上海高考文言文閱讀習題及答案譯文

　　文言文閱讀是上海高考語文中最多考生失分的地方，提高文言文閱讀能力，是各位考生複習備考的重點，下面小編為大家帶來上海高考文言文閱讀習題，供考生閱讀練習。

　　上海高考文言文閱讀原文

　　二十四年春，秦使人告晉大臣，欲入重耳。晉許之，於是使人送重耳。二月，重耳立為晉君，是為文公。文公使人殺子圉。子圉是為懷公。其秋，周襄王弟帶以翟伐王，王出居鄭。二十五年，周王使人告難於晉、秦。秦繆公①將兵助晉文公入襄王，殺王弟帶。二十八年，晉文公敗楚於城濮。三十年，繆公助晉文公圍鄭。鄭使人言繆公曰：“亡鄭厚晉，於晉而得矣，而秦未有利。晉之強，秦之憂也。”繆公乃罷兵歸。晉亦罷。三十二年冬，晉文公卒。

　　鄭人有賣鄭於秦曰：“我主其城門，鄭可襲也。”繆公問蹇叔、百里傒，對曰：“徑數國千里而襲人，希有得利者。且人賣鄭，庸知我國人不有以我情告鄭者乎?不可。”繆公曰：“子不知也，吾已決矣。”遂發兵，使百里傒子孟明視，蹇叔子西乞術及白乙丙將兵。行日，百里傒、蹇叔二人哭之。繆公聞，怒曰：“孤發兵而子沮哭吾軍，何也?”二老曰：“臣非敢沮君軍。軍行，臣子與往;臣老，遲還恐不相見，故哭耳。”二老退，謂其子曰：“汝軍即敗，必於殽厄矣。”三十三年春，秦兵遂東，更晉地，過周北門。周王孫滿曰：“秦師無禮，不敗何待!”兵至滑，鄭販賣賈人弦高，持十二牛將賣之周，見秦兵，恐死虜，因獻其牛，曰：“聞大國將誅鄭，鄭君謹修守禦備，使臣以牛十二勞軍士。”秦三相謂曰：“將襲鄭，鄭今已覺之，往無及已。”滅滑。滑，晉之邊邑也。當是時，晉文公喪尚未葬。太子襄公怒曰：“秦侮我孤，因喪破我滑。”遂墨衰絰②，發兵遮秦兵於殽，擊之，大破秦軍，無一人得脫者。虜秦三將以歸。

　　***節選自《史記·秦本紀》***

　　天下之事以利而合者，亦必以利而離。秦、晉連兵而伐鄭，鄭將亡矣。燭之武出說秦穆公，立談之間存鄭於將亡，不惟退秦師，而又得秦置戍而去，何移之速也!燭之武一言使秦穆背晉親鄭，棄強援、附弱國;棄舊恩、召新怨;棄成功、犯危難。非利害深中秦穆之心，詎能若是乎?秦穆之於晉，相與之久也，相信之深也，相結之厚也，一怵於燭之武之利，棄晉如涕唾，亦何有於鄭乎?他日利有大於燭之武者，吾知秦穆必翻然從之矣!

　　***[宋]呂祖謙《東萊博議》***

　　[注]①秦繆公***?—公元前621年***，也作秦穆公。②衰絰***cuī dié***：古代喪服。

　　上海高考文言文閱讀題目

　　4.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是***3分***

　　A.我主其城門 主：掌管

　　B.更晉地，過周北門 更：更改

　　C.何移之速也 移：變化

　　D.相與之久也 與：結交

　　5.下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是***3分***

　　A.繆公乃罷兵歸 事所以不成者，乃欲以生劫之

　　B.因喪破我滑 因河為池，踐華為城

　　C.虜秦三將以歸 臣以神遇而不以目視

　　D.秦、晉連兵而伐鄭 夜縋而出，見秦伯

　　6.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是***3分***

　　A.周王室兄弟鬩牆，日漸衰微。周襄王遭到弟弟攻打只好出逃鄭國，向秦晉求告，最後還是依靠繆公、文公的支援才得以回朝，殺死弟弟。

　　B.燭之武審勢度勢，一言紓難。燭之武陳說利害，指出滅掉六國只會利晉而無益於秦，還會給秦國埋下禍患，最終促成秦國退兵，保全鄭國。

　　C.秦穆公利益至上，相時而動。秦穆公本來是助晉圍鄭，認清利弊之後馬上叛晉而親鄭，但後來有人出賣鄭國時，又不惜勞師襲遠攻打鄭國。

　　D.晉文公借力使力，晉國坐大。晉文公藉助秦的力量回國登位，又在秦穆公的帶領下助襄王回朝。城濮之戰四年後，晉文公竟能阻擊大破秦軍。

　　7.把原文中面線的句子翻譯成現代漢語。***10分***

　　***1***且人賣鄭，庸知我國人不有以我情告鄭者乎?

　　譯文：

　　***2***鄭販賣賈人弦高，持十二牛將賣之周，見秦兵，恐死虜，因獻其牛。

　　譯文：

　　***3***一怵於燭之武之利，棄晉如涕唾，亦何有於鄭乎?

　　譯文：

　　上海高考文言文閱讀答案

　　4.【答案】B

　　【命題立意】本題考查理解常見文言實詞在文中的含義。

　　【解析】分析語境，“更晉地，過周北門”是指秦軍向東進發所走的路線，所以“更”應該是“經過”的意思。成語有“少不更事”。

　　【舉一反三】推斷實詞詞義常見的方法有六種：① 憑上下文推斷詞義;② 利用互文、對偶、排比等修辭推斷詞義;③ 根據造字法進行推斷;④ 根據語法***句子結構***分析推斷;⑤ 成語聯想推斷;⑥ 課文遷移推斷等。一輪複習不少學生已經掌握，現在是要強化。特別是語境分析推斷，是最重要的。

　　5.【答案】D

　　【命題立意】本題考查理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。

　　【解析】D兩個“而”都是連詞，表順承。A乃：才∕是;B因：由於∕憑藉、依靠;C以：而∕用。

　　6.【答案】D

　　【命題立意】本題考查歸納內容要點、概括中心意思。

　　【解析】“晉文公竟能阻擊大破秦軍”錯，晉文公已死，是太子阻擊大破秦軍。

　　7.【答案】***1***況且，***既然***有人出賣鄭國，怎麼知道我國就沒有把我們的實情告訴鄭國的人呢? ***2***鄭國有個做買賣的商人弦高，趕著十二頭牛將要到周地去賣，遇見秦軍，他害怕被殺或被俘，就獻上他的牛。***3******秦穆公***一旦被燭之武***所說***的利益誘惑，拋棄晉國***就***如同擤鼻涕吐唾沫，對於鄭國又有什麼***不能拋棄的***呢?

　　【命題立意】本題考查翻譯文言文中的重要語句。

　　【解析】文言文翻譯要注意重點詞語和特殊句式。

　　上海高考文言文閱讀譯文

　　二十四年春，秦派人告訴晉國的大臣，要送重耳回國。晉國表示同意，於是派入送重耳回國。二月，重耳被立為晉君，就是文公。文公派人殺子圉。子圉就是懷公。當年秋天，周襄王的弟弟王子帶勾結翟人伐周襄王，周襄王逃出，住在鄭國。二十五年，周襄王派人向晉國、秦國告急求救，秦繆公率兵幫助晉文公送周襄王回國，殺周襄王的弟弟王子帶。二十八年，晉文公在城濮擊敗楚軍。三十年，繆公幫助晉文公包圍鄭國。鄭國派人告訴繆公說：“滅亡鄭國是幫晉國的忙，對晉當然有好處，但對秦未必有利。晉國的強大，正是秦國所擔憂的呀。”繆公於是罷兵而歸，晉也罷兵。三十二年冬，晉文公死。

　　鄭國有人向秦出賣鄭國說：“我掌守鄭國的城門，鄭國可以偷襲。”繆公徵求蹇叔、百里傒的意見，他們回答說：“穿過好幾個國家千里迢迢去偷襲別人，很少能佔到什麼便宜。況且鄭國有人出賣鄭國，焉知我國就不會有人把我國的情況也告給鄭國呢?不行呀。”繆公說：“你們不知道，我已決定了。”遂發兵，派百里傒之子孟明視、蹇叔之子西乞術和白乙丙率兵。出兵的那天，百里傒、蹇叔二人哭送他們。繆公聽見了，大怒說：“我發兵的時候你們這樣哭哭啼啼沮喪我軍，這是為什麼?”二位老人說：“我們決不敢沮喪您的軍隊。只是因為軍隊出發，我們的孩子將隨軍前往，我們年已老邁，一旦回來晚了恐怕就再也見不到了，所以才哭。”二位老人退下，對他們的孩子說：“你們的軍隊如果打敗，必定是在殽山險隘之處。”三十三年春，秦軍終於東進，經晉地，路過周的北門。周王孫滿說：“秦軍無禮，不敗才怪呢?”軍隊開到滑，鄭國有個做買賣的商人弦高，趕著十二頭牛將要到周地去賣，遇見秦軍，他害怕被殺或被俘，就獻上他的牛，說：“聽說大國將要征討我鄭國，鄭君正恭謹地加強守備，派我用這十二頭牛來犒賞士兵。”秦國的三位相互商量說：“原打算偷襲鄭國，但鄭國現已覺察，去也來不及了。”便滅了滑。滑是晉國的邊邑。此時正碰上晉文公去世尚未埋葬。太子襄公大怒說，“秦欺我孤寡，竟然趁我舉喪攻破我滑邑。”於是穿上黑色喪服，發兵在殽山堵截秦軍，出擊，把他們打得大敗，沒有一人逃脫。抓獲了秦國三個大將回去了。

　　***節選自《史記•秦本紀》***

　　天下的事因為利益而合作的，必然會因為利益而分離。秦國、晉國聯合出兵討伐***或“攻打”***鄭國，鄭國就要滅亡了。燭之武出城遊說秦穆公，站著說會話的工夫就在***鄭國***將要滅亡的時候保全了鄭國，不只是使秦國軍隊撤兵，並且又得到秦國幫助設定戍守才離去，***秦國***改變得多麼快啊!燭之武一席話就讓秦穆公背叛了晉國而親近鄭國，捨棄強大的援軍，而依附弱小的國家;拋棄***與晉國***舊日的恩情，召來***晉國***新的怨恨;捨棄成功，觸犯危險。不是***燭之武所說的***利益與危害深深擊中了秦穆公的心，怎麼能像這樣呢?秦穆公與晉國，相互結交很長時間了，相互信任很深了，相互結盟很厚了，***秦穆公***一旦被燭之武***所說***的利益誘惑，拋棄晉國***就***如同擤鼻涕吐唾沫，對於鄭國又有什麼***不能拋棄的***呢?如果哪天有比燭之武所說的更大的利益，我明白秦穆公一定會很快轉變去尋求那更大的利益了!