課堂上小學生做自我介紹
自我介紹是小學生習作中必練的內容,大部分學生往往會按照慣常見的寫法去寫,缺少新意,缺乏創意。如何寫更具新意,以下是小編為你整理的,希望大家喜歡。
篇1
我叫王嘉明,嘉字代表美好,嘉明就是明天會更好的意思。我長得還是滿可愛的,烏黑的頭髮下面一張白白的臉龐,黑棋子似的眼睛,高高的鼻樑,紅紅的嘴脣經常喜笑顏開。小的時候活潑好動,人見人愛。
我小時候特別喜歡小動物,養過小雞和小鴨子,每天從幼兒園回來都要和它們說幾句話,給它們餵食,後來小雞和小鴨子越長越大,紙箱裝不下了,它們就被別人送到鄉下去了,我傷心的哭了一場。
現在我的愛好更廣泛了,電腦、畫畫、集郵、卡通、寫作文,都是我的最愛。正因為我對萬事萬物感興趣,所以也禁不住美食的誘惑,體重已經超標,正準備減肥呢。
一次我和媽媽在公交車上看到一位老爺爺站在車上很累的樣子,我對媽媽說:“我想把座位讓給那位老爺爺。”媽媽說:“你自己跟爺爺說。”我於是大聲的說:“爺爺,您坐我這兒來吧!”
老爺爺高興的說:“好小子!謝謝你。”我心裡美滋滋的。
我最大的缺點就是粗心不仔細,常常把會的題做錯了,為此老師和父母經常批評我,可我總是改不了,對我來說,改掉馬虎比減肥還難。
這就是我,一個自信開朗的我,興趣廣泛的我,樂於助人的我,粗心馬虎的我,希望大家喜歡我,和我做朋友。
篇2
每當媽媽爸爸帶我出去,熟人總說我挺漂亮。我長的好看?雖然有對水汪汪的大眼睛,可又被無情的眼神,被弄的有氣午神。鼻子還有點大呢!這就是我。
唉!我為什麼天生性格內向呢,三分像男孩子,一分像女孩子。只是同學偶而叫我是女生,班裡的同學也把我和女生魚目混珠,真想上去破口大罵,題上幾腳也好哇。班裡又不讓罵人,只好像個忍者一樣。忍住了。這就是我——脾氣暴燥。
飛來橫禍又到了我頭上,數學老師把我叫到辦公室,我左思右想,又做錯了什麼呢。我想沒完成作業?可我和同學對過呀!我想肯定是被打,我嚇的不敢進去,結果被人推了進去。老師說我分數加發為什麼做,我說不會。老師一說異分母化同分母,我的腦袋一下子就開竅了。這就是我——粗心大意。
該去學校了,到了校門口才看見同學帶了盆,“啊!老師讓帶盆打掃的,我怎麼給忘了呢!”我想回去拿盆,這時拿和不拿打起了架,拿說:“不拿就得捱罵。”不拿說:“罵就罵反正班裡有桶,有的同學還不拿呢!”終於不拿戰勝了拿。
怎麼樣,認識我了吧!這就是我。
篇3
我是一個女孩,是倉山小學三年級***2***班的學生。我叫吳晗,今年9歲,一米三八的個子,我有一雙雪亮的眼睛,一頭烏黑的長髮,耳朵是半桃形的。
我的性格有一點點的急躁。有一次,我拿著勺子喝湯,由於我急躁不穩,湯灑了一桌子。就因為急躁,媽媽沒少批評我。
我的愛好很廣泛,比如:看書、彈鋼琴、畫畫……我一有空,經常會去看書,到現在我已經看了不少書了呢!
我優點有很多,在發現一個奇怪的東西以後,我總會把它弄明白……當然,我也有缺點,我最大缺點就是馬虎,因為馬虎,我考試沒少丟分。
這就是我,馬馬虎虎的我,愛好廣泛的我,你們願意和我做朋友嗎?
校園裡的小學生自我介紹