初一的自由隨筆怎麼寫
隨筆,更類似於自由作文。但對初中學生,尤其是剛進入初一的學生,隨筆不能隨便。下面是小編為大家精心推薦的初一自由隨筆作文,希望能夠對您有所幫助。
初一自由隨筆作文篇一
一片黯然浮現於眼前,雨如雲煙般輕輕地飄落。耳際輕輕傳來悠悠的雨聲,無意似有意地撥動了我的心絃。
天空明淨,卻沒有一絲陽光的色彩,在我眼中有些朦朧。表面正平靜看著雨的我,心中已波瀾狂起。
年方十三歲的我也有了絲絲憂愁。總是感嘆世態炎涼,現實殘酷,自己日日如履薄冰,稍有一絲懈怠便無容身之處。天真,快樂等美好的詞彙大概已離我漸漸而去了罷。種種打壓無形地控制著我,那些人情世故或許才是真正世界構成的吧。
我的煩惱,無人知曉。
空留一聲嘆息在空中。
撐起傘,輕輕地,讓自己融入春雨中。擱下滿腹心事。
南風熏熏,捲起陣陣凌亂的葉動。驀地停了下來,靜默著看著此情此景:遠處蔓延來的茵茵綠草停在腳下,眾星拱月般地托出路邊一簇無名的野花,嬌嫩的天藍色花瓣,花花點點卻悠悠盪盪,透露著些許不羈。只是風稍一掠過,便芬芳馥郁,嫋嫋婷婷,湛然而清澈。一切景語皆情語——便是風雨交織,也要笑傲一切。正是它的野,讓我在陰雨天裡難得的有些釋懷。
我本是不甚喜歡陰雨天的,理由是死氣沉沉的。總是明白了:心晴的時候,雨也是晴。
最重要的,還是心態。
野花的堅強,讓我想起了兒時那個無憂無慮、活潑開朗的我,一切似乎都感染上了陽光。一笑便能釋懷所有。在路中,或許我把自己丟了,但我可以重拾自我。成長,就算是一種淡淡的憂愁與淺淺的無奈,我也可以含笑面對。有歡笑有淚水,有美好有惆悵,在雨中卻能巋然不動地笑著,這才是真正的成長。
我笑了。
雨後的天空澄澈而蔚藍,又是一片豔陽天。
初一自由隨筆作文篇二
清冷的的風,妄圖越過窗櫺,掀開微動的窗簾,輕輕抖落陽光的影子。一些醞釀很久的東西,如煙,似霧,升起。就如這一個空蕩的心靈,被城市的繁華洗滌後,只剩下汽笛的聲音,而一縷陽光的照射,也打破心靈的黑暗。
陶醉在冬日的斜陽裡,陶醉在難得的靜謐中,熱熱的茶,暖了手也暖了胃。將心緒剪碎,散落在茶裡,喝了,散去。在房內響起,在這個寒冷安靜的午後,如雲煙縹緲,在歲月中將思緒流逝。
這個午後,空氣不算寒冷,陽光格外嫵媚。心情便被這一切感染了。此刻這個世界與世隔絕。兩隻手不住的敲打著鍵盤,編織出一段浪漫的文章,在文章的扉頁,一定珍藏著一個祕密。
回憶著窗外那株蒼老的槐樹,傲然挺立,像一個久經滄桑的老人流著渾濁的淚水訴說著無奈。窗外的槐樹箭一般直刺蒼天,卻已經很少能夠找到往日還在枝頭依戀撒歡的黃葉了。
抬頭仰望天空,一望無際的是一片雪白。偶爾出現一架飛機由遠及近,緩緩地從空中劃過,末了,只留下一條痕跡,當雲朵慢慢地移動到那條深深的痕跡時,再一眨眼的空隙,痕跡,逝去。
我看著青花筆筒,想努力看穿青色背後渾厚的色彩。但我失望了。突然覺得,有的物體在桌子上擺放了久都不曾留意,甚至很多東西,都停止了呼吸。伸出手,我不知道能否觸及那些,因為太遙遠。會不會有一種聲音,在某個路口,輕聲響起,與我邂逅。一句漫不經心的話,會不會是一個故事,卻永遠不會發生。
小調從耳邊傳入。一束雖刺眼但十分溫暖的陽光從我身上傳開。
冬日的午後,很安靜。
初一自由隨筆作文篇三
心苦了,眼紅了,淚還是落了下來……悄悄的一個人哭泣,我要讓淚宣洩流淌,可能滿口胡言,可那是一種解脫,一種釋放,讓熱淚帶走心中的苦楚與憂愁,那是多麼美好……我要哭,哭給那些不懂孩子內心的大人。
小時候,摔了一跤,不管有沒有流血,不管傷口疼不疼,都會毫無顧忌的大哭。我永遠相信:放肆的大哭後,頭腦、心靈才會更清醒、更明白、更滿足。經過淚的訓練,才會有足夠的勇氣去面對下一次的痛苦,繼而在往後的日子裡不斷磨練,讓每一個人都可以看到我燦爛的微笑,也許,這就是:不經歷風雨,怎能見彩虹?
每當哭時,總會有溫暖的懷抱與溫柔的安慰……
這天,我又一次的落了淚,它順著我的臉頰,流淌了下來,她又把我摟在懷,輕聲細語的說:“哭吧,哭了也許會更好受一些,淚水,就如同擁有魔力一般神奇,它可以幫你洗掉委屈,哭吧,孩子。”她的聲音還是一樣輕柔,如同水一般,她的話不止一起提醒過我哭了就好,哭了就好,是呀,哭了,就不會把苦楚埋在心底。
成長的道路上,難免會有許多的磕磕絆絆,回憶起淚給我的那些往事,突然覺得自己好好笑,不禁好奇的問自己,當時怎麼不知道懂得堅強呢?非要以淚洗面,可正在成長的我們,怎麼可能少得了淚水?
當我們來到這個值得探索的世界時,就是以淚水來向上帝報告,自己來了,因為上帝下了一道無人能破的規條:淚是人一生中最重要的珍寶,難道,不是嗎?
成長的淚,如泉,總是讓我們在一次又一次的痛苦後變得堅強!加油,讓自己變得更加堅強!
初一學生寫的隨筆是怎樣的