高三勵志句子大全

　　高三生活雖苦，但苦中有樂，人常說，艱苦的環境，更能激發人努力向上，培養學習的興趣，有時在題海里遨遊，以求知為目的，也是一種美的享受。下面是由小編整理而成的，謝謝你的閱讀。

　　1. 任何的限度，都是從自己的心坎開端的。每一奮發盡力的背地，必有加倍的彌補。

　　2. 如你想要擁有完美無暇的友誼，可能一輩子找不到朋友。

　　3. 少為失敗找理由，多為成功找方法，大多數人想要改革這個世界，卻不曉得即時從小事做起。

　　4. 生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。

　　5. 只要記分牌上的時間還跳動，就不能輕言放棄。

　　6. 天天都是一個出發點，每天都有一點提高，每天都有一點收成!

　　7. 太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。

　　8. 所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。

　　9. 世上不失望的處境，只有對處境絕望的人，人最大的破產是絕望，最大的資產是盼望。

　　10. 勝利的時候不要忘卻從前;失敗的時候不要忘記還有將來。

　　11. 只要你有能力去做的事就一定要去做，不要給自己留下任何遺憾，人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

　　12. 人生充滿著期待，夢想連線著未來。

　　13. 讓結局不留遺憾，讓過程更加完美。

　　14. 不必問別人你能做什麼，除了你自己，沒有人知道。也不必問別人你到底該做什麼，除了行動，沒有任何解答。

　　15. 你想是怎樣的人，你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人，你就會離這個目標不會太遠。

　　16. 當你在玩的時候，別人在學習;當你在學習的時候，別人在努力的學習;當你在努力學習的時候，別人在堅持學習;當你在堅持學習的時候;別人在“傻傻”的堅持著著學。珍惜現在所有的時間，才能進自己理想的大學。

　　17. 在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴絃上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學生的一言一行，它無時無刻不表現著人世間的每一種真情。高中生活是多色紛呈的，它像奼紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。

　　18. 面對高三，我選擇讓自已過得單調一點，讓自已多一份竟取的力量，少一點故作高深的看破紅塵。當童年的天真離我們遠去之後，我們卻擁有了朝氣蓬勃的青春。對於過去，不去追憶。因為我們曾經擁有過。對於明天不期待，因為那是一張沒有數額的存摺。

　　19. 喜歡我的高三生活，淡淡的，美美的，如風輕盈地從臉上柔柔地拂過，留下梔子花般的香味。

　　20. 高三生活是生命激流的一段，卻又要逆流而上。多少人在其中掙扎，多少人在其中怨罵……有多少人在掙扎的最後咬牙衝破阻擋?又有多少人在怨罵中仍然執著頑強?

　　21. 窗外那幾棵高大的榕樹，不知何時，開始默默支撐起我的高三生活。那或許是一種天外飛來的幸福，讓我驚喜，也帶著感動。如果說生命是上帝的禮物，我們要好好珍惜並且感激的話;那麼，那榕樹，便讓我的生命更加充滿激情。我要執著地向前，在生命的激流中毫無畏懼。

　　22. 給高三生活一個微笑無論你佇立在愉悅的頂峰，還是徘徊在失落的低谷無論你是在為曾經的精彩而陶醉，還是在為過去的放縱而傷懷。給高三生活一個微笑，你會收穫一份屬於自已的快樂和喜悅。

　　23. 回顧歷史，有成就的人，都是把握住現實才實現了自己的夢想。前車可鑑，我們只有努力學習才能實現自己的人生目標。高三，會因為我們的緊張生活而變得越來越快;高三，會因為我們的勤奮而變得充實，富有活力;高三，會因為我們的努力而帶來累累碩果。

　　24. 苦盡甘來，是一份追求。解題的成功對於我們來說是一道不可多得的點心。它使你忘記了那曾經的勞累，滋生一絲的驕傲，以及唯我獨尊的情緒，忘掉作為一個學生應該有的“努力”的本分。求學路上卻不能沒有甜，而這甜是期盼中的“苦心人，天不負”，只有這種甜才值得我們不知倦怠地去爭取。

　　25. 馬上就要進入高三，心裡總不平靜，遙想一年以後的高考，不由得有些膽怯。畢竟在求學路上奔波了十多年，望窗外落葉紛飛，聽室內書聲朗朗，曾經的豪情與壯志都不翼而飛，當年的勵志誓言都煙消雲散，隨之而來的是緊張和壓抑。閉上雙眼，未來的景象在腦海一晃而過。

　　26. 沒有風雨的人生，就永遠見不到那美麗的彩虹。古人素有：頭懸樑，錐刺骨。他們為了金榜提名，能夠吃苦，我們生活在世紀，為什麼就不能像古人那樣，努力，刻苦。做一個金榜無名誓不歸的好男兒呢?

　　27. 讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的學習中航行，也許有坎坷艱險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮操縱下，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸，贏得明年高考的勝利。

　　28. 我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;我不去想能否贏得愛情，既然鍾情於玫瑰，就勇敢地吐露真誠;我不去想身後會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影;我不去想未來是平坦還是泥獰，只要熱愛生命，一切都在意料之中。

　　29. 我喜歡我們班的每個同學，在風風雨雨中我們“相愛”的更加熱烈，也許每個人都存在著缺陷，但在相交中我們學會相互包容，相互體諒。喜歡他們，因為他們對我都很重要，我想記得你們，離別不代表永遠SAY“GOODBYE”，緣分將我們繫於一線，相聚在高三，離別亦在高三，相信我們再會在日後，青春永遠!

　　30. 喜歡我的高三生活，感謝老師孜孜不倦的教導，不離不棄的耐心。日子的確很短，但留下的回憶卻很多，老師在課堂上的喝斥，臺下的鼓勵，一次又一次打動的我們的心。我們在一起，一起奮鬥，一起努力，為了同一個目標--達到最高處，要我們從最低處爬起。

　　31. 子在川上曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”凡月之夜花之晨，雪之夕，皆有琅琅書聲，奮筆疾書者。我們重新審視了高三，開始了緊張忙碌但又充滿快樂的高三生活。

　　32. 高中，也許是學生時代最值得回憶的年代吧。我總是在想，高中，應該是白衣服，飄揚的頭髮。年輕的笑容。呵呵，夢想和現實，差得總是那麼那麼的遠。上課和考試，也許是最頭疼的問題吧，也是正是這些，組成了很堅定很堅定的友誼和信念。信念，我很喜歡這樣的詞。

　　33. 苦盡甘來，是一份追求。解題的成功對於我們來說是一道不可多得的點心。它使你忘記了那曾經的勞累，滋生一絲的驕傲，以及唯我獨尊的情緒，忘掉作為一個學生應該有的“努力”的本分。求學路上卻不能沒有甜，而這甜是期盼中的“苦心人，天不負”，只有這種甜才值得我們不知倦怠地去爭取。

　　34. 高三生活無疑是艱辛的，緊張的，甚至猶如地獄。可它必來到，它畢竟屬於我們，只要挺一下，走過我們的會是風雨後的彩虹和成功的喜悅。縱然走向我們的是失敗的眼淚，但我們依舊會收穫無悔的信念。“天空不留下鳥的痕跡，但我已經飛過”面對自已的努力，泰戈爾曾如是寫道。不放棄自已的信念，勇往直前，因為夢在不遠的港灣。有些事情我們需要勇氣的放棄，只有放棄才是明智的。懸崖上的青松懂得不放棄平坦就難以展示自已獨特的生命風采，荒野上的梅花知道，只有放棄春天的舒適才能磨礪自已堅強的性格。

　　35. 高三的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天那三點一線的生活是何等的枯燥無味了，單是那永遠也做不完的作業和試卷就足以讓人刻骨銘心。不過，高三生活雖苦，但苦中有樂，人常說，艱苦的環境，更能激發人努力向上，培養學習的興趣，有時在題海里遨遊，以求知為目的，也是一種美的享受。

　　36. 高考，是一場沒有硝煙的戰鬥，面對高考的殘酷性，我們許多學生選擇了努力，努力，再努力。我，也跟他們一樣，有著緊張的感覺。當我做作業太累的時候，我會聽一下MP，在陽臺上，讓晚風卸去一身的倦意，眺望遠方，希望能窮盡一切，找到自己的希望之路。風肆意的吹拂我的臉龐，此時，好想歇斯底里的喊一聲：高三，既寶貴，又難忘，同時既孤獨，又迷茫。天涯之路，何其廣，哪一條才是最適合我的呢??沒有答案，只有自己一人，獨上高樓，望盡天涯路……

　　37. 成功是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘那有收穫，沒有付出哪有所得，因此，對於高三的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可擋的動力。

　　38. 懷著彷徨，畏懼，憂慮的心情，我走進了高三。曾幾何時，每當我望著高三，這個神祕而又陌生的教室時，高三總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經嚮往屆學哥學姐詢問，高三究竟是什麼樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說它是帆船，只要設定一個目標，緊抓住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領略它神聖的美景;有人說它是沙漠，枯荒，嚴酷;有人說它是谷地，孤寂，無聊。

　　39. 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄新泥。這是大自然中春的美景。歲是人生的春天，而當它到來，我的美景在哪?在高三忙碌的學習生活中，書本把我歲的光輝遮蓋得嚴嚴實實，習題也不肯給它留一點縫隙。

　　40. 高三生活是生命激流的一段，卻又要逆流而上。多少人在其中掙扎，多少人在其中怨罵……有多少人在掙扎的最後咬牙衝破阻擋?又有多少人在怨罵中仍然執著頑強?

　　精選

　　1. 擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。

　　2. 努力造就實力，態度決定高度。

　　3. 搶時間，抓基礎，勤演練定有收穫;樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。

　　4. 決戰高考，改變命運。屢挫屢戰，笑傲群雄。

　　5. 可以失敗，不可以失志。可以失望，不可以絕望。只要眷戀奇蹟，才會得到奇蹟的眷戀。

　　6. 理想是力量的泉源智慧的搖籃衝鋒的戰旗斬棘的利劍。

　　7. 力爭上游，龍騰虎躍朝氣蓬勃;壯志凌雲，你追我趕誓奪第一。

　　8. 路就在你腳下，只要走，就能到達遠方。

　　9. 如果要挖井，就要挖到水出為止。

　　10. 如同磁鐵吸引四周的鐵粉，熱情也能吸引周圍的人，改變周圍的情況。

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