直到弄明白了才做一些適當的練習以加深應象並鍛鍊思維能力。

　　另外，開卷考後不等於都不用記憶、不要背誦了，因為一些基本的原理、概念、觀點要想運用自如，離開了記憶是談不上運用的。所以，課後多想，在理解的基礎上去背誦、記憶一些基本觀點，不但不會背上“死讀書，讀死書”的罵名，反而會使記憶更牢固、運用更靈活、學習效果會更好!

　　初中政治學習方法指導

　　一、注重課堂效率

　　政治上課很重要。課堂上認真聽講40分鐘，比課外努力兩個小時的效果還好。逼自己把老師講的東西當成故事來聽，會有趣、輕鬆很多。課後沒事幹時偶爾翻翻課本，抽點時間理清一下知識的邏輯關係，對記憶有很大幫助。如果有時間，還可以找點課外書來看。不一定要和政治有關，隨便什麼有關社會、科學的都行，甚至某些小說、野史亦可。多看點書，答題時雖然用不到這些東西，但會帶來很多靈感。

　　二、合理運用題海戰術

　　多做題。對選擇題搞題海戰術，形成條件反射，考前重點看自己曾經做錯過的題目。對於解答題，要多看，從標準答案中學習一些答題技巧。注意選擇一些解答詳細，最好有分析思路的參考書。參考書貴精不貴多。

　　三、多關注時事政治

　　偶爾看看報紙、新聞，或從其它方面瞭解一些社會上最近發生的事情，有助於開放性題的解答。答開卷部分時，能寫多少寫多少。因為少寫扣分，多寫不扣。閱讀材料時注意看清楚題目，不僅要理解文章，把握好答題的大概方向，還需弄清楚材料的每個細節，根據一些關鍵字答題。同時注意組織好語言，不僅要讓改卷老師看得懂，還要讓老師看得舒服。

　　初中政治中考複習方法

　　1、課前讀書

　　課前讀書時是自主學習的重要環節，但是課前讀書絕不是僅僅將課文從頭到尾朗誦一遍就完事了。我們通過課前讀書，要大致瞭解課文中的基本觀點、基本原理，初步把握課文的知識結構和重點、難點。要達到上述效果，我們在讀書時應注意以下幾點：

　　1利用框題、目題把握知識結構。2利用名言、警句、漫畫、圖片和小欄目等來理解重點、難點。3利用相關連結等補充材料加深對課文的認識。4注意課文中的問題。

　　2、課堂學習

　　1注意聯絡重大時政熱點

　　2注意聯絡自身的思想和行為

　　學習思想品德課重在導行。因此，我們在學習中要注意把教材知識同自身的思想與行為聯絡起來，學會運用教材知識來指導自己的思想與行為，思考自己應該怎樣做。例如，在保護資源和環境方面自己應該做哪些事情;在弘揚和培育民族精神方面自己應怎樣做等等。

　　3注意聯絡現實生活中的問題

　　學習思想品德課注重分析和解決現實問題。因此，我們在學習中要注意把教材知識同現實生活中的問題聯絡起來，學會運用教材知識對其進行利與弊的分析，並提出解決問題的措施或建議，從而提高自己分析問題和解決問題的能力。

　　3、課堂筆記

　　1記不易理解的知識。學習中對比較抽象的問題。如觀點、概念及概念間的關係等。理解起來往往有一定的難度，我們聽課時最好將老師講解這方面的具體事例記下來。

　　2記還未掌握的知識。有時我們對某個問題似懂非懂，只知其然，不知其所以然。這時就要記下自己還不懂得環節。

　　3記憶理解不透的知識。相對而言，每個人的思維在廣度和深度上都存在不足，在對某個問題的理解上都可能不夠全面。因此，我們在聽老師進行全面講解時，要記下自己還沒認識到的方面。

　　4記方法與技巧。要掌握學習的方法和技巧，記下老師教我們如何審題、如何分析、如何同教材知識聯絡等的方法與技巧。

　　4、課後小結

　　考試過後自我小結，有助於我們今後學習成績的提高。因此，考後小結和作業小結應弄清楚以下四個方面的內容：

　　1得失清，就是弄清每個型別考題得失的分數。如選擇題得失分數，辨析題得失分數，分析說明題得失分數等。

　　2原因清，就是重點弄清失分的原因。這可以從三方面入手：一是知識和能力方面，如對基本概念和基本觀點的理解、記憶是否正確，解題的思路和方法是否得當，還存在哪些不理解的問題等。二是心理狀態方面，如答卷前的心理狀況如何，是由於過度緊張將複習過的內容忘記了造成失分，還是由於粗心大意造成失分等。三是學習方法方面，如複習是否抓住了重點，老師講解時是否做了筆記等。

　　3措施清，就是根據答卷中存在的問題，制定改進措施。如若是基礎知識掌握得不好，就應加強這方面的複習，夯實基礎知識;若是解題思路和方法上還有欠缺，就應由針對性地加強這方面的訓練等。

　　4方向清，就是在明確上述存在不足的基礎上，確定自己努力的方向。如制定學習計劃，端正學習態度，改進學習方法等。