心理健康月系列活動策劃書

　　為進一步加強大學生心理健康教育工作，宣傳普及心理健康知識，增強大學生的自我心理保健意識，學校可以開展心理教育活動。下面由小編為大家介紹，希望能幫到你。

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　　一、活動簡介

　　1.活動綜述：

　　當代大學生的心理問題越來越嚴重，大學生的心理健康問題也一直受到社會的廣泛關注。黨和政府一直關心大學生的健康成長，為了進一步提高大學生的心理意識，特將5月25日定為大學生心理健康日。

　　安徽財經大學第二屆五月心理健康活動月活動是在“5.25”的大背景下開展的，我們秉承為全校師生提供心理服務的理念，在去年的基礎上，推陳出新，開發出了一系列參與性強，趣味性強，吸引力大的活動。本次活動主要以提高本校大學生的心理健康意識為主，涉及到心理健康與“5.25”宣傳、心理團體輔導、心理測試等多方面的內容。

　　2.活動目的：

　　廣泛宣傳、普及心理學知識，增強大學生心理健康意識，營造我校大學生健康成長的良好氛圍。引發大學生對人際關係的重視以及人際關係對個人成長意義的思考，引導學生用心建立良好的同學關係、師生關係，處理好異性交往、寢室人際等方面的問題，正確的認識自己，並以有效的社會支援促進自我的健康發展

　　3.活動物件：全校學生。

　　4.活動主題：陽光心靈、放飛人生。

　　“陽光心靈、放飛人生”這個主題是上屆“五月心理健康活動月”的主打標語，本屆活動我們繼續沿用此主題。“陽光心靈”代表著大學生應該樹立健康的心理意識、“放飛人生”則表示著以樂觀開朗的心態去面對一切、面對人生。“陽光心靈、放飛人生”就表示著當代大學生要樹立健康的心理意識，只有樹立健康的心態，才能更好的面對人生。標語簡單易懂，含義深刻。

　　5.活動時間：2011年5月17日――5月26日。

　　本屆心理健康活動月的我們決定持續八天，一方面是由於本屆“五月心理健康活動月”活動較多，所以持續的時間會長一點。另一方面，想在上屆的基礎上把規模辦得更大一點，影響更加深遠一點。

　　6.活動地點：詳參見活動內容部分。

　　二、活動內容

　　***一***內容綜述：

　　本屆“五月心理健康活動月”我們以秉承“普及心理健康知識、提高心理意識”為宗旨，在上屆的基礎上，開發出了一系列趣味性強，參與性大的活動，主要有：心理健康宣傳、心理電影展播，心理團體輔導，心理照片展，心理美文展，祝福祝願，許願牆，千人現場大簽名，活動成果展等

　　***二***具體活動內容：

　　NO1.校內宣傳日暨活動開幕式

　　1. 活動背景：

　　“5.25”是全國大學生心理健康日，然而很多大學生對於“5.25”一無所知，甚至很多大學生對於心理健康知識是一片空白。據調查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學生比例高達30%，且在不斷上升，很多同學一談到“心理健康”猶如談虎色變，他們普遍認為只有心理健康有問題的人才會去接觸這個話題，心理健康意識可見一番，所以進行心理健康宣傳顯得很有必要。

　　2.活動目的：

　　我們進行“5.25”宣傳，一方面是為了普及“5.25”讓更多的同學知道“5.25”，瞭解“5.25”，另一方面，我們會打出更多的心理健康宣傳語，呼籲大學生關注心理健康，提高心理健康意識。再者，我們會利用這個宣傳介紹我們的活動，讓更多的同學參與我們的活動。

　　2. 活動時間：5月17日。

　　3. 宣傳方式：

　　主要有橫幅宣傳、噴繪海報宣傳、手繪海報宣傳以及食堂廣場宣傳。

　　橫幅宣傳：在橫幅上打上宣傳標語進行宣傳。噴繪海報以及手繪海報宣傳主要宣傳“5.25”以及“五月心理健康活動月”系列活動。食堂廣場宣傳主要有：工作人員在食堂廣場用話筒進行語音宣傳，呼籲大學生重視心理健康，並隆重介紹活動開幕。同時在食堂廣場發放心理健康宣傳單，提高大學生心理健康意識。

　　4. 活動地點：食堂南北廣場。

　　NO2.趣味心理圖片展

　　1. 活動背景：

　　當代大學生由於就業與學習、生活、情感等方面的壓力越來越大，這些壓力無疑對大學生的心理健康產生了巨大的威脅。據相關的調查顯示，約80%的大學生對於就業感到壓力巨大，而60%的大學生感到情感壓力大，無形的壓力造成當代大學生身心俱疲，他們迫切需要心理放鬆，給心理解壓。

　　2. 活動目的：

　　趣味心理圖片展就是一個很好的緩解壓力的好辦法。通過一些專業的趣味心理學圖片，一方面緩解當代大學生的心理壓力，放鬆自我。另一方面，通過心理照片展宣傳心理健康知識，提高大學生的心理健康意識。

　　3. 活動時間：5月18日

　　4. 活動主題：

　　展趣味心理照片，享陽光心靈人生。

　　5. 活動物件：全校師生。

　　6. 活動方式：

　　在活動當日，在活動地點拉好繩子，在繩子上面貼上我們事先準備好的趣味心理圖片，供同學們觀看。同時還有有獎競答，即同學們能夠解答部分心理照片上面的所提出的問題，即給予一定獎勵。

　　7. 活動地點：食堂南廣場。

　　8. 活動流程：

　　在活動開展前夕進行一定的宣傳，活動開展當日認真佈置現場，並派專人負責現場秩序，確保活動的安全性和穩定性，活動結束後清理現場並做總結工作。

　　NO3.心理美文展

　　1. 活動目的：

　　心理美文是“陽光心靈”的具體表現。我們通過心理美文展來詮釋“陽光心靈”，宣傳“陽光心靈”，給當代壓力頗大的大學生奉上一份“心靈雞湯”。

　　2. 活動時間：5月19日

　　3. 活動地點：食堂南廣場

　　4. 活動物件：全體師生。

　　5. 活動主題：

　　展心理美文，品心靈雞湯

　　6. 活動形式：

　　在食堂南廣場佈置好活動場景，粘上準備好的心理美文，供同學們閱讀觀賞。屆時，還有心理美文有獎競答活動，即參與同學能夠回答出心理美文上面所提出的問題，給予一定的獎勵。

　　NO.5心理現場諮詢

　　1. 活動背景：

　　在五月心理健康活動月期間，心理諮詢中心將會邀請知名心理專家來學校進行面對面的心理輔導，來解決同學長期存在的心理困惑。通過心理專家進校園的形式，一方面表現了我校對於大學生心理健康的高度重視，另一方面切實解決需要幫助的同學，解決他們的困惑，使他們重塑陽光心靈人生。

　　2. 活動目的：

　　在“心理專家進校園”的背景下，協會上下全力幫助心理諮詢中心做好心理現場諮詢的工作，熱誠接待需要諮詢的同學，維持現場秩序，並在現場做好宣傳工作，使現場心理諮詢活動能夠有條不紊的進行。

　　3. 活動地點：食堂西門大廳。

　　4. 活動時間：待 定

　　5. 活動主題：面對面的交流，心與心的溝通。

　　6. 活動物件：全體師生。

　　7. 活動形式：

　　協會上下做好 服務工作，熱誠接待每一個前來諮詢的同學。維持諮詢現場秩序，使活動有條不紊的開展進行。做好現場宣傳工作，擴大活動規模影響。

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　　進一步加強大學生心理健康教育工作，宣傳普及心理健康知識，增強大學生的自我心理保健意識，養成正確的心理健康觀念，培養學生健全的心理素質，構建和諧校園，豐富校園文化，特此開展“5.25”大學生心理健康教育宣傳週活動。活動方案如下：

　　一、活動主題：讓生活充滿陽光

　　二、活動時間：xx年5月20日-5月31日

　　三、主辦單位：學生處 大學生心理健康教育中心

　　四、承辦單位：建工繫心理部

　　五、活動內容：

　　本次活動內容主要有：心理健康教育主題班會、心理知識展板宣傳活動、“我的心靈故事”心理徵文活動、“我心我秀”主題演講比賽、大學生心理健康專題講座、“心隨影動”心理電影展播與賞析活動、“5.25”大型心理廣場活動。

　　六、宣傳形式：

　　宣傳板、橫幅、海報、校廣播站、學院網頁等。

　　七、活動安排：

　　***一***心理健康教育主題班會

　　1.時間：5月22日

　　2.參加人員：輔導員、全院各班學生

　　3.地點：各班教室

　　4.班會主題：宣傳“5.25”心理健康教育宣傳週活動

　　5. 5月24日收集整理各班級召開班會的小結，並報學生處心理健康教育中心。

　　***二***心理知識展板宣傳活動

　　1.時間：5月26日中午

　　2.地點: 食堂門口

　　3.形式：組織學生負責出一塊展板，心理協會出一塊展板， 放於食堂門口展覽，並進行評比。

　　4.活動安排:

　　***1***5月24日前各班設計製作展板;

　　***2***5月24——26日對展板進行審查，選出好的展板進行整理。

　　***3***5月26日進行展覽

　　***三***“我的心靈故事”徵文大賽

　　1.時間：5月23日-5月30日

　　2.參加人員：建工系各班學生

　　3.主 題：與心靈相約，與快樂同行

　　4.徵文要求：

　　***1***突出主題，反映生活。

　　***2***內容積極，適當融合心理健康知識。

　　5.徵文形式：不限。詩歌、散文、隨筆、小小說均可。詩歌不超過30行，其他作品1500字左右。

　　7.活動安排：

　　負責組織全系同學積極參與，5月24日之前收齊上交的文章，推選出3篇優秀作品於5月25日前送至大學生心理健康教育中心，同時將電子版放在學生處臨時ftp上;

　　***四***“我心我秀”主題演講比賽

　　1.時間：5月23日-5月30日

　　2.參加人員：建工系各班學生

　　3.主 題：放飛心靈 擁抱生活

　　4.演講要求：

　　***1***突出主題，反映生活。

　　***2***內容積極，具有一定的感染力。

　　5.活動安排：

　　***1***負責組織全系學生積極參與，5月25日前統計各班選手名單，25日晚在1124進行系級比賽，推選出2名同學參加學院“我心我秀”主題演講比賽，於5月26日前將參賽學生名單送至大學生心理健康教育中心;

　　***2***5月27日，組織系級選手參加由學生處