顏之推勉學文言文閱讀答案

　　《顏氏家訓》是我國曆史上第一部內容豐富，體系巨集大的家訓，也是一部學術著作。勉學為《顏氏家訓》第八篇的篇名，由顏之推寫作，主要闡述立身治家的方法 。以下是小編為你整理的，希望你喜歡。

　　顏之推勉學文言文閱讀材料原文

　　勉學***節選***

　　人見鄰里親戚有佳快者，使子弟慕而學之，不知使學古人，何其蔽也哉!世人但知跨馬被甲，長槊強弓，便雲我能為將;不知明乎天道，辯乎地利，比量逆順，鑑達興亡之妙也。但知承上接下，積財聚谷，便雲我能為相;不知敬鬼事神，移風易俗，調節陰陽，薦舉賢聖之至也。但知私財不入，公事夙辦，便雲我能治民;不知誠己刑物，反風滅火。但知抱令守律，早刑晚舍，便雲我能平獄;不知觀罪追財。爰及農商工賈，廝役奴隸，釣魚屠肉，飯牛牧羊，皆有先達，可為師表，博學求之，無不利於事也。

　　夫所以讀書學問，本欲開心明目，利於行耳。未知養親者，欲其觀古人之先意承顏，怡聲下氣，不憚劬勞，以致甘軟，惕然慚懼，起而行之也;未知事君者，欲其觀古人之守職無侵，見危授命，不忘誠諫，以利社稷，惻然自念，思欲效之也;素驕奢者，欲其觀古人之恭儉節用，卑以自牧，禮為教本，斂容抑志也;素鄙吝者，欲其觀古人之貴義輕財，少私寡慾，濟窮恤匱，赧然悔恥，積而能散也;素暴悍者，欲其觀古人之小心黜己，齒弊舌存，含垢藏疾，尊賢容眾;素怯懦者，欲其觀古人之達生委命，強毅正直，立言必信，求福不回，勃然奮厲，不可恐懾也。歷茲以往，百行皆然。縱不能淳，去泰去甚。學之所知，施無不達。世人讀書者，但能言之，不能行之，忠孝無聞，仁義不足;加以斷一條訟，不必得其理;宰千戶縣，不必理其民;問其造屋，不必知楣橫而梲豎也;問其為田，不必知稷早而黍遲也;吟嘯談謔，諷詠辭賦，事既優閒，材增迂誕，軍國經綸，略無施用。故為武人俗吏所共嗤詆，良由是乎!夫學者所以求益耳。見人讀數十卷書，便自高大，凌忽長者，輕慢同列。人疾之如仇敵，惡之如鴟梟。如此以學自損，不如無學也。

　　顏之推勉學文言文閱讀題

　　6. 對下列加點詞的解釋，不正確的一項是***3分***

　　A.不知敬鬼事神 事：侍奉 B. 本欲開心明目 開心：心情舒暢，快樂

　　C.不憚劬勞 憚：害怕 D. 宰千戶縣 宰：主管、主持

　　7.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是***3分***

　　A.何其蔽也哉 則智者盡其謀

　　B.不必知稷早而黍遲也 棄甲曳兵而走

　　C.無不利於事也　 使不辱於諸侯

　　D.不忘誠諫，以利社稷　　 焉用亡鄭以陪鄰

　　8. 下列各句中加點的詞，與例句加點詞的活用型別相同的一項是***3分***

　　例句：欲其觀古人之貴義輕財

　　A. 五畝之宅，樹之以桑 B. 素善留侯張良

　　C. 以天下之美為盡在己 D. 且庸人尚羞之

　　9. 下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是***3分***

　　A. 人們看到鄉鄰親戚中有稱心的好榜樣，就讓子弟向他們學習，而不知道讓他們向古人學習，作者認為這是糊塗的做法。

　　B. 作者認為在古代，各行各業中都有顯達賢明的先輩，只要去向他們學習就可以成就事業，不需要向今人學習。

　　C. 一貫驕傲奢侈的，要讓他看到古人的恭儉節約，謙卑養德，把禮作為自我教育的根本，露出端莊的神情，抑制自己驕傲的神色。

　　D. 有人讀了數十卷書便自高自大，耀武揚威，侵犯長者，看不起同輩，顏之推認為像這樣去學習，還不如不要學習。

　　10. 把下面的句子翻譯成現代漢語。***9分***

　　***1***故為武人俗吏所共嗤詆，良由是乎!***3分***

　　***2***謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴於道路矣。***3分******《寡人之於國也》***

　　***3***聞道百，以為莫己若者，我之謂也。***3分******《秋水》***

　　顏之推勉學文言文閱讀題答案

　　7. D連詞，表目的，可譯為來;A項語氣詞，代詞;B連詞表並列，連詞表修飾;C項介詞對於，在。

　　8. D形容詞的意動用法

　　9. B.***不需要向今人學習沒有依據。***

　　10.***1***所以被武將小吏們共同譏笑詆譭，確實是由於這個原因吧!***被動句良是各1分***

　　***2***認真地興辦地方學校的教育，把孝敬長輩尊敬兄長的道理反覆講給百姓聽，***那麼***頭髮花白的老人就不會在道路上揹負東西了。***1句1分***

　　***3***聽到了很多道理，就認為沒有誰比得上自己，說的就是我呀。***1句1分***

　　顏之推勉學文言文參考譯文

　　人們看到鄉鄰親戚中有稱心的好榜樣，叫子弟去仰慕學習，而不知道讓他去學習古人，多麼糊塗啊!世人只知道騎馬披甲，***手拿***長矛強弓，就說我能為擔任大將;卻不知道明察天道，辨識地利，考慮是否順乎時勢人心，審察通曉興亡的妙道。只知道遵承上級的命令體察下情，聚積錢財和糧食，就說我能擔任輔佐大臣;卻不知道敬重侍奉鬼神，改變舊的風俗習慣，調節陰陽，***懂得***推選舉薦賢聖之人的道理。只知道不謀私財，勤於公事，就說我能治理百姓;卻不知道誠己正人給他人做榜樣，救災滅禍。只知道執行律令，早判晚赦，就說我能評判案件，卻不知道偵察、取證。涉及到務農的、做工的、經商的、當僕人的、做奴隸的，還是釣魚的、殺豬的、喂牛牧羊的人們，都有顯達賢明的先輩，可以作為學習的榜樣，廣博地學習向他們請教，沒有不利於成就事業啊。

　　讀書做學問的原因，本意在於使心胸開闊使洞明世事，有利於行動罷了。不懂得奉養雙親的，要讓他看到古人的探知父母的心意，順受父母的臉色，和聲下氣，不怕勞苦，弄來甜美軟和的東西，***於是***謹慎戒懼，行動起來照著去辦;不懂得侍奉君主的，要讓他看到古人的盡守職責不越權，見到危難接受任命，不忘對君主忠諫，來有利於國家，***於是***悽惻自省，想要效法他們;一貫驕傲奢侈的，要讓他看到古人的恭儉節約，謙卑養德，把禮作為自我教育的根本，露出端莊的神情，抑制自己驕傲的神色;一貫見識淺薄吝嗇的人，要讓他看到古人的重義輕財，少私慾寡貪慾，賙濟窮困的人，***於是***羞愧生悔，積聚錢財也能夠分散給別人;一貫暴悍的人，要讓他看到古人的小心謹慎貶抑自己，人老的時候還能夠待人寬容，尊賢容眾;一貫怯懦的人，要他看到古人的通曉生命的意義捨棄自己的生命，堅強正直，說話一定誠信，做好事不求回報，奮發圖強，不可懾服。這樣歷數下去，所有行業無不如此。即使不能做到純正，至少可以去掉過於嚴重的毛病。學習所得，施行起來沒有不見成效。世人讀書的，往往只能說到，不能做到，***所以***他們的忠孝沒有人聽說，仁義不足道;***如果***讓他判斷一件訴訟，一定不會弄清事理;***如果***治理千戶小縣，一定不會管好他的百姓;***如果***問他造屋的事情，一定不知道楣是橫的還是豎的;***如果***問他耕田的事情，一定不知道稷黍哪個早而哪個晚;吟詩談笑，誦讀辭賦，這樣的事情已經很悠閒，只能增加一些迂腐荒誕的才能，處理軍國大事，一點沒有用處。所以被武將、平俗的小吏們共同譏笑詆譭，確實是由於這個原因吧!這是學習的人要求得長進的原因啊!***我***看見有的人讀了幾十卷書，就自高自大起來，冒犯長者，輕視同輩。大家仇視他像對仇敵一般，厭惡他像對鴟梟那樣，像這樣用學習來損害自己，還不如不要學習。