小學動物作文附評語

　　如何把動物 牽 進作文中,寫出精彩的動物作文呢?下面是小編為您整理的關於動物的小學作文，希望對您有所幫助!

　　小學動物作文一

　　我家樓下的小院裡養著一隻溫柔的小白狗，每天上學、回家都能看見這隻小狗在院裡悠閒地散步。

　　小狗長得很可愛，一身雪白色的毛，都俏皮地往上卷，兩隻三角形的耳朵軟軟地耷拉著，一雙黑寶石似的眼睛總是四處張望，好像對這個世界充滿了好奇。一個溼漉漉的黑色小鼻頭，總是東聞聞，西嗅嗅，好像在尋找什麼似的。

　　小白狗的耳朵非常靈，平時只要有一點風吹草動，它就會“汪汪”地叫起來。有時我走路故意不發出聲音，可它還是能聽見。我問媽媽小狗的耳朵為什麼會這麼靈，媽媽說：“當小狗趴在地上時，一隻耳朵會緊貼在地上，所以能聽見很細微的聲音。”

　　小白狗的鼻子也很靈，能聞到各種不同的氣味。一天中午，我拿著一根肉腸，剛走進院裡，小白狗就循著氣味湊了過來。它看見我津津有味地吃著，饞的伸著舌頭，喘著粗氣，緊緊地跟在我後面，好像是要祈求我給它一塊肉。看見它這可憐巴巴的模樣，我只好把剩下的一小塊給了小白狗。小白***著肉一口吞進了肚子，吃完後舔了舔嘴巴，仰起脖子看了我一眼，好像是在感謝我，隨後搖著尾巴，滿意地走開了。

　　小白狗是非常溫順的，我很喜歡它，總想摸一摸它的一身捲毛。每當你靠近它時，它就又蹦又跳地圍著你轉，有時也會不停地搖尾巴和你打招呼。當你觸控它的捲毛時，它就順從地趴在地上，任憑你去撫摸。

　　多麼可愛的小狗，它使我的生活多了一份樂趣!

　　評語：

　　這篇文章的中心為小狗，運用了外形描寫、動作描寫將小狗的耳朵靈、鼻子靈、溫順的特點展現的淋漓盡致。文章語言活潑，結構完整，敘述條理，詳略得當，結尾表達了我對小狗的喜愛之情。

　　小學動物作文二

　　小兔子是一種機靈、聰慧的小動物，很討人喜歡。我家就養過一隻雪白的免子。

　　從遠外一看，兔子好似團雪白的絨球，靠近一瞧，又變成了一個可愛的精靈。雷達似的長耳朵總是豎起來來回回轉動著，像在偵察情況;紅寶石似的眼睛左顧右盼，不停地觀察著四周的動靜，像站崗的哨兵;它那絨球似的尾巴，更是惹人喜歡。它全身雪白，如同天使一般純潔，你只要靠近它，它立刻會警覺地跳開，多聰明的小動物啊!

　　小免子平常很機靈，遠遠地看見人的身影，便會跳回籠裡，它們也十分聰明，在餓了時，會朝主人投來乞討的目光。

　　小兔子一般吃胡蘿蔔、白菜。吃起來津津有味，兩隻前爪搭在食物上，好像在守衛它，三瓣嘴蠕動著，同時睜大眼睛四處張望，十分警覺。有一次，我給它餵食----白菜，它邊吃邊瞅著我，絲毫不放鬆警戒像個偵察兵。正巧，媽媽經過這，“啪嗒啪嗒”的拖鞋聲驚嚇了它一大跳，它立刻逃似的跳回窩旮旯裡，食物也不吃了，瞪大眼睛，縮成一團，全身絨毛緊張地根根豎起來，瑟瑟發抖，把我逗得哈哈大笑。

　　小兔子子走路連蹦帶跳，後腿一蹬，身子往前一傾，往上一躥，便跳出一米多遠，看起來活力四射，十分靈巧。它敏捷的身手常常使我感到驚奇。有一次，我給它洗澡，它不願意，左一蹦右一跳，讓我每次都與它“失之交臂”撲了個空。終於，機會來了，它突然止住了步伐，我趁機一撲，頭去重重地磕在牆上，而它卻機靈地逃掉了，真是“靜若處子，動如脫兔”啊!

　　小兔子的機靈可愛，讓我的生活變得更加多姿多彩。

　　評語：

　　文章對小兔子的外貌、吃相、走路姿勢進行了描寫，表達了作者對小兔子喜愛之情。文章採用總分總的結構，條理分明，結構嚴謹;文章運用比喻、擬人的修辭手法對小兔子進行描寫，使得文章的語言生動活潑、內容豐富多彩如“兔子好似團雪白的絨球，靠近一瞧，又變成了一個可愛的精靈”等。

　　小學動物作文三

　　我家新買了一缸金魚。這缸金魚可漂亮了!它們頭上凸起，像戴著一頂大官帽;眼睛圓鼓鼓的，但小得出奇;可愛的小嘴一張一合，吐出一串串珍珠般的水泡來;身上披著鱗片，在陽光的照射下渾身金光閃閃，遊動時一搖一擺，如同一位穿著金色鎧甲、趾高氣揚的將軍;可愛的尾巴在清水裡就像一朵朵透明的花，又像一隻只蝴蝶在水中翩翩起舞。

　　我看著它們不停地在水中游動穿梭，快樂的樣子，我很好奇：這些金魚好像從來不用睡覺似的，不累嗎?怎麼不休息呢?為了解開疑惑，我開始了仔細的觀察，並查閱有關的資料：原來金魚是會睡覺的。因為它們沒有眼瞼，所以只能睜著眼睛睡覺。如果看到金魚在岩石縫裡一動不動，眼珠也不轉動，只有魚鰓蓋不停地在一張一合，輕輕地翻動著，其實就是金魚在睡覺。只不過它是屬於淺度睡眠狀態，所以一有動靜，就會醒過來。

　　我終於知道了金魚是會睡覺的，而且是怎樣睡覺的，也明白了一個道理：留心處處皆學問!

　　想要更多找我哈!!

　　評語：

　　這篇文章語言優美，生動形象地描寫了金魚的外貌特徵和生活習性。使讀者更深刻地瞭解到了金魚，運用比喻的修辭手法更是將金魚寫得栩栩如生。本文語言生動，是一篇不錯的習作