初二寫人作文範文
寫人是初中記敘文作文訓練的重點之一。寫作策略的運用,對寫好一篇寫人作文具有重要作用。下面是小編為您整理的關於初二寫人作文的範文,希望對您有所幫助!
一
“往哪往哪,過線了誒,大姐。”“沒有,我只不過剛剛壓在線上好不好啊,兄臺。”唉,這話,在我和同桌之間,一天不知道要重複多少次。
說實話,一開始和他分到一位時,我總是看她不順眼,因為她脾氣有很壞,所以我對她的印象不是太好:就這副德行,還能有什麼好事?
有了先入為主的印象,我就經常找她的碴兒。她寫作業時的架子特別大,要佔去三分之二的空,因為這個,我們之間經常發生“戰爭”,還畫上了“三八線”。每次的“戰爭”我總是佔上風。經過一段時間的相處,我發現,她開始改這個毛病了,我對她的印象也開始轉變了。可要說徹底改變對她的印象,還要說第一次數學考試。第一次數學考試時,我拿著鉛筆在紙上“刷刷”地寫著,突然我發現自己寫錯題了,想拿橡皮擦,可找了半天,不知那該死的橡皮丟到哪去了。我看見同桌的橡皮,本來想借,可又想,我們平時那麼不友好,現在她肯定不借給我,算了吧。可是這錯題……就在我不知所措的時候,一塊橡皮遞給了我,我抬頭一看,是同桌,她眼中充滿著友好,衝我微微一笑。我接過橡皮,心中充滿感激,寫起來也順暢多了。
自從那件事以後,我和同桌的關係就變得好多了,互幫互助。我英語不太好,她就經常幫我,我反覆練習。我的數學學得很紮實,她卻經常粗心出錯,我就教她、幫她改正。我們一起作對題時,她又衝我一笑,充滿了鼓勵。
兩個星期下來,我發現同桌她是個好人,熱心助人,脾氣變得好起來了。哦,對了,寫到最後,忘了介紹我這位好同桌,他就是——向郭霞。
二
我的同桌是我的老同學,上一年我們就在一個班裡,剛上初中時,我性格開朗,人緣極好,認識了很多同學;而他性格內向,不愛說話,沒人和他說話,我們也沒啥交情,平常我們也不常說話。
等到上初二了,因為我們是老同學,所以我們比較親切,我認真的看他了一會兒,黃黃的頭髮,微皺的眉毛和一個塌陷的鼻子,一張不會說話的嘴上面一雙憂鬱眼睛。後來老師讓我們倆一組,我們又做同桌,時間可以改變一切,我們成立了無話不說的好朋友,每當他心情不好時,我總是安慰他,或者說句調皮話逗他笑。
如果不瞭解他的人不知道,他也很幽默,有一次,老師給各小組分任務,我們負責表演話劇,他當主持人,當時他模仿小瀋陽說了一句話:‘如果我們表演的好就鼓掌,表演的不好就當我們抽風了呵’。
還有一次,我上課再看作文,他也想看,就給我說:‘我幫你看這老師,你看半節後,讓我也看看。’我同意了。結果我們一人看半節作文。上課時他給我說話,我不理他,老師來了他還在跟我說,我不告訴他,老師看見了,結果他被批評一頓。
你猜猜他是誰?我告訴你他姓孫。
三
這個世界上有兩種笨的人,一種是笨的愚蠢,一種是笨的可愛。
這個女人笨的愚蠢可愛。
——題記
真的,我對她很不悅,天,這個女人怎麼會在我身邊?
她揚起我的成績單,指著我前幾年的照片說:“你好傻!”我白了她一眼說:“還不是你生的?”
她似乎很滿意我這次的成績,對我笑了一下。我以驕傲的身姿站在她的面前,燈光從我背後往前遞進,投射在她身上的,是被我拉長的影子。她莫名其妙的說:“你的總分應該是661分,你怎寫成671分?”
我無奈的對視著她迷茫的雙眼,嘆了一口氣說:“你算錯了。”她皺了皺眉,瞳孔像是一個盲點慢慢融化在她眼睛的四周,隨即,覆蓋在她眼上的,是堅定的光芒,她不可置信的重新拿起筆,在再次算了起來。我依然站在她面前,看著這個笨女人倔強的算著,但卻堅定的,永恆的。
雖然每次都是她算錯,雖然每次她都必定算錯,但她從未懷疑過自己的能力。三十多歲的女人,是應該要成熟一點,可她明明知道自己算錯了,竟還要算下去。我看到她手上的筆飛快的滑動著,她把頭低著,我看不到她的表情。
苦的,笑的,傷心的,快樂的,悲傷的,開心的。
我都看不見,只能看見她的頭髮巧妙的遮蓋住她的臉,我堅信,此刻她的表情一定是閃亮的。“果然是我算錯了。”但她的嘴角上揚起越來越濃的弧度,她的笑容象無限伸展的陽光,一點點侵入我的心中,然後反射出大片大片的光芒。
這個女人算錯了,還要笑嗎,真是笨。
笨女人剛跑出去了,是為了給我買藥。
其實我也沒生什麼大病,只不過有點發燒。我隨口跟她說:“我有點難受,發燒了。”然後她就讓我躺在床上。她說“我出去給你買藥。”我伸手摸了摸額頭,溫差不是很大,我讓她別去了。她堅定的說:“我一定去!”我看向窗外,沒有風,沒有雨,卻是黑的。
她怕黑。
可不管我說了多久,即使用天黑了來嚇唬她,她還是不顧一切得出去了。放棄對她來說似乎是不可能的,我明白。和倔強的人生活久了,也會變得倔強,和笨的人生活在一起,卻不會被傳染。她把笨自己保留在一起,成為她生活中最閃耀的陽光。
笨女人,不是怕黑麼,這樣出去,真的——很笨。
笨女人,你可真笨,不過,你既然是我媽媽,我就寬容一下你吧。
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