高中政治常用理論知識彙總

　　高中學生在學習政治課程時，會發現課本中有很多理論知識需要記憶，下面是小編給大家帶來的高中政治常用理論知識，希望對你有幫助。

　　高中政治常用經濟理論知識

　　1.社會主義本質是解放和發展生產力，消滅剝削消除兩極分化，最終實現共同富裕。

　　2.社會主義的根本任務是解放和發展生產力。

　　3.社會主義的根本目標是實現共同富裕。

　　4.社會主義的生產目的是滿足人民群眾日益增長的物質文化生活需要。

　　5.科學技術是第一生產力。

　　6.商品是使用價值和價值的統一，使用價值是價值的物質承擔者，重視商品的質量是為了更的實現其價值。

　　7.商品的價值量是由生產商品的社會必要勞動時間決定的，當企業的個別勞動時間低於社會必要勞動時間時，就會在競爭中處於有利地位。

　　8.價值是價格的基礎，價格是價值的貨幣表現形式。價格既要反映價值，又要反映供求關係。價格由價值決定，並受供求關係影響

　　9.價格與供求相互影響、相互制約。供求影響價格：當商品供不應求時，價格上漲，當商品供過於求時，價格下跌。反過來，價格也影響供求，使供求最終趨於平衡。

　　10.價值規律的作用歸根到底是為了實現資源優化配置。

　　11.市場調節和巨集觀調控是實現資源優化配置的兩種形式： 市場在資源配置中起基礎性作用，巨集觀調控應在充分發揮市場調節要作用的基礎上，必須遵循價值規律。

　　12.股份制是公有制的主要實現形式。

　　13.非公有制經濟的地位和作用、及發展措施。

　　14.貫徹按勞分配為主體、多種分配方式並存，按勞動分配與按生產要素分配相結合，堅持效率優先、兼顧公平的原則。

　　15.市場經濟具有平等性、競爭性、法制性、開放性的基本特徵。

　　16.提高經濟效益是企業一切活動的根本出發點 、國有大中型企業的地位和作用。

　　17.樹立良好的企業信譽和形象，開展正當競爭，反對不正當競爭企業的信譽和形象是一種無形資產，關係到企業的生存和發展，關係到企業經營的成敗。企業的信譽和形象集中表現在產品和服務的質量上。

　　18.農業是國民經濟的基礎，糧食是基礎的基礎，要發展高產、優質、生態、安全農業。

　　19、工業的地位及作用，走新型工業化之路。

　　20、勞動者的基本權利和義務，勞動合同訂立的原則。

　　21、我國的社會保障制度。

　　22、國民收入的分配及原則。

　　23.財政收支及積極發揮財政的作用，集中力量辦大事。

　　24、稅收的作用，納稅是公民的義務。

　　25.存款儲蓄的作用。

　　26.市場交易原則包括自願原則、平等原則、公平原則和誠實信用原則。

　　27.生產決定消費，消費對生產具有反作用。要努力擴大內需。

　　28、消費者的地位和依法保護消費者合法權益。

　　29.堅持引進來與走出去相結合，充分利用國際、國內兩種資源，兩個市場。

　　30、全球化對我國經濟的影響。

　　高中政治常用哲學理論知識

　　1.唯物論：

　　1物質決定意識，所以要求我們一切從實際出發，主觀符合客觀。

　　2意識對物質具有反作用，正確的意識促進事物的發展，錯誤的意識則阻礙事物的發展，因此，我們要樹立正確的意識，克服錯誤的意識。

　　3規律具有客觀性，因此要尊重客觀規律，正確發揮主觀能動性，違背了客觀規律就要遭到規律的懲罰。

　　2.辯證法：

　　1聯絡具有普遍性和客觀性,反對孤立的觀點和主觀臆造的聯絡。

　　2整體和部分相互聯絡、相互制約。要從整體著眼，尋求最優目標;搞好區域性，使整體功能得到最大發揮。

　　3事物是運動、變化、發展的，要用發展的觀點看問題。

　　4要有創新精神，要支援新事物的成長，學會創造性思維。

　　5規律是客觀的，但人在規律面前不是無能為力的，人可以認識規律、利用規律，為人類造福。

　　6堅持用矛盾的觀點看問題，堅持一分為二，堅持兩分法、兩點論。

　　7堅持具體問題具體分析。

　　8堅持矛盾普遍性與特殊性相結合的原理，堅持馬列主義普遍原理同中國具體實際相結合，建設中國特色社會主義。

　　9主要矛盾與次要矛盾相互影響、相互制約。要善於把握重點和關鍵，反對眉毛鬍子一把抓的均衡論;同時要作到統籌兼顧，不能忽視次要矛盾。

　　10要分析、認識矛盾的主要方面，把握事物的性質、本質和主流。

　　11堅持兩點論和重點論的統一，反對一點論和均衡論。

　　12矛盾是事物發展的動力。任何事物的發展都是內外因共同作用的結果。

　　13內因是事物變化發展的根據，外因是事物變化發展的條件，外因通過內因起作用，要堅持內外因相結合的觀點。

　　14量變與質變是辯證統一的關係。量變是質變的前提和基礎，質變是量變的必然結果。因此要重視量的積累，要堅持適度原則，要不失時機地促成事物的飛躍。

　　15任何事物的發展都是前進性和曲折性的統一。

　　3.認識論：

　　1認識的根本任務是從感性認識上升到理性認識，要透過現象認識本質。

　　2實踐決定認識。實踐是認識的來源、動力、目的、標準。

　　3認識對實踐具有反作用。正確性的認識對實踐有指導作用，錯誤的認識則會把實踐引歧途。

　　4科學理論對實踐有指導作用。

　　5認識要隨實踐的發展而不斷深化、擴充套件、推移。

　　6人民群眾是歷史的創造者，是實踐的主體，所以我們要相信群眾，依*群眾，為人民群眾的利益而奮鬥。

　　7改造客觀世界與改造主觀世界是辯證統一的，改造主觀世界是為了更好地改造客觀世界，改造客觀世界的同時，也改造著自己的主觀世界，二者統一於實踐。

　　4.人生觀和價值觀部分：

　　1社會存在決定社會意識，社會意識隨社會存在的變化而變化。

　　2②社會意識對社會存在具有反作用。先進的、科學的社會意識對社會存在有巨大的促進作用，反之則具有阻礙作用。

　　3不同的價值觀具有不同的導向作用。

　　4集體主義是我國人民的正確價值觀，要發揚集體主義精神，反對個人主

　　義。

　　5發展社會主義市場經濟需要發揚集體主義精神，反對個人主義。

　　6個人與社會相互影響。相互制約，處理好個人與社會的關係，是我們進行人生選擇的前提和基礎。

　　7人生價值是社會價值和自我價值的統一，人生的真正價值在於對社會的貢獻。

　　8人生價值的實現還需要客觀條件，也需要發揮主觀能動性。

　　9崇高理想對社會、對人生有指導和促進作用。

　　10發揚艱苦奮鬥精神，迎難而上，堅忍不拔，克勤克儉，頑強拼搏

　　⑾樹立科學的生態價值觀，實施可持續發展戰略，作到經濟效益、生態效益、社會效益三者統一。

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