六年級關於我讀書我快樂的手抄報格式圖片

General 更新 2024年11月25日

  高爾基先生說過 :書籍是人類進步的階梯。也有古人云 :書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書手抄報怎麼做才好看呢?下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。

  六年級關於我讀書我快樂的手抄報的圖片模板

  六年級關於我讀書我快樂的手抄報圖片1

  六年級關於我讀書我快樂的手抄報圖片2

  六年級關於我讀書我快樂的手抄報圖片3

  六年級關於我讀書我快樂的手抄報圖片4

  六年級關於我讀書我快樂的手抄報圖片5

  六年級關於我讀書我快樂的手抄報的資料

  一、讀書也是一種幸福

  生活是一個萬花筒,他讓我著迷。最讓我著迷的是讀書。

  我喜歡讀書是因為高爾基說過:“書,要算人類在走向未來幸福富強的道路上所創造的一切奇蹟中最複雜最偉大的奇蹟。”高爾基把書說成奇蹟,說明書是可以創造奇蹟的東西。所以重那次開始我就愛上了讀書。在這幾個月中我看了:《三國演義》、《水滸傳》、《上下五千年》等一些書籍。從中我懂得了許多道理。當你拿起奧斯特洛夫斯基縮所寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》時,會令人髮指。文中的主人公——保爾;柯察金,面對困難是如此的不屈不撓,如此的堅持不懈,讓你深省。

  現在我學會了怎樣選擇好書。好書就是與你想的型別一樣,還對你有幫助的書。不能選擇對你沒有一點好處的書。這樣才能達到學習的目的。好書是使人開卷時會有所求,而閉卷時有蘭益處。好書是偉大心靈的寶貴血脈。

  書籍的重要是,書籍是幼年的導師,是老年人的護士,是世人曰累積智慧之長明燈。一間沒有書的屋子,正如一個沒有窗子的房間。書中橫臥著個過去的靈魂,書是大天才留給人類的遺產。書是唯一不死的東西,擁書萬卷,何假百城。

  現在我知道亍讀書的目的目的。讀韋了並不是讀更多的書,而是體驗更多的生活義意義。讀書為明理,明理為做人。讀書須達到四專案的:一是知識,二是信仰,三是便利,四是快樂。

  我喜歡讀書因為它帶給我知識、快樂!讀書是一種幸福!

  二、關於讀書的典故

  1.學富五車

  形 容書多或學識豐富的典故。語出《莊子·雜篇·天下第三十三》:“惠施多方***方術***,其書五車,其道舛駁***他的學說多差錯而雜亂***,其言也不中***正當***。” 後人便以“五車”、“五車書”、“書五車”、“五車竹簡”、“惠施車”等來表示書多;用“學五車”、“學富五車”等來表示讀書多或學問大。

  2.三十乘書

  形 容藏書豐富或學識淵博的典故。語出《晉書·張華傳》:“***張華***雅愛書籍,身死之日,家無餘財,惟有文史溢於機篋。嘗徙居,載書三十乘。祕書監摯虞撰定官 書,皆資華之本以取正焉。”受此典影響,後人論書之豐富,也每以“三十”為數,不一定必是“乘”或“車”。如果形容書少,則用“無乘書”。

  3.枕中祕寶

  形 容不願示人的珍貴圖書。典出《漢書·楚元王傳》所附“劉向”條:“上***漢宣帝***復興神仙方術之事,而淮南有枕中《鴻寶》、《苑祕書》,書言神仙使鬼物為金 之術,及鄒衍重道延命方,世人莫見。”後人於是以“鴻寶”、“祕寶”、“祕枕書”、“枕函書”、“祕之枕中”、“枕中之祕”、“枕中祕書”等來指道術書或 珍貴而不願示人的圖書。

六年級關於我讀書我快樂的手抄報樣板素材
六年級關於我讀書我快樂的手抄報模板設計
相關知識
六年級關於我讀書我快樂的手抄報格式圖片
關於書香校園的手抄報格式圖片
五年級關於遨遊漢字王國的手抄報圖片素材
五年級關於遨遊漢字王國的手抄報資料內容
五年級關於遨遊漢字王國的手抄報模板
五年級關於遨遊漢字王國的手抄報
關於讀書為主題的手抄報格式模板
關於讀書的手抄報格式圖片
關於科技創新生活的手抄報模板圖片
關於國學經典古詩的手抄報內容圖片