古代詩歌鑑賞答題技巧精華版

General 更新 2024年12月23日

  對於古詩歌的鑑賞一直是我們語文考試的考點,要想做好古詩鑑賞題就要利用好古詩大答題技巧,下面是由小編為大家整理的詩歌鑑賞技巧精華版,希望大家可以幫助到大家!

  詩歌鑑賞技巧精華版***一***

  ***1***意象特點:解釋意象在句中的表層含義+該詞描寫的景象,該詞表達的情感或意境 本詩***本聯***選用XX的XX、XX的XX,渲染了XX的氛圍,術語的概括作用***如委婉含蓄地***表現了詩人XX的情感。

  畫面特點:恬靜優美、清遠含蓄、清新明麗、孤獨悽清、雄渾壯闊、蕭瑟淒涼、清幽寂寞、沉鬱憂傷、和諧靜謐、闊遠蒼涼、高遠遼闊、和平沖淡

  意境特點:孤寂冷清、恬靜優美、雄魂壯闊、蕭瑟淒冷、寧靜安詳、雄奇瑰麗、虛幻飄渺、蕭條冷落、繁榮富麗。

  ***2***意象的含義:描繪詩中表現的圖景畫面+主觀感受***營造氛圍的特點***+交融的感情

  描繪了一幅XX***名詞***XX或描繪了一幅XX圖***時間+季節+人物活動***,營造了XX的氛圍,表達了詩人XX的感情。

  飛鳥:自由 鷗鳥:毫無心機、不與人爭鬥、悠閒自在的生活、歸隱、與世無爭 孤鳥:思鄉、思歸、離群、失群

  青山:永恆、歷史滄桑、永恆不變的深情 故山:故鄉 搗衣、砧聲:思鄉

  流水:情感的阻隔、情感的表達 浮萍、飛蓬:漂泊 船:隱居、漂泊

  落紅、落花:時光流逝、生命無常、紅顏易衰、時代由盛轉衰 沙漠、古道、落日、寒風、冷遇、杜鵑:思鄉、漂泊 楊柳、蘭舟、關山、長亭、鷓鴣:離愁別緒

  春日、清風、明月、清泉、小溪、花草:閒情逸致 烏鴉、杜鵑、猿、蟬:衰亡、哀婉、悽楚 登樓、憑欄:報國壯志、悲慨、激憤

  燕子:惜春、思念親人、昔盛今衰、人事代謝、羈旅行驛之苦 小樓:思念閒情

  ***3***字詞推敲:詞語含義+手法+該字與詩題的關係+表達效果和作用

  這一字在句中的意思是XX,運用的了XX的修辭,寫出了XX的景象,表達了詩人XX的思想感情。

  ***4***人物形象分析:描寫內容+思想、性格、特徵+形象稱謂

  這首是描寫了XX***特定的環境和氛圍***的一個XX***思想、性格、特徵***的XX的形象。 ***5***修辭方法賞析:具體手法+手法作用+詩句內容+表達情感

  本詩的X句運用了XX的修辭手法,XX***修辭手法的作用***地寫出了XX***詩句解說***,表達了詩人XX的情感。

  比喻:生動形象 比擬:給物賦予人的形態情感***指擬人***,描寫生動形象, 誇張:烘托氣氛,增強感染力。 反問:強調語氣,語氣強烈,強化情感。.排比:節奏鮮明,內容集中,增強氣勢;反覆: 多次強調,給人以深刻的印象。 設問: 引發讀者的思考。 反問:強調語氣,語氣強烈, 比興:用具體的常見的事物表達不常見的事物,易於理解,形象鮮明,委婉含蓄。用典:加深詩詞的意境,含義豐富促使人聯想,委婉含蓄。雙關:. 意在言外,語意豐厚,餘味深長,含蓄委婉,耐人尋味。

  詩歌鑑賞技巧精華版***二***

  古代詩歌見主題:

  憂國憂民:揭露統治者的昏庸腐朽、反映離亂的痛苦、同情人民的疾苦、對國家民族前途命運的擔憂

  建功報國:建功立業的渴望、保家衛國的決心、報國無門的悲傷、山河淪喪的痛苦、年華消逝、壯志難酬的悲嘆、露統治者窮兵黷武、理想不為人知的愁苦心情 思鄉懷人:羈旅愁思、思親念友、邊關思鄉

  生活雜感:寄情山水、田園的悠閒、昔勝今衰的感慨 、借古諷今的情懷、青春易逝的傷感、仕途失意的苦悶

  送別:依依不捨的留念、情深意長的勉勵 常用的詞:

  憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨、煩悶、恬淡、閒適、歡樂、愉悅、激動、沉痛、仰慕、激憤。

  積極向上、消極頹廢、堅守節操、讚美之情、仰慕之情、惜別之情、依戀之情、豪邁之情、閒適恬淡之情、思鄉之情、思友之情、憂國憂民之情、關心人民疾苦、壯志未酬的憤激等 ***7***語言風格:詩詞風格賞析題的表述:***按層次順序解答***表達方式+語言特點+意境體味及效果

  本詩在語言上„***寫出特色或風格***,通過對„的描寫,寫出了„***主要內容***,表達了詩人的„思想感情。

  語言特色:豪邁雄奇、沉鬱頓挫、悲壯慷慨、樸素自然、玩越細膩、含蓄委婉、清新明麗、幽默諷刺、生動形象、絢麗飄逸

  ***8***描寫手法:表現手法賞析的表述:具體手法+作用術語+詩句內容+表達情感 ①本詩在描寫上成功地運用了„描寫,寫出了„***詩句解說***,烘托了詩人„的感情。 ②本詩在景物描寫上的特色是„,這樣的描寫使景物„***答作用,如動靜結合,虛實相生***,同時渲染了„的氣氛,表達出詩人„的感情。

  ***9***抒情方式:抒發情感的理解的表述:通過什麼***表達技巧***+寫出了***詩的內容***+抒發***寄寓、揭露***什麼感情。

  這首詩運用了„的抒情方式,全詩主要寫了„***內容***,抒發了„的感情,這種方式使詩人情感的抒發顯得„***用術語***

  ***10***觀點品評***1***同意。理由是:„***結合詩句具體分析*** ***2***不同意。理由是:„***結合詩句具體分析***

  注意以下幾點:要寫出以下內容:表層含義 該字詞描述的景象 該字句表達的情感或意境,表達效果或作用

  答題示例: 16.閱讀下面兩首古詩,然後回答問題。***6分******05年浙江卷***

  齊安郡中偶題 杜牧

  兩竿落日溪橋上,半縷輕煙柳影中。多少綠荷相倚恨,一時回首背西風。 暮熱遊荷池上 楊萬里

  細草搖頭忽報儂,披襟攔得一西風。荷花入暮猶愁熱,低面深藏碧傘中。 ***2***這兩首詩都運用了什麼表現手法來刻畫“荷”的形象?請指出兩首詩中“荷”所表現出來的不同情感特點,並作簡要分析。***4分***

  解析:題目有兩問,第一問是問表現手法上的共同點,不要求分析,所以只寫出表現手法就可以,當然如果具體說明,也沒錯。第二問要求分析這兩首詠物詩表達出的情感的不同,因此答題時,要按照情感主旨型模式答全兩方面的內容 答:第一問:都用了擬人表現手法。

  第二問:前一首的“綠荷”有“恨”而“背西風”,***步驟一***含有詩人之恨,表露了傷感不平之情,基調悽怨低沉。***步驟二***

  後一首的“荷花”被西風吹動而躲藏於荷葉之中,似是“愁熱”,卻呈現嬌羞之態,***步驟一***表露了作者的憐愛喜悅之情,基調活潑有趣。***步驟二***

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