初一語文教師述職報告範文

General 更新 2024年11月29日

  學期結束的時候,教師就會寫述職報告,那麼初一的語文教師要怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的初一語文教師述職報告範文,歡迎大家閱讀。

  篇1

  首先,作為一名班主任,我堅持每天最早到校,最晚離校。並且,時常放棄休息日,組織學生校外活動,與學生建立了和諧友善的師生關係。在課餘經常找學生談心,引導他們樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。有意識的培養他們合作精神和集體榮譽感。經過一學年的努力,孩子們變得成熟懂事,學會忍讓和關心他人,並在年級跳繩比賽中獲女子三等獎,踢毽子比賽中獲男子二等獎,在班級文化建設中獲二等獎,學習成績在全年級裡也穩中有進。

  其次,作為一名語文教師,我積極研究教材教法,結合新課程標準,努力把課上的生動有趣。每次備課都認真細緻,查詢大量背景知識,注重對學生能力的培養,在校內外各種教研活動中認真做筆記,反思,吸取別人的長處以便運用到自己的教學活動中。語文是一門相對較活的學科,在教學中我逐漸找準自己的風格,不拘泥於課本答案,鼓勵學生創新思維,提出自己的觀點整理。

  最後,就我個人而言,一年裡我的思想和意志也有了較大的發展。珍惜每個學習機會,參加了校級、市級的青年班主任培訓,黨章學習小組,積極投入科研活動中,是國家級課題《學校.社群.家庭合作教育》研究小組成員。業餘時間我還翻閱各種教育書籍,讓自己不斷的充實、完善。

  將近一年的教師工作鍛鍊了我,也改造了我。在眾多同事和領導的關心幫助下,我取得了一些小小的成績,得到了青年教師優秀案例獎和教學敘事三等獎。脫去學生時代的稚氣,我欣喜的發現自己成熟了,逐漸領悟到人生的意義和價值所在,所有這些都激勵我更加熱愛自己的事業,奮發向上,繼續前進。我相信隨著時間的推移,經驗的增多,我會成為孩子們心目中的優秀教師。
 

  述職人:xx

  xxxx年xx月xx日

 

  篇2

  時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期即將過去,這一學期以來,我擔任81,83班語文教學工作。我熱愛本職工作,刻苦學習新的教育理論,認真鑽研業務知識,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。在教學中嚴格要求學生,尊重學生,以學生為中心,以教師為主導,因材施教。使學生學有所得,不斷提高,為了下一學年的教學工作更好的開展,本人將本學期教學工作總結如下:

  一、政治思想方面:

  本學期來,我始終堅持黨的教育方針,堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策,有正確的政治立場。遵守法規法紀,關心集體,團結同事,從嚴治教,有較高的思想覺悟和良好的教師職業道德。能全心全意從事本學科的教學,力求精益求精,絕對服從上級和學校領導的工作安排,任勞任怨,誠誠懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮鬥意義,在工作中去享受為人師的樂趣,在工作中不斷完善自己。

  二、工作考勤方面

  每天堅持學校規定的兩簽到一簽退制度,從無遲到、早退現象。愛崗敬業,為人師表,尊重學生,能自覺遵守學校的各種規章制度,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己份內的工作;嚴格律己,為人師表。

  三、教育教學方面

  在教育教學工作中,能面向全體學生,教書育人,為人師表,我認真鑽研教材,研究大綱,做到能正確傳授內容,重、難點突出。主要體現在以下幾個方面:

  1、課前認真備好課,做好教學設計,認真編寫導學案,做到了沒有學案不授課。

  2、瞭解學生的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

  3、研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

  4、組織好課堂教學,關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學語文的興趣,課堂上講練結合,作業少而精,減輕學生的負擔。

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