孔子思想對個人的影響有哪些

　　孔子是春秋時期偉大的思想家，孔子的思想影響著一代又一代的人，那?下面是小編為你搜集孔子思想對個人的影響，希望對你有幫助!

　　孔子思想的影響

　　孔子是中國偉大的思想家，教育家，是儒家學派的創始人，而儒家思想則是中國傳統文化的主流思想，對後世的影響是深遠的，不僅對社會，對政治，對文化都有著不同程度的影響，是中華民族的精神財富。孔子的儒家思想規範著人們的生活準則，為品德樹立標杆，可謂是深深的影響了人們的生活。

　　一：誠信做人

　　孔子曾曰“人而無信，不知其可也”，這話就是告訴人們如果沒有信譽，那麼還能幹什麼呢。孔子在教育的時候注重4面，文行忠信，就是文獻，品行，忠誠與誠信。孔子在教學的時候以身作則，認真教學，從而發揚中華民族的傳統美德。

　　二：有教無類

　　在那個時代，孔子開創私人講學，認為人人都有受教育的機會，在教育上打破傳統教育，認為人人都有學習的機會，教育無階層，無論貧富貴賤都能接受教育。這種早在千年的教育理念與現世的教育理念不謀而合，對後世產生了深遠的影響，孔子也被稱為是“萬世師表”。

　　三：仁愛

　　孔子思想的核心就是“仁”，仁政仁德，要學會愛人，人人之間多點愛，那麼整個社會就會更加的和諧，這種愛可以涵蓋到社會中，愛老人愛小孩，為世人樹立一個道德的標杆。在政治上施行仁政，愛百姓，這樣國家才能繁榮昌盛。

　　孔子簡介

　　孔子***公元前551年，即魯襄公二十四年——公元前479年，即魯哀公十六年***，名孔丘，字仲尼。在庚戌年戊子月庚子日的甲申時，孔子出生在春秋末期的魯國陬邑，也就是當今的山東省曲阜市。他是春秋時期偉大的思想家、教育家和政治家集大成者，是儒家學派思想的始祖。孔子是殷遺貴族的後裔，早前，他的祖先從宋國出逃，因此宋國夏邑是其祖籍，位於今河南省商丘夏邑縣。

　　春秋時期，西周社會的經濟政治制度瓦解，社會動盪不安，戰亂紛爭。在這艱苦的社會政治生活環境下，孔子曾擔任官職，與魯國、貴族勢力進行鬥爭角逐，以緩和階級之間的矛盾;體恤百姓，愛民如子，主張以德仁治國，希望恢復西周的秩序。在這政治、經濟制度崩盤的國家，孔子的生活條件極其艱辛。但他勤奮好學，虛心請教各位名師，一生周遊列國，致力於遊徒講學，推行自身的教育思想和政治思想。其教育思想的成就為：提出了“有教無類”、“因材施教”、“不恥下問”、“學而不厭，誨人不倦”的教育思想及精神，還倡導“溫故而知新”，“學而時習之”的學習技巧等，歷史上第一個開設私人講學風氣;政治思想上，提出了“禮”，開創“仁”的學說。

　　孔子死後，歷代皇帝為表尊崇不斷地追諡。至今為止，孔子的思想學說已經成為我國中華民族的傳統文化，影響源遠流長。後世均尊稱孔子為聖人。

　　孔子的著作

　　孔子是春秋時期偉大的思想家、教育家和政治家集大成者，是儒家學派思想的始祖。他把一生全投入到教育事業上，促使魯國文化達到了巔峰。其主要著作為《春秋》，《詩》《書》《禮》《樂》《易》。

　　孔子出生在禮崩樂壞的魯國，希望恢復西周的禮樂制度。從小勤奮好學，拜讀多位名師門下，自身的學習勤奮加上後來的身體力行，周遊列國，給他收穫了不少知識、文化思想。感悟到各國的民俗風氣，禮樂文化及政治制度，為他的著作打下了堅實的基礎。後期，孔子就著作了《春秋》，編寫《詩》《書》，修訂《禮》《樂》，序《易》。關於孔子著作的關係，在學術界有兩種分歧。一方認為，他的著作都是與他有關係的;另一方則認為，除了《春秋》外，《詩》《書》《禮》《樂》《易》都與他沒有關係。究竟哪一方的見解才是正確的，還值得我們深究。不管孔子與著作是否存在關係，但他的貢獻是不可磨滅的。

　　孔子開創了私人學習風氣，跟隨他學習遊歷的學生不可勝數。流傳至今最著名的儒家思想代表作《論語》，雖然由有他的學生整理出來，不是他本人的著作。但卻與孔子本身有極大的關係。《論語》中包含這孔子的生平言行，小小的言語行為裡蘊含無限的大智慧，從另一個角度來說，《論語》也不乏是孔子身體力行的著作。