蘇教版小學四年級科學複習資料

　　對於科學，很多同學都不會怎麼樣去學習，其實科學的學習是很有趣的，想要學好科學的話，可不要忘了做好複習哦。下面是小編分享給大家的小學四年級科學複習資料，希望大家喜歡!

　　小學四年級科學第一單元複習資料

　　《骨骼與肌肉》

　　1、人體中共有***206***塊骨頭，它們共同組成了人體的支架——***骨骼***。

　　2、我們全身的骨頭分成四部分：***頭骨***、***軀幹骨***、***手臂骨***、***腿腳骨***。

　　3、人的手骨共有***27***塊。

　　4、骨***又硬又結實***，它們可以***生長***，不但能***長長***，還能***長粗***。

　　5、骨頭裡有***骨髓***和***血管***，骨髓能製造***血細胞***。

　　6、骨骼具有***運動***、***支撐***、***保護***的作用。

　　7、骨與骨之間能夠活動的相連地方叫做***關節***。

　　8、人體主要關節有：***頜關節***、***肩關節***、***肘關節***、***腕關節***、***指關節***、

　　***髖關節***、***膝關節***、***踝關節***。

　　9、關節常見的型別有：***鉸鏈關節***、***旋轉關節***、***球狀關節***。

　　10、關節常見的運動方式有：***屈伸***、***旋轉***、***既能屈伸又能旋轉***。

　　11、關節的運動方式與相應的關節名稱：

　　***1***屈伸：肘關節、指關節、膝關節***2***旋轉：橈尺關節***前臂***

　　***3***既能屈伸又能旋轉：肩關節、頜關節***下巴***、髖關節

　　12、人體關節有***運動***和***緩衝***的作用。

　　13、要使我們的身體動起來，僅靠***骨骼***是不夠的，還必須有***肌肉***的參與。

　　14、人體的各種動作都是由肌肉的***收縮和舒張***帶動***骨***、***關節***而實現的。

　　15、人體肌肉共有***600***多塊。肌肉佔到了人身體重量的***40%***。

　　16、附著在骨頭上的肌肉總是***成對***在一起工作，一個***收縮***，另一個就***放鬆***。

　　17、人體靜止不動時，負責***心跳***、***呼吸***的一些肌肉仍在運動。

　　18、體育運動可以強健我們的***骨骼***和***肌肉***。

　　19、經常運動的好處有：***肌肉發達***、***體力充沛***、***改善柔韌性***、***更有耐力***…

　　20、各種體育運動對增強體力、柔韌性和耐力的效果不完全一樣：

　　增強體力的運動專案：舉重、游泳。

　　增強柔韌性的運動專案：體操、伸展肢體、游泳。

　　增強耐力的運動專案：羽毛球、自行車、慢跑、游泳。

　　21、為了使肌肉和骨骼保持正常工作，平常需要多吃些***蛋白質***和***鈣***含量高的食品。

　　22、蛋白質含量高的食品有：***魚、蝦、肉、蛋類;豆、奶類***。鈣含量高的食品有：***豆、奶類***。

　　23、預防運動受傷的方法有：***做好準備活動***、***穿戴保護器具***、***使用軟墊***。

　　小學四年級科學第四單元複習資料

　　1、從哪些方面來感受力的存在?***力是無形的，但我們可以體驗和觀察到它作用在物體時所產生的效果,以人體肌肉來體驗到力的存在。***

　　2、力的三要素：力的***大小、方向、作用點***。

　　3、要精確地測量***力***的大小，只能利用***儀器***，可以利用***彈簧秤***來測量***力的大小***。***力***的單位是***牛頓***，簡稱***牛***用字母***“N”***來表示。

　　4、怎樣使用彈簧秤?[怎樣使用測力計?]***1、使用前先檢查指標是否在“0”處，如有偏差必須校正。2、讀數時，視線要與指標平齊。3、被測的力不可超過彈簧秤標定的最大數值。要明確秤的測量範圍和分度值，測量力時，被測力的大小應在測量範圍之內。***

　　5、使用測力計測量的步驟：***1、用手***在提環處***提起測力計 2、將指標調整到零刻度 3、在掛鉤處掛上重物 4、看指標刻度。***

　　6、***力***是一個***物體***對另一個***物體***的***作用***。即一種***物體***對另一種***物體***產生了***作用***，就是***力***有了力的作用，物體就會***發生變化***。如：用手提水桶，***手***對***水桶***用了力，***水桶***受到了力。用手壓彈簧，***手***對***彈簧***用了力，***彈簧***受到了力。***人用力***的時候***肌肉***會***緊張***。

　　7、***力***可以使***靜止***的物體***運動***，也可以使***運動***的物體***靜止***;力可以***改變***物體的***形狀***，可以***改變***物體的***狀態***;力可以***改變***物體運動的***方向***，可以***改變***物體運動的***快慢***。

　　8、日常生活中常見的相反和相對的力有：***推力和拉力，動力和阻力，施力物體***和***受力物體***等。

　　9、磁鐵分***正負兩級***，也就是通常所說的***南北兩級***。分別用***N***和***S***表示。

　　10、狗拉雪橇有***拉力***，溜冰有***摩擦力***，風車有風的***推力***。

　　11、比較磁力和推力的不同點：***磁力：沒有通過物體之間的接觸來相互作用;推力：通過物體之間的接觸來相互作用。***

　　12、從你彈棋子的遊戲，說說力對物體運動的影響，你有什麼感受?***力可以使靜止的物體運動，也可以使運動的物體靜止,可以改變物體的狀態;力可以改變物體運動的方向，可以改變物體運動的快慢。彈的時候，要抓住時機，要瞄準作用點。***

　　13、彈力的大小與什麼有關?***與物體形變的大小有關。形變越大，產生的彈力越大;形變消失，彈力也隨之消失。***

　　14、形變有：***壓縮形變[如海綿、坐墊]***、***拉伸形變[如彈簧秤、橡皮筋]***、***彎曲形變[鋸片、尺子、弓箭]***、***扭轉形變[扭毛巾、扭繩、扭簧股將]***

　　15、彈簧秤秤東西時，每增加一些物體，彈簧秤拉伸的長度有什麼變化?其中的規律是什麼?***彈簧秤會伸長一些。其中的規律是：在彈性範圍內，拉力越大***施加的外力越大***，彈簧伸得越長。***

　　16、如果無限制地將物體掛下去，彈簧會怎樣?***會超過彈性範圍，無法或不能完全恢復彈性，會使彈簧斷裂***會做實驗：拉力與彈簧拉伸長度之間的關係。******課本p77課後記錄

　　17、彈性有一定的限度，超過限度就會不能完全恢復彈性,這個限度就叫做***彈性限度***。

　　18、當物體受到***外力***時，***形狀或體積***會發生***改變***，去掉***外力***後，又恢復到原來的***形狀或體積***，這種性質叫做***彈性***。這種能使物體恢復到原來的形狀或體積的***力***叫做***彈力***。

　　19、物體在外力作用下，形狀發生變化時，會產生一種***克服形變***的力這種力也叫彈***力***。

　　20、生產生活中，哪些地方有彈性?舉出6種以上。

　　生產、生活中，利用物體彈性的例子很多，如：***撐杆跳高、蹦蹦床、自行車坐墊、橡皮筋、拍籃球、拍足球、拍排球、彈簧秤、射箭、玩跳跳球等。***

　　21、用手壓彈簧時，要想使彈簧的形狀變化越大，就要***使勁按壓彈簧***，這是因為***施加的外力越大，形變就越大***。

　　22、在物體的彈性限度內，作用在物體上的***外力***越大，物體所產生的***彈力***越大。***拉力***越大，彈簧伸得***越長***。

　　23、蘋果為什麼會落地，***牛頓***是怎樣解釋的?

　　是某種看不見的力把蘋果拉向地面，這種力使其他東西掉下來時，也都落向地面，這個力來自***地球[地球引力]***。它使地球上的萬物都受到***垂直向下[豎直向下]***的重力。***注意：要求其他的事物為什麼會落向地面，也要會用這一題的意思來回答***

　　24、單元檢測abc52頁的故事是說明***向心力***，離地心越近，物體越重;離地心越遠，物體越輕。

　　25、牛頓的第二個解釋，即：***裝有水的桶，用手甩、轉圈，水灑不出來。是離心力，它使人類發展了航天等事業。***

　　26、物體的輕重，就是物體所受***重力***的大小。***重力***是由於***地球引力***造成的

　　27、拋向空中的物體最終落向***地面***，這是因為所有地球上的物體都受到***垂直向下***的***重力***。

　　28、物體的***重心***越***低***，站得越***穩***，這是***重力***的作用。地球周圍的物體都向***地面***落下，是受到***重力***作用的影響。

　　29、為什麼大小不一的物體，小的一端朝下放放不穩，倒過來就放得穩?***倒過來兩邊一樣重才能放得穩，這是因為地球引力的緣故。兩邊一樣重實際上就是兩邊受到的地球引力一樣大了，這時就能平衡，如果一邊大一邊小，就不能平衡，地球引力就會把物體拉倒。***

　　30、什麼是重力，它有什麼性質?用什麼來測量物體的重力?***重力***是指由***地球對物體的吸引[地球引力]***而產生的力;重力的方向總是***豎直[垂直]***向下的;只能用***測力計[彈簧秤]***來測量物體的重力。

　　31、水為什麼總是往低處流?***因為地球是個球體，地球上的萬物都會受到垂直向下的重力，水也如此。加之由於水是液體，水在重力的作用下總是從高處流向低處。***

　　32、一個物體在另一個物體的表面上運動時，在兩個物體的***接觸面***上會產生一種***阻礙物體運動***的力，這種力叫***摩擦力***。***摩擦力的大小與面積無關***摩擦力是一種***阻礙物體運動***的力

　　33、物體穿過***液體或空氣***時，也會產生***摩擦力***，這種摩擦力叫***阻力***。

　　34、一個物體在另一個物體表面運動，有***滾動***和***滑動***兩種運動方式，一般條件下，***滾動***摩擦力比***滑動***摩擦力小。

　　35、摩擦力的大小與哪些因素有關?

　　***摩擦力的大小與物體的輕重、接觸面的光滑[粗糙]程度有關。與物體的形狀也有一些關係。物體越重，摩擦力越大，物體越輕，摩擦力越小;接觸面越粗糙，摩擦力越大，接觸面越光滑，摩擦力越小;圓形滾動，摩擦力小，其他形狀運動，摩擦力大。***

　　36、怎樣增大摩擦力和減小摩擦力?

　　***增大摩擦力：1、接觸面加粗糙 2、增加物體的重量 3、改變物體的形狀 [即圓形滾動變為其他形狀運動。]

　　減小摩擦力：1、接觸面變光滑 2、減少物體的重量 3、改變物體的形狀 [即其他形狀運動變為圓形滾動。]***

　　37、阻力的大小與哪些因素有關?***與面積的大小、接觸物體的密度、物體的形狀有關。面積越大，阻力越大，面積越小，阻力越小;在水中阻力大，在空氣中阻力小;流線型的阻力小，其他形狀的阻力大。***

　　38、怎樣增大阻力和減小阻力?***增大阻力：1、面積增大 2、改變物體執行環境。3、改變物體的形狀。 減小阻力：1、面積變小 2、改變物體執行環境 3、改變物體的形狀 即把物體變為流線型運動。***

　　39、舉出生活中增大摩擦力和減小摩擦力的例項6個以上。

　　***增大摩擦力：磨刀的石頭、車子剎車、車子的防滑胎、車子防滑鏈、扭瓶蓋時墊的毛巾、鞋子的底紋、運動釘鞋、人們設計的運動跑道、足球場等。

　　減小摩擦力：人們發明的車子輪胎[圓形]、單車鏈條上上油、娃娃滑梯的設計、溜冰鞋滑輪、退首飾時上油、路面設計成柏油路等。***

　　40、車輛輪胎上裝上防滑鏈，目的是什麼?***增大摩擦力，防止輪胎打滑。***

　　41、舉出幾種生活中***減小阻力***的例項***魚和海豚的形狀、鳥兒和許多動物的形狀都是流線型;車子、輪船、直升機等設計成的流線型等等。***

　　42、降落傘在下降的過程中受到哪些力的作用?用箭頭表示出來。***有：地球對物體的引力[重力]↓、空氣的阻力↑、風的推力←、→***

　　43、說出製作降落傘的方法和步驟：***1、剪四段線，每段約50釐米長，將線系在手帕的四個角上。2、將四段線捋直後，下端系在一起，打個結。3、用一個金屬夾子夾在結上。4、拎住手帕頂端，先橫向對摺兩次，放進夾子，再縱向對摺兩次。***

　　小學四年級科學第五單元複習資料

　　1、什麼是調查?***調查是如果我們研究的是某個地方有哪些東西存在，某段時間發生了哪些事情，或者是兩個事件之間是否存在關係，或者是一個事實發生變化的來龍去脈，而進行的收集證據的方法。***

　　2、調查有什麼意義?***調查的意義很重大，調查可以使我們瞭解到事物在不同的時間內發生了哪些變化;調查可以使我們瞭解到一些事物的相同或不同的特徵;可以使我們瞭解到一件事情的來龍去脈。***

　　3、怎樣制定一個調查方案?***第一步 確定想要調查的問題 第二步 劃分小組，分派調查區域 第三步 著手準備調查用的器材，如：筆記本、照相機等 第四步 開展現場調查 第五步 完成調查報告。***

　　4、上題中調查，應該做的順序是：***1、搞清楚調查物件 2、確定調查區域 3、開展現場調查 4、完成調查報告。***

　　5、調查的形式有哪些?***有：現場調查、訪問調查、問卷調查、資料調查。***

　　6、***問卷調查***是***最普遍、最常見***的調查方法。

　　7、生活中哪些地方需要調查?舉出幾種。***1、附近小河的死魚比以前多了，是什麼原因造成的?2、我們的校園有多少種植物?3、一個月當中我們班有多少人患過感冒?平均感冒了幾天?4、我們學校每天吃早點的同學有多少?***

　　8、如果要調查校園內的昆蟲，首先要弄清***什麼是昆蟲***。昆蟲必須具備：***身體有頭、胸、腹分***三節，***有3對足，一對觸角，都要經過變態。***

　　9、科學家通過觀察，發現加拿大***白鶴***是在***美國平原***和***北極圈***兩地之間往返。

　　10、科學家通過對鳥的遷徒進行追蹤調查後瞭解到***北極燕鷗***的往返地點為***北極——南極***。

　　11、調查是***收集證據***的方法之一。

　　12、調查某事物，首先要搞清楚***調查物件***。有：***隨意調查、抽象調查、專項調查***。

　　13、我們可以通過***問卷、查閱、考察***和***查詢***等方式來了解想知道的問題。

　　14、***調查報告***是通過對典型的***問題、情況、事件***的深入調查，經過***分析、綜合***而揭示其***本質***或***客觀規律的書面報告***。

　　15、調查報告的結構有：***標題、正文***。

　　16、開展調查時常用到的器材是：***吸蟲器、捕蟲網、筆記本、放大鏡***等。

　　17、當你在解釋地上雞蛋破碎的原因時，你就是在***推理***;當你在猜測手中雞蛋的“命運”時，你就在作***預測***。

　　18、***推理***是對***已經***發生的事件和***正在***發生的事件作出***合理的解釋***。

　　19、***預測***是根據***現有證據***和***已有的經驗***，對***事物和現象***的***未來變化***作出***推測***。

　　20、調查和預測的區別：***調查是對一件事的來龍去脈弄個研究;預測是對事物和現象的未來變化作出推測。***

　　21、在我們的生活中，常常有多種情況需要***預測***。

　　22、科學的預測不是***隨意的猜想***，而是***有根據***的***推論***。如果根據只是***個人經驗***，未經***科學證實***，也是經常要***出錯***的。

　　23、生活中常常有兩種情況需要預測：一種是***一個現象出現後隨之會出現另一個現象;另一種是***一個現象出現後隨之會出現多種現象的可能。***

　　24、科學預測的例子：***1、一枚鈕釦電池一旦破損溶解，就可能汙染60萬升水。這也許就是一個人一生的用水量。2、如果沒有充分進行熱身就參加劇烈的運動，我們就可能在運動中受傷。3、如果我們不注意對飼養的禽類採取防疫措施，就有可能染上禽流感病毒。4、若長時間處於85分貝以上的噪音環境中，人的聽力及身體健康就可能會受到影響。5、一枚核彈在土壤裡爆炸，很可能使10000[1萬]平方公里的土地顆粒不收。***

　　25、歷時40多年的研究，能夠預測黑猩猩行為的科學家是***珍妮***。

　　26、近年來無法預測的自然災害例子：***1、東南亞大地震和發生海嘯，導致死亡人數上十幾萬人。2、非洲國家由於天氣太炎熱，每年都有相對較多的中暑、死亡現象發生。3、我國的長江、黃河沒有治理好以前，黃河河水氾濫、江水災害對長江、黃河沿岸的人民、生產生活乃至生命造成極大的威脅。***

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