人教版生物七年級上冊複習提綱有哪些

　　在學習中需要相互促進，相互競爭，不斷學習，才能提升自己，提高學習成績。下面是小編分享給大家的人教版生物七年級上冊複習提綱的資料，希望大家喜歡!

　　人教版生物七年級第一單元上冊複習提綱

　　生物和生物圈

　　一、生物的特徵：

　　1、生物的生活需要營養 2、生物能進行呼吸 3、生物能排出體內產生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應 5、生物能生長和繁殖 6、由細胞構成***病毒除外***

　　二、調查的一般方法

　　步驟：明確調查目的、確定調查物件、制定合理的調查方案、調查記錄、對調查結果進行整理、撰寫調查報告

　　三、生物的分類

　　按照形態結構分：動物、植物、其他生物

　　按照生活環境分：陸生生物、水生生物

　　按照用途分：作物、家禽、家畜、寵物

　　四、生物圈是所有生物的家

　　1、生物圈的範圍：大氣圈的底部：可飛翔的鳥類、昆蟲、細菌等

　　水圈的大部：距海平面150米內的水層

　　岩石圈的表面：是一切陸生生物的“立足點”

　　2、生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養物質、陽光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間

　　3、環境對生物的影響

　　***1***非生物因素對生物的影響：光、水分、溫度等

　　【光對鼠婦生活影響的實驗】

　　探究的過程、對照實驗的設計

　　***2***生物因素對生物的影響：

　　最常見的是捕食關係，還有競爭關係、合作關係

　　4、生物對環境的適應和影響

　　生物對環境的適應P19的例子

　　生物對環境的影響：植物的蒸騰作用調節空氣溼度、植物的枯葉枯枝腐爛後可調節土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓鬆土

　　5、生態系統的概念：在一定地域內，生物與環境所形成的統一整體叫生態系統。一片森林，一塊農田，一片草原，一個湖泊，等都可以看作一個生態系統。

　　6、生態系統的組成：

　　生物部分：生產者、消費者、分解者

　　非生物部分：陽光、水、空氣、溫度

　　7、如果將生態系統中的每一個環節中的所有生物分別稱重，在一般情況下數量做大的應該是生產者。

　　8、植物是生態系統中的生產者，動物是生態系統中的消費者，細菌和真菌是生態系統中的分解者。

　　9、物質和能量沿著食物鏈和食物網流動的。

　　營養級越高，生物數量越少;營養級越高，有毒物質沿食物鏈積累***富集***。

　　10、生態系統具有一定的自動調節能力。在一般情況下，生態系統中生物的數量和所佔比例是相對穩定的。但這種自動調節能力有一定限度，超過則會遭到破壞。

　　11、生物圈是最大的生態系統。人類活動對環境的影響有許多是全球性的。

　　12、生態系統的型別：森林生態系統、草原生態系統、農田生態系統、海洋生態系統、城市生態系統等

　　13、生物圈是一個統一的整體：注意DDT的例子 ***富集***課本26頁。

　　人教版生物七年級第二單元上冊複習提綱

　　生物和細胞

　　一、 顯微鏡的結構

　　鏡座：穩定鏡身;

　　鏡柱：支援鏡柱以上的部分;

　　鏡臂：握鏡的部位;

　　載物臺：放置玻片標本的地方。中央有通光孔，兩旁各有一個壓片夾，用於固定所觀察的物體。

　　遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈。每個光圈都可以對準通光孔。用來調節光線的強弱。

　　反光鏡：可以轉動，使光線經過通光孔反射上來。其兩面是不同的：光強時使用平面鏡，光弱時使用凹面鏡。

　　鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉換器，在轉換器上裝有物鏡，後方有準焦螺旋。

　　準焦螺旋：粗準焦螺旋：轉動時鏡筒升降的幅度大;細準焦螺旋。

　　轉動方向和升降方向的關係：順時針轉動準焦螺旋，鏡筒下降;反之則上升

　　二、顯微鏡的使用

　　1、觀察的物像與實際影象相反。注意玻片的移動方向和視野中物象的移動方向相反。

　　2、放大倍數=物鏡倍數×目鏡倍數

　　3、放在顯微鏡下觀察的生物標本，應該薄而透明，光線能透過，才能觀察清楚。因此必須加工製成玻片標本。

　　三、觀察植物細胞：實驗過程

　　1、切片、塗片、裝片的區別 P42

　　2、植物細胞的基本結構

　　細胞壁：支援、保護

　　細胞膜：控制物質的進出，保護

　　細胞質：液態的，可以流動的。細胞質裡有液泡，液泡內的液泡內溶解著多種物質***如糖分***

　　細胞核：貯存和傳遞遺傳資訊

　　葉綠體：進行光合作用的場所，

　　液泡：細胞液

　　3、觀察口腔上皮細胞實驗***即：動物細胞的結構***

　　細胞膜：控制物質的進出

　　細胞核：貯存和傳遞遺傳資訊

　　細胞質：液態，可以流動

　　4、植物細胞與動物細胞的相同點：都有細胞膜、細胞質、細胞核

　　5、植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞有細胞壁和液泡，動物細胞沒有。

　　四、細胞是構成生物體的結構和功能基本單位。

　　五、細胞中的物質

　　有機物***一般含碳，可燒***：糖類、脂類、蛋白質、核酸，這些都是大分子

　　無機物***一般不含碳***：水、無機物、氧等，這些都是小分子

　　六、細胞膜控制物質的進出，對物質有選擇性，有用物質進入，廢物排出。

　　七、細胞內的能量轉換器：

　　葉綠體：進行光合作用，是細胞內的把二氧化碳和水合成有機物，併產生氧。

　　線粒體：進行呼吸作用，是細胞內的“動力工廠”“發動機”。

　　二者聯絡：都是細胞中的能量轉換器

　　二者區別：葉綠體將光能轉變成化學能儲存在有機物中;線粒體分解有機物，將有機物中儲存的化學能釋放出來供細胞利用。

　　八、動植物細胞都有線粒體。

　　九、細胞核是遺傳資訊庫，遺傳資訊存在於細胞核中

　　1、多莉羊的例子p55，

　　2、細胞核中的遺傳資訊的載體——DNA

　　3、DNA的結構像一個螺旋形的梯子

　　4、基因是DNA上的一個具有特定遺傳資訊的片斷

　　5、DNA和蛋白質組成染色體

　　不同的生物個體，染色體的形態、數量完全不同;

　　同種生物個體，染色體在形態、數量保持一定;

　　染色體容易被鹼性染料染成深色;

　　染色體數量要保持恆定，否則會有嚴重的遺傳病。

　　6、細胞的控制中心是細胞核

　　十、細胞是物質、能量、和資訊的統一體。

　　十一、細胞通過分裂產生新細胞

　　1、生物的由小長大是由於：細胞的分裂和細胞的生長

　　2、細胞的分裂

　　***1***染色體進行復制

　　***2***細胞核分成等同的兩個細胞核

　　***3***細胞質分成兩份

　　***4***植物細胞：在原細胞中間形成新的細胞膜和細胞壁

　　動物細胞：細胞膜逐漸內陷，便形成兩個新細胞

　　十二、新生命的開端---受精卵

　　1、經細胞分化形成的各種各樣的細胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態結構相似、功能相同的細胞聚集起來所形成的細胞群叫做組織。

　　2、不同的組織按一定的次序結合在一起構成器官。

　　動物和人的基本組織可以分為四種：上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織。四種組織按照一定的次序構成，並且以其中的一種組織為主，形成器官。

　　3、夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組成在一起構成系統。

　　八大系統：運動系統、消化系統、呼吸系統、迴圈系統、泌尿系統，神經系統、內分泌系統、生殖系統。

　　4、動物和人的基本結構層次***小到大***：細胞→組織→器官→系統→動物體和人體

　　5、植物結構層次***小到大***：細胞→組織→器官→植物體

　　6、綠色開花植物的六大器官

　　營養器官：根、莖、葉 ;

　　生殖器官：花、果實、種子

　　7、植物的組織：分生組織、保護組織、營養組織、輸導組織等

　　十三、單細胞生物

　　1、單細胞生物：草履蟲、酵母菌、、衣藻、眼蟲、變形蟲

　　2、草履蟲的結構見課本70頁圖

　　3、單細胞生物與人類的關係：有利也有害

　　十四、沒有細胞結構的生物——病毒

　　1、病毒的種類

　　以寄主不同分：動物病毒、植物病毒、細菌病毒***噬菌體***

　　2、病毒結構：蛋白質外殼和內部的遺傳物質

　　人教版生物七年級第五、六單元上冊複習提綱

　　生物圈中的其他生物***細菌、真菌、病毒部分***

　　細菌：

　　1***菌落：由一個細菌或真菌繁殖後形成的肉眼可見的集合體。

　　2***菌落培養步驟：製作培養基、高溫消毒、接種、培養。

　　3***生活條件：水分、適宜的溫度、有機物、一定的生存空間，有的還需要氧。

　　4***細菌的發現者：列文·虎克***發明了顯微鏡***。

　　5***微生物學之父：巴斯德。發明巴氏消毒法。

　　6***細菌的形態：球狀、桿狀、螺旋狀

　　7***細菌的結構：基本結構：細胞壁、細胞膜、細胞質、DNA***沒有成形細胞核，叫做原核生物***，有的有鞭毛和莢膜。

　　8***營養方式：異養。細胞沒有葉綠體，只能利用現成有機物，分解為簡單的無機物，是分解者。

　　9***生殖方式為分裂生殖。芽孢是休眠體，不是生殖細胞，對不良環境有較強的抵抗力，落在適當環境中又能萌發成細菌。

　　14、真菌：

　　1***種類：有單細胞的，如酵母菌，也有多細胞的，如黴菌和蘑菇。

　　2***營養方式：細胞內沒有葉綠體，利用現成有機物，從中獲得生命活動所需要的物質和能量。

　　3***結構：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核***屬於真核生物***。

　　4***生殖：細胞內有真正的細胞核，孢子生殖。

　　15、細菌和真菌在物質迴圈中的作用：1***作為分解者參與物質迴圈：細菌和真菌把動植物遺體分解成CO2，水，無機鹽;2***引起動植物和人患病;3***與動植物共生：地衣***真菌和藻類共生***、根瘤***根瘤菌與植物共生，根瘤菌能固氮***

　　16、人類對細菌和真菌的利用：

　　1***常見細菌的應用：

　　2***防止食品腐敗原理：把食品內的細菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖。

　　17、病毒：

　　1***生活方式與種類：病毒不能獨立生活，必須寄生在其他生物的細胞內。根據寄生細胞不同，分為植物病毒、動物病毒、細菌病毒***也叫噬菌體***。

　　2***結構：由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，沒有細胞結構。

　　3***繁殖：靠自己的遺傳物質中的遺傳資訊，利用細胞內的物質，製造新的病毒。

　　第六單元 生物的多樣性及保護

　　1、分類依據：

　　植物分類比較形態結構，被子植物中，花、果實、種子是重要依據。

　　動物分類比較形態結構、生理功能。

　　2、分類單位：從大到小界、門、綱、目、科、屬、種。基本單位：種。

　　種是最基本的分類單位，同種生物的親緣關係最密切。

　　3、生物的多樣性的內涵：包括生物種類的多樣性、基因的多樣性***一個物種是一個基因庫***和生態系統的多樣性。種類多樣性的實質是基因的多樣性。我國是裸子植物的故鄉。苔蘚、蕨類、種子植物居世界第三位。

　　4、保護生物多樣的根本措施：保護生物的棲息環境、保護生態系統的多樣性。

　　5、生物多樣性面臨威脅的原因：濫砍亂伐、濫捕亂殺、環境汙染、外來物種的入侵等。保護生物多樣性最有效措施是建立自然保護區。

猜你喜歡：

1.新人教版七年級上冊生物複習提綱

2.新人教版七年級上生物複習提綱

3.生物七年級上冊全冊知識點總結

4.七年級生物複習提綱上冊全

5.七年級生物上冊知識點重點