上帝創造母親時閱讀練習及答案

　　《上帝創造母親時》通過寫上帝對母親的同情，突出了母親責任的重大和母親所具有的高貴品質。以下是小編為你整理的，希望能幫到你。

　　《上帝創造母親時》閱讀材料

　　仁慈的上帝一直在為創造母親而加班工作著。在進入第6天時，天使來到主面前，提醒他說：“您在這上面已經花費了許多不必要的時間啦。”

　　主對天使說：“你看過有關這份訂貨的技術要求嗎?她必須能夠經受任何盪滌，但不是塑料製品;有180個活動零件，可以任意更換;靠不加奶和糖的濃咖啡及殘羹剩飯執行;具有站立起來就不會彎曲的膝部關節;擁有一種能夠迅速醫治創傷和疾病的親吻，從骨折到失戀都能治癒;此外，她必須有6雙手……”

　　天使緩緩地搖了搖頭說：“6雙手……這怎麼可能? ”

　　“令我感到困難的卻不是這些手，”上帝回答說，“而是她所必須具有的那3雙眼睛。”

　　“可是，”天使說，“訂貨單上沒提出這個標準……”

　　“是的，可她需要。”主點了點頭說，“她需要一雙能透過緊閉的房門洞察一切的眼睛，然後她才可以胸有成竹地問：‘孩子們，你們在裡面幹什麼?’另一雙眼睛將長在她的後腦勺上，用來專門看她不該看到而又必須瞭解的事情。當然，在前額下面她也有一雙眼睛，當孩子們有了過失或麻煩時，這雙眼睛能夠看著他，而不必開口，就能夠明確地表達出‘我理解你並且愛你’的意思。”

　　“這太難了，”天使勸道，“主啊，您該歇歇了，明天……”

　　“不行!”主打斷了天使的話，“我感到我正在創造一件十分接近我自己的造物。你看，眼前的這件母親模型，已經能夠在患病時自我痊癒……能夠用一磅漢堡包滿足一家6口人的胃口……能把一個9歲的男孩弄到蓮蓬頭下淋浴……”

　　天使繞著母親模型細細地看了一遍，不由得讚歎道：“她太柔和了!”

　　“但很堅強!”上帝激動地說，“你根本想像不出她有多麼能幹，也根本想像不出她有多大的忍耐力!”

　　“她會思考嗎?”

　　“當然!”主說，“她還會說理，商量，妥協……”

　　這時，天使用手摸了摸母親模型的臉頰，忽然說道：“這裡有一個地方滲漏了。我早就說過，您賦予她的東西太多了，您不能忽略她的承受力嘛!”

　　主上前去仔細看了看，然後用手指輕輕地蘸起了那滴閃閃發光的水珠。“這不是滲漏，”主說。“這是一滴眼淚。”

　　“眼淚?”天使問，“那有什麼用?”

　　它能表示歡樂、悲哀、失望、憐愛、痛苦、孤獨、自豪……”主說。

　　“您真行!”天使讚道。

　　主的臉上露出了憂鬱。“不，”他說，“我並沒有賦予她這麼多功能。”

　　《上帝創造母親時》閱讀題題目

　　11.小說為什麼要詳寫創造母親的“技術要求”?***3分***

　　12.母親的三雙眼睛分別代表了對待孩子的應具有的哪三種品質?***3分***

　　13.上帝為什麼說“我感到我正創造一件十分接近我自己的造物”?***3分***

　　14.小說最後寫到“主的臉上露出了憂鬱”，你是怎樣理解“主”的“憂鬱”的?它對錶達主題起到了怎樣的作用?請作簡要闡述。***6分***

　　15.請就本文的寫法特點，選一點進行分析。***5分***

　　《上帝創造母親時》閱讀題答案

　　11.強調人們對母親提出了許許多多的要求。或：母親被賦予了太多的責任和義務。***3分，意思符合即可***

　　12.①具有敏銳的洞察力;②關心身邊的一切;③善解人意，寬容他人。***3分，每點一分***

　　13.因為母親和上帝一樣，幾乎無所不能，仁慈善良並不知疲倦地工作著。***3分，基本意思符合即可***

　　14.憂鬱：表現了上帝對母親擔負繁重責任的深切同情。作用：通過寫上帝對母親的同情，突出了母親責任的重大和母親所具有的高貴品質，從更深的層面上表達了對母親的讚美和敬仰。***6分，第一問2分，第二問4分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣***

　　15.虛構情節;直接描寫與間接描寫相結合;通過對話展開情節;人物形象豐滿。***5分，寫出寫作特點2分，結合內容分析3分。要求言之有理，分析透徹，有欠缺酌扣***