自強自立文章

　　對青少年進行自立自強精神的培養，是少年兒童思想品德教育的基本內容之一。下面就是小編給大家整理的，希望大家喜歡。

　　：自立自強

　　自立自強是立身之本，唯有自立自強。靠山山倒，靠人人倒，靠自己最好!動心忍性，增益其所不能!

　　有這樣的一個故事：有一個小男孩，在家裡父母對他十分疼愛，連蛋都要剝了殼才給他吃，一次他到外面吃飯，吃到了沒剝皮的雞蛋，他居然說：“這裡 的雞蛋太硬了，不好吃，我家裡的蛋都是白皮的，很軟，拿著就能吃。”看了之後，我感慨頗多，不由感嘆：學會自強自立對於一個人而言，是多麼重要呀!

　　回眸歷史長河，歷史上不能強自立的事件有如恆河沙數，留給後人的總是太多太多的遺憾。一代英豪劉玄德，何等英雄人物也，但其子劉禪，從小不自強 自立就連世之奇才諸葛亮都對他無可奈何，最終父之基業喪乎其手，他此時竟也還樂不思蜀。真可悲也。又如東吳周郎文武雙全，也是當世之豪傑，然其子周胤也不 自立自強，憑其父親之功，橫行霸道，荒於政事，最終墮落於市井之中。

　　大浪淘沙抹去了歷史的陰影，然而我們再看看自己，我們要擁有自強自立嗎?我們也是否像那個故事的男孩子一樣?在生活中我們是否要自己能做的事自己做呢?在學習上是否要自己付出努力呢?

　　也許很多人還不知道，我們平時看到的那一篇篇引人入勝的《皇帝的新裝》、《醜小鴨》、《賣火柴的小女孩》，是安徒生多麼努力才創作出來的。原來 的安徒生，幾乎家徒四壁，但他並沒有淪落，而是靠著堅強的意志自立自強不息著，他一面操持家務、生計，一面拼命地從各種渠道吸收知識的甘泉，終於他憑著自 立自強，成為了享譽世界的大童話作家。

　　歷史上的一些成功之士，也為我們樹立了很好的典範，因為他們的自強自立，最後成就了一番不平凡的功業也比比如是。如宋代的范仲淹，憑著自立自強 不息的精神終於成為一代文豪;海外的莎士比亞，離家尋求自立，終成為了一個偉大的戲劇家;雨果、歌德、泰戈爾等等的成功也都離不開他們的自立自強不息的精 神，當代的大富翁比爾。蓋茨，富甲全球，但為讓其子女自立，竟不給他們絲毫的財產，讓他們自立，結果他們的子女也各有所成就。

　　同學們、朋友們，我們每個人有一天都會離開父母的臂膀，如果你不自立自強你就會被小小的浪濤所淹沒，被險阻所擋住，讓我們學會自強自立吧，學會堅強，努力奮鬥，相信有一天成功的花是為我們綻開的!

　　假如人生是一條小溪，那麼自強自立就是衝擊巨石的激流;假如人生是一條路，那麼自強自立就是斬斷這條路上荊棘的鐮刀;假如人生是一條航道，那麼自強自立就是帶領你乘長風破萬里浪的船帆。

　　：自強自立

　　“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹。”這是陶行知先生的話。

　　現在，絕大多數家長十分溺愛孩子。愛子之心我們能理解。但是，過度的溺愛就會使孩子的交往、交談、心理承受能力下降。如果有一天，家長都不在，就他自己一個人，他將怎麼辦?打電話讓你從十萬八千里趕過來?如果孩子順順利利的，在一件事上遇到坎坷，那不一下子就跌倒了，或者很難再爬起來了。

　　有時，我們好心好意地來幫大人們打掃、做家務，可是，父母總是以相同的話回答他：“我知道你是個乖孩子，不過做家務這事向來都是由大人來做的，小孩子最重要的就是好好學習，這些事你不用管!”於是他漸漸的知道了，家務不是他乾的，也就對家務失去了熱心。越來越依靠父母，自己能做的事情也要父母的幫助之下才能完成。

　　遇到困難的時候，也許我們想自己爬起來，也許我們爬不起來，家長們都會第一時間跑過來，幫助我們站起，重新扶起我們。也許自己想爬起來的孩子很不高興，說自己可以爬起來，可是，家長卻總是這句話：“你那麼小怎麼行呢?我不放心!”。也許爬不起來的孩子知道了，我不起來也沒有關係，總是有人來幫助我的。之後會越來越依靠家長、缺乏獨立性。最終，他又怎能夠走出一條屬於自己的路呢?

　　希望我們廣大的家長，培養自己的孩子從小獨立自主，自己事情自己做。對自己的孩子有一些信心，不要總是害怕、擔心自己的孩子不行。行不行業不要妄下結論，給他一次機會。不給他機會什麼事情都不可能實現!

　　“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹

　　：自立自強

　　如今的社會，最受人重視的是能力的培養。所謂能力的培養，就是指要培養我們的獨立性。我們不僅要成績優異，還要學會自立自強，如果說人的一生中，連這一條原則都沒有的話，那就等於白活了。就好像說一棵樹，如果它都連雨水和陽光都不能自己吸收，還談得上生根發芽嗎?

　　我們是不能做溫室裡的花朵的，沒有一個人能讓我們依靠終身，任何事情都要靠我們自己，我們該學會自立學會自強。

　　也許你們都聽過這個故事了，但在這裡，我不得不再重複一遍。是這樣的：有一個懶漢，他懶得都讓人難以想象!每天都躺在床上，不去走動，都是讓母親替自己做任何一件事。後來，母親要外出，但又害怕兒子因為懶惰而餓死。所以，就做了一塊大餅掛在兒子脖子上，讓兒子在她外出時也可以吃上食物，而不被餓死。母親離家後的前些天，兒子還會張開嘴來吃上幾口大餅，可後來幾天，兒子就因為餅的上面被吃完了，而不想抬起頭咬一口!直到他餓死為止。這個重複了N遍的故事，難道還不能喚醒我們嗎?它說明了什麼?說明了我們無論做什麼事，都是不可以依賴別人的，如果一旦沒有了依賴，那後果將會是怎樣呢?結果不難想象吧?

　　再有，美國的一所小學，學校為了擴大鍛鍊器材，就讓學生去每家每戶賣餡餅，然後把他們掙來的錢給學校來買體育器材。其中有一箇中國學生，他可從來沒有去賣過東西，又是害怕自己說不清，又是害怕客戶不配合，再加上父母的勸阻，都說還是讓他們來幫助這名中國學生。但後來學生還是下定決心自己去闖一闖。他憂心忡忡的來到一戶人家門前，輕輕敲了敲門。門開了，出現了一個黃頭髮、藍眼睛的叔叔，他和藹可親的用英文說：“你好啊，請問有什麼事嗎?需要我幫忙嗎?”於是，這名中國學生就像背書一樣把事情的來龍去脈講了一遍，令他沒有想到的是，這位叔叔居然一下就相信了這個外國孩子的話，答應了這個學生的要求，還先把錢付了。隨後，這名學生就有了膽量，又和好幾家做了買賣，沒想到都成功了。這也是我們自立自強的一個表現。並且，從這篇文章我們可以知道，中國的學生的的確確是缺少自立自強的能力啊!難道我們還不應該開始自立自強嗎?

　　我們就猶如一顆嫩嫩的青草，確實需要一些人的精心呵護，但是，在人們呵護的過程中，也同樣要學會獨立。否則，哪天沒有了人類的呵護，那將怎麼辦?看著自己在狂風暴雨中自生自滅嗎?