敘事作文加批語
生活是豐富多彩的,這給我們敘寫各種各樣的新事物提供了廣闊的天地。怎樣使筆下的事件常寫常新,除了平時留心觀察敏於思考外,還要在思路上巧於變化。下面是小編為您整理的關於的內容,希望對您有所幫助!
一
一切都是瞬息,一切都將會過去;而那過去了的,就會成為親切的懷戀。
——題記
學習之餘,我坐在窗邊遐想,想我那遙遠的未來、我那充實的現實和那往日的點點滴滴。回憶湧現出的都是那親切的懷戀。
那是一個陽光明媚的早晨,姥姥教我騎自行車。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車。我一次次地從自行車上摔落,姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車的方法,又一次次的給我示範。終於,皇天不負有心人。我學會了。當我能夠自己獨自駕馭這自行車時,姥姥看著我那滿身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中,多麼慈祥,多麼親切。
那是一個烈日當空的晌午,姥姥給我洗衣服。我坐在姥姥身旁,看著她用那滿是皺紋的手費力地給我洗衣服時,我的心裡很酸、很痛。我不會用華麗的語言感謝姥姥,也不會用一個甜甜的吻感謝姥姥,我只會撲進姥姥的懷抱,在她那迷惘的眼神中大哭一場,表達我對她的愛。那個情形令我多麼懷戀。
那是一個沉悶昏暗的黃昏,姥姥躺在病床上默默地注視著我。全家人都在這兒,可姥姥始終拉著我的手。可能是姥姥與我的感情不是別人所能比的吧!她那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼,使我閉上眼睛默默地抽泣。姥姥用那僅於的一點力氣撫摸我的臉頰,好像在傾訴我們曾經的生活中的點點滴滴。在她大限將至的時刻,我們就這樣在一段段親切地懷戀中度過。姥姥最終如一株耗盡生機的植物,匍匐到大地上。在那一刻,我懂了,她留給我的只是那數不清的回憶。有心酸的、有快樂的、有痛苦的、有幸福的,可是不論是什麼樣的回憶,都是我那深愛的姥姥留給我的,都是那親切的懷戀。
【批改評語】這篇文章作者通過平實而飽含深情的語言回憶了與姥姥發生的種種事情,感人至深。文章結構條理清晰,作者運用三個典型事例,表達對姥姥的深切懷念。特別是題記起到了統領全篇的作用,奠定了文章的感情基調。
二
最近,鑑於我和書過分“親密接觸”,導致視力急劇下降。媽媽馬上就給我下達了“黃牌警告”,逼迫我和課外書“絕交”。可我也算是個“重情重義”之人,總是想著法子和“好朋友”零距離相見。這不,今年暑假作業極少,恰巧我手中又有一本精彩絕倫的童話小說,我自然不會放過這個機會好好補充自己“欠缺”的精神食糧。
儘管種種因素都有利於我方,可我還是小心翼翼,因為我那似雷達般敏銳的媽媽就“潛伏”於隔壁,可為了我心愛的書,我只好硬著頭皮與媽媽周旋了。我躡手躡腳地走出書房,像媽媽的房裡探了探頭,呵呵,天助我也,媽媽正津津有味地看著電視劇呢。我回到書房,拿出書如痴如醉地看了起來。
正看得入迷,突然,一陣輕微的腳步聲傳入我耳中,由遠而近……不好,是媽媽來“刺探軍情”了!我一驚,馬上七手八腳地把書塞進“藏書閣”——抽屜。媽媽悄聲無息地走進書房,我連忙低下頭,裝作認真地在寫作業。媽媽在書房內四處“偵查”了一番,我屏息凝神的,在一旁連大氣也不敢出,生怕露出什麼“蛛絲馬跡”,被老媽抓個正著。幸好媽媽一無所獲地回到了她的房間。
見此計成功,我便繼續效仿。可老媽似乎也探明瞭我的“小心思”,時不時以送水果、送點心為由,半路“殺出”。我既得藏書,又得對付媽媽,忙的是不可開交。但最後我還是忍受不住老媽那三番五次的“查崗”,也只好專心做起了作業。
唉,竊讀的滋味真是既有甜,又有苦啊!
【批改評語】這是一篇完整而又精彩的敘事文章,敘事條理,情節曲折起伏,情感真摯,引起讀者的思考。層次分明,詳略得當,先後有序,構思大膽新穎、有獨創性,結尾點題深化中心。
三
那是一片海,它迎接著每一個黎明與黑暗;那是一片海,它用沉默包容了世界萬物……我坐在海邊,凝視著遠方。
我安靜地站在教導主任辦公室,等候著他的宣判。
“你……”教導主任站起來,嚴肅地看著我。“老師!”一個女生破門而入打斷了他的話。我回過頭看了那女生一眼,冷笑。不錯,她就是完顏安淺,我最討厭的人想必她是來添油加醋的吧。
“老師,您誤會了,她沒有推我,是我自己滑倒的!”她定定地看著老師,老師的眼裡充滿了吃驚。她——她在幹嘛?是在幫我嗎?還是要讓大家知道她是一個有度量的女孩子?我不解地看著她,她的臉還有明顯的紅印,我剛剛掯了她一耳光。我冷笑,她是在演戲嗎?老師怎麼會看不出我在她臉上留下的罪證。
“真的?”
“嗯。”她用力地點點頭,好像怕主任不信,立刻加了一句,“主任,都是誤會,我還有一些不同的題目要請教默言同學。”
他沉思了一會兒,然後看了我一眼,“抱歉,誤會你了,真不該聽信他人之言,你可以走了。”教導主任的眼中有一絲我猜不透的光色。
走出辦公室,完顏安淺直徑向前走,就好像剛剛她並沒有幫助過我,如同一個陌生人。
“完顏安淺!”我叫住了她。
她沉默地看著我。
“我討厭你。”“我知道。”“那你為什麼要幫助我!”“我幾乎是用吼出來的。
她愣了一下,然後笑了。“很多時候,更需要用沉默去包容一切,不是嗎?沉默,你懂嗎?”
我錯愕,是呀,一直以來,她都用冷靜、沉默去面對一切,無論我如何傷害她,她都不會反擊……
“我知道你討厭我,是因為太多的誤會,無法用三言兩語說明白,但是,我不希望有一天成為恨。和你一樣,我曾經也發瘋地去討厭過一個人,可是,到最後我才知道,人生,有時候需要的不是勇敢地鬥爭,而是像大海一樣的沉默。”她的聲音像風一樣輕。
“啪——”海浪的拍擊聲拉回了我的思想。
我站起來,深深地呼吸一口清涼的空氣,任海風揚起我的髮絲,灌進我的心中。慢慢地向前走著,感受著大海的氣魄。是的,只有像海一樣用包容世界萬靈的沉默去包容過去,包容自己,包容他人,世間才會更美麗,生活才會更美好。
【批改評語】大海,富含包容的精神,作者在海邊沉思回憶,回憶之事也是有關包容的話題,可見作者在構思上是經過精心設計的,巧妙地構思,凝練的主題,文詞地表達流利,再加上文章較多的語言描寫,使文章內容顯得活潑而不失嚴謹。
小學作文範文及批改評語