班級文化牆的設計方案以及效果圖片

　　班級文化牆的成功不是立馬成功的，需要一朝一夕的組織策劃。下面是小編為你整理的，希望對大家有幫助!

　　班級文化牆的高清圖片

　　班級文化牆的漂亮圖片

　　班級文化牆的設計方案

　　板塊一：我是小畫家

　　孩子將自己的繪畫作品從家裡帶來，在班級中展示。也可以設定每週、每月的主題，讓孩子們動手畫。

　　板塊二：小小書法家

　　可以是孩子的書法作品;

　　也可以是作業頁面乾淨整潔的作業展示。

　　板塊三：我的手抄小報

　　可根據內容確定小報的名字，比如孩子們做了有關春天的手抄小報，就可以叫“春天在哪裡”，等等，新穎的名字和多變的風格，可以吸引孩子的目光，提高孩子的積極性。

　　板塊四：我去過很多地方哦

　　***1***旅遊歸來【遊記】孩子的旅遊照片可以放在這個區域，可以要求孩子在每幅照片下寫一個說明文字，說出這是去哪裡的圖片，為什麼想和大家分享這個圖片，還可以介紹旅遊中有趣的事情;

　　***2***週末我去過這裡

　　讓孩子將自己週末出去遊玩的照片貼出來，可以是去動物園、植物園、地質博物館等，引導父母關注孩子的綜合能力;

　　提醒：這個板塊主要是圖片的展示區域，可以將圖片粘到一張白紙上，上面為圖片，下面為孩子自己寫的說明。

　　板塊五：秀秀我的讀書卡

　　閱讀點燃智慧，我們都知道閱讀會給孩子一生帶來不可估量的作用，而孩子在讀書後，也會有自己的看法和想法，可以通過展示和引導的方式讓孩子更加體會到閱讀的好處。

　　讀書卡，是一種不錯的方式，一方面積累了大量的優美詞語;一方面對於孩子理解書中的內容有很好的作用;另一方面

　　但孩子是需要鼓勵的，尤其是來自班級的鼓勵，對孩子的影響則更大。

　　建議：在教室裡開闢讀書卡展示區域，讀書卡的形式可以多樣化，顏色、樣式，不做要求，只要孩子們喜歡做就可以。

　　興趣是最好的老師哦

　　板塊六：你說、我說、都來說

　　***1***班級小討論區

　　這個可以由老師每週、每月出一個話題，讓孩子們各抒己見，在漂亮的紙上寫出自己的看法，甚至可以開成班級小討論區，就某一個話題，發表意見，可以分為正方、反方和可以怎麼做呢等小區域。

　　***2***班級口號徵集

　　我們班的班號是什麼?可以讓孩子自己設計，調動孩子參與班級建設，更加熱愛自己的班集體。

　　***3***我們班那些事

　　我們班最近發生什麼事了?你的看法是什麼呢?

　　這個可以由班幹部來設定話題。

　　板塊七：我有一雙巧手

　　將孩子做得手工作品集中展示，激發孩子動手操作能力。