湘教版小學科學五年下冊複習資料

　　學是對已知世界通過大眾可理解的資料計算、文字解釋、語言說明、形象展示的一種總結、歸納和認證;科學不是認識世界的唯一渠道，但是具有公允性。五年級下冊科學複習內容有哪些呢?下面小編為你整理了湘教版五年級下冊科學複習資料，希望對你有幫助。

　　五年級下冊科學複習資料第一單元

　　1、利用電流產生磁性的裝置叫電磁鐵。

　　2、電磁鐵是由鐵芯和線圈兩部分組成的。

　　3、製作電磁鐵需要的材料有導線、電池、鐵釘。

　　4、電磁鐵的基本性質是，通電時，產生磁性，切斷電源，磁性消失。

　　5、串聯在電路中電池的節數越多、線圈的圈數越多、鐵芯越粗、電磁鐵的磁力越強。

　　6、實驗證明：改變電流強弱、線圈圈數、鐵芯粗細都可以改變電磁鐵的磁力。

　　7、電磁鐵也有南極和北極，它的磁極是可以改變的。

　　8、線圈的纏繞方向改變後，電磁鐵的磁極就會發生變化。

　　9、電磁鐵的磁極的變化與線圈的纏繞方向、電池的正負極有關。

　　10、電磁鐵與磁鐵相比的優點是磁極方向和磁力大小可以改變。

　　11、制定研究計劃要思考實驗方法,需要的材料,實驗步驟等等

　　12. 磁鐵能指示南北方向，指北的一端叫北極，用“N”表示;指南的一端叫南極，用“S”表示。

　　二.問答

　　1、電磁鐵與條形磁鐵有那些異同點

　　答：不同點：條形磁鐵磁性永久，電磁鐵通電有磁，斷電無磁;條形磁鐵南北極位置不可以改變，電磁鐵磁極可以改變;條形磁鐵磁力大小不變，電磁鐵磁力大小可以改變;條形磁鐵使用簡單，電磁鐵使用較麻煩;條形磁鐵沒線圈，電磁鐵有線圈;

　　相同點：都有磁性;都有南北極;同極相斥，異極相吸。

　　2、請你談談電磁鐵為什麼聽話?

　　答：電磁鐵的磁極可以改變，電磁鐵的磁力可以改變。

　　3、怎樣才能改變電磁鐵的磁力?

　　答：可以增加串聯電池的節數、增加線圈的匝數、使用更粗的鐵釘的方法來增大電磁鐵的磁力。

　　4、小明製作了一個電磁鐵，通電後，他用鐵釘的釘帽一端接近指南針的南極，指南針被排斥，此時釘帽一端是什麼極?

　　答：此時釘帽一端是南極。同極相斥，異極相吸

　　5、電磁鐵有什麼用途?

　　答：開關繼電器，電磁起重機，磁懸浮列車、電鈴，電話，電報機、電動機、收音機、包括音響的喇叭，都用到了電磁鐵。

　　6、電磁鐵有沒有南北極?怎樣設計實驗來研究?我們是根據什麼道理找到南北極的?

　　答：電磁鐵有南北極。我們可以用小磁針來研究：電磁鐵通電後的一端與小磁針的南極相吸引，另一端與小磁鐵的北極相吸引，這就說明電磁鐵也有南北極。根據的道理是磁極同極相斥，異極相吸的性質。

　　五年級下冊科學複習資料第二單元

　　1、日晷音同“軌”是測定時間的儀器。 音同“軌”

　　2、日晷由晷針和晷面兩部分組成。

　　3、一天中，陽光下物體的影子的變化規律是：位置自西向東西→東，長度由長到短再到長長→短→長。

　　4、一天中，氣溫的變化規律是：低→高→低。

　　5、人看太陽的視線與水平視線之間的角度叫做太陽高度。

　　6、波蘭科學家哥白尼指出地球不是宇宙的中心，地球有公轉和自傳，晝夜交替是由於地球的自轉形成的。

　　7、法國科學家傅科用實驗的方法證明地球在不停地自轉。後來人們把傅科實驗的裝置叫做“傅科擺”。

　　8、球圍繞著一個假想的軸不停地運動，這個假想軸叫地軸。它的北端始終指向北極星。

　　9、極圈以內的地區，每年總有一個時期太陽不落到地平線以下，一天24小時都是白天，這種現象叫極晝，反之是極夜。

　　10、春耕秋收和四季的變化有關。

　　11、動物的行為和植物的形態會隨季節的變化而變化。

　　12、地球自轉是地球繞地軸自西向東的轉動，自轉一週的時間約是24小時。

　　13、地球公轉是地球繞著太陽不停地自西向東運動。地球公轉一週需要一年的時間。

　　16、地球公轉方向和自轉方向一致，都是自西向東。無論地球公轉到什麼位置，地軸的傾斜角度都不變。

　　18、晝夜交替是由於地球的自轉形成的;四季是由於地球的公轉形成的。

　　19、球在公轉過程中，不同地點受到太陽光的照射情況不同。

　　20、春、夏、秋、冬稱為四季。氣候統計上，一般1月為最冷月，7月為最熱月。公曆3、4、5月份為春季。

　　21、制定觀察計劃我們必須有觀察目的,觀察物件,觀察方法,並做好觀察記錄。

　　22、春分、夏至、秋分、冬至是由於地球的公轉形成的。

　　24、赤道沒有四季變化，是因為陽光直射點一直在赤道附近移動，因而赤道溫度沒有太大的變化。

　　二、問答。

　　1、簡述日晷的構造，說說日晷是怎樣測定時間的?

　　日晷是由晷針和晷面兩部分組成，晷面是石制的，刻有刻度，傾斜的固定在石柱上。晷針是鐵或銅的，安在晷面中心與晷面垂直。晷針的影子投在晷面上，並隨著太陽在天空中的位置移動。人們根據晷針影子在晷面上的位置來確定時間。

　　2、在一天之中，陽光下物體的影子是怎樣變化的?

　　答：早晨，影子指向西方;正午，影子指向正北;傍晚，影子指向東方。一天中，正午的影子最短，早晚影子都比較長。

　　3、一天中太陽高度的變化與陽光下物體的影子的長度、氣溫的變化有啥關係?

　　答：早晨和傍晚太陽高度小，物體影子長，氣溫高;正午太陽高度大，物體影子短，氣溫低。

　　4、“日出而作，日落而息”的含義是什麼?這句話適用於所有的生物嗎?

　　答：這句話是說人們白天出來耕作勞動，夜晚回去休息。這句話不適合所有的生物，因為還有一些動物白天休息，晚上活動。如刺蝟、貓頭鷹等。

　　5、為什麼地球上會有晝夜交替的現象?

　　答：由於地球每時每刻都在自轉，自轉一週大約需24小時;又因為地球是個球體，所以太陽只能照亮地球的一半，對著太陽的那面就形成白晝，揹著太陽的那面就形成黑夜，地球不停的自轉，晝夜現象就會交替出現。

　　6、太陽東昇西落是怎樣形成的?

　　答：由於地球每時每刻都在繞地軸自西向東的自轉，自轉一週大約需24小時，所以一天當中，我們會看到太陽東昇西落。

　　7、四季變化時怎樣形成的?

　　答：四季變化是由於地球公轉形成的，公轉一週需1週年。