五年級美術課課件創意圖片有哪些

　　學生的想象力和創造力很重要，而探究性創作活動是培養想象力的主要途徑之一。下面是小編整理的五年級美術課課件創意圖片。

　　五年級美術課課件創意圖片

　　五年級美術課課件創意圖片1

　　五年級美術課課件創意圖片2

　　五年級美術課課件創意圖片3

　　五年級美術課課件創意圖片4

　　五年級美術課課件創意圖片5

　　美術課堂上多角度進行探究性欣賞活動

　　我們以中國畫欣賞為例。教師要引導學生聯絡中國社會，歷史知識，放在大的文化背景中去欣賞。中國儒家“和諧之境”，道家的“妙道之境”，佛家的“圓融之境”對中國畫產生極大影響。國畫構圖、用筆、用墨，及其表現內容，無形中滲透著國學文化。所以，美術教師也要讓學生自主學習國學文化，以更好地去欣賞中國畫作品。

　　不同時代不同畫家各有風格。包括用筆之妙，著色之雅，水墨之韻，勾畫之奇。教師要善於引導提出問題。讓學生結合所學知識和所擁有的材料進行探究性欣賞。比如黃筌的富貴之氣，徐熙的野逸之性。八大山人的怪異之美，李可染的生活之趣等。

　　從中國畫審美特色入手探究欣賞。詩畫同體，詩中有畫，畫中有詩，以書法入畫，詩書畫印融合一體。詩畫不僅在佈局上相互照應，在精神意蘊上也要彼此補充。古代畫家無不重視詩、書、畫的修養，使其相融相滲。引領學生探究性欣賞名畫，要與古詩詞學習，書法學習結合起來，不斷提高人文修養，從而進入更高的欣賞境界。

　　美術是視覺藝術，需要觀摩和展示大量的圖片資料。以往大量的範畫都由教師親自動手畫，工作量太大教師往往忙不過來，而現在有了多媒體後，網上的大量圖片資料都能資源共享，給老師省出了大量的時間，這樣我們就有更多的時間和精力，來思考怎樣更好的組織教學。

猜你喜歡：