敘事作文帶點評評語

　　小編髮現,同學們在寫敘事作文習慣平鋪直敘,往往見頭知尾,見始知終。這樣的作文總讓人覺得平淡乏味。的確,一池春水,風平浪靜,縱然有寧靜柔和之美,也引不起人們的閱讀興趣,激不起人們思想的浪花。下面是小編為您整理的關於的內容，希望對您有所幫助!

　　一

　　今天，爸爸帶媽媽哥哥和我去新房子裡打掃衛生。

　　到了新房子裡，我和爸爸媽媽哥哥都忙了起來，我同媽媽把地上的灰塵都給去掉，哥哥掃地，爸爸拖地。新房子馬上就變得乾乾淨淨的。忙完以後我們休息了一會兒，就都要回家了，我真的捨不得和它分開!

　　【評語】這篇敘事作文結構完整，語句通順，能把事情過程寫清楚，文中結尾一句“我真的捨不得和它分開”，表達出小作者對新房子的喜愛之情。作為一年級的小學生能寫出如此水平已經不錯了。

　　二

　　還沒到秋天，我的蚊帳就已經被拆掉了，因為太髒了，不過拆掉後我可被蚊子給害慘了。

　　半夜，我正躺在床上睡覺，忽然，“嗡——嗡——嗡”一隻蚊子飛進來，它在我耳邊不斷地騷擾著，我不耐煩地伸手在耳邊扇了幾下，這下蚊子該飛走了吧，正想繼續美夢，“嗡——嗡——嗡”它居然把翅膀拍得更響了，在我旁邊飛來飛去，吵得我不得安寧，我用被子捂住了頭，剛準備轉過去睡覺，沒想到，露在外面的腳被狠狠地咬了一口，我癢得不得了。蚊子似乎還不過癮，接著吵，趁我不注意時又吸我的血，我全身癢癢的，這種感覺真難受。我把香水拿來，朝腳上，手上，床上，被子上到處灑，真恨不得把這隻蚊子殺死，它害得我睡不好覺。

　　看看時間，早上五點，我己經被蚊子折騰地睡不著覺了。七點多到學校上課，第三節課時變得好睏，晚上還沒睡好，一直打哈欠無精打采的，害得我課都沒聽好，把作業都寫錯了，真是好慘啊。

　　這一切，都要怪那隻可恨的蚊子，它太可惡了，我真希望把世界上的蚊子都消滅掉。

　　【評語】本文圍繞“可惡”這個中心詞，把我的蚊帳被撤掉後，蚊子的可惡行徑描寫得淋漓盡致。再配以象聲詞“嗡——嗡——嗡”更讓人有如臨其境之感。與其說是寫蚊子的可惡，不如說是我與蚊子的對決。

　　三

　　那是寒風凜冽的一天，北風像發怒的獅子似的一個勁地狂吼著。寒風襲來，如刀片割得讓人生疼。我縮著身子，哆哆嗦嗦地等著回家的車。目光呆呆地停留在路邊那發著微光的老燈上，心也似乎凝固了。

　　過了一會兒，上車了，車內溫暖許多。我伏在前排的椅背上，無聊地注視著車內的人。只見車內似乎人人都心事重重的，不是面無表情，就是掛著一張苦瓜臉。

　　這時，旁邊的一對母子進入了我的視線。那小男孩長得虎頭虎腦的，著一件農村特有的花格子棉襖。他喜滋滋地在這兒碰碰，那兒摸摸，玩得不亦樂乎。一旁的母親臉上也綻放著溫情的花，正會心地看著小男孩。

　　我默默地看著，這時，車子沒有事先通告地猛一剎車。那小男孩順勢往前一撲，一旁的母親見了，眉頭立刻緊鎖在一起，眼神裡充滿著擔憂。她，自然地以迅雷不及掩耳之勢用手護住自己的孩子。小男孩毫髮未傷。待車停穩後，母親詭異地迅速收回護著的手。我不解地盯著那母親的手。啊!血痕，好深的一個口子!怎麼回事?我的目光移到母子前排的椅背上，只見一根鐵絲朝母親面前立著，那鐵絲上還殘留著斑斑血跡。我全明白了。

　　再看那母親，只見她把受傷的手放在背後，臉上並沒有緊鎖的眉頭，只是微笑著注視自己的孩子，眼神中有囑咐，有放心......

　　我一下子愣住了，頓時，一股暖流湧上心頭，整個人溫暖起來。眼前出現了母親在嘮叨，父親在為苦學的我煮牛奶......我的眼眶潤溼了。看看窗外，似乎明朗了許多，太陽也就要升出來了。

　　是啊，一句囑咐，一個手勢，一個眼神......不都是父母親對我們愛的體現嗎?

　　【評語】文章構思巧妙，通過描寫自己在公交車上所看到的一幕，來體現自己對愛的感悟。一個母親本能地保護了孩子，全然不顧自己受傷的手，眼裡流露出的滿是疼愛。是啊，一句囑咐，一個手勢，一個眼神......不都是父母親對我們愛的體現嗎?作者結尾揭示中心，自然而然，水到渠成。