幼兒園家長教學評語

General 更新 2024年12月28日

  家庭和學校共同的目標是讓每個兒童都能健康、快樂地成長為對社會有用的人才,這就需要教師和家長攜起手來共同努力。那麼你知道怎麼寫嗎?接下來小編和你一起分享,希望可以幫到你。

  【最新篇】

  1. 小杰,你是個好學上進的孩子,這學期你的生活自理能力增強了,課間常看見你和同伴們高興地玩耍,有事能主動告訴,你長大了,會交往了,真棒!還學會了很多本領摺紙畫畫泥工樣樣行,特別是摺紙很棒,希望你在新的學期能繼續努力,祝你健康快樂的成長!

  2. 張霧雨你是一個活潑好動的孩子。你對有禮貌,積極參加體育鍛煉,自己的事情自己做,不依賴別人,你上課有時能舉手發言,但你有時不能遵守紀律,需要不斷督促提醒。希望你以後能加強自我約束,做個愛學習守紀律的孩子。

  3. 朱振磊知道嗎?你笑起來真的很可愛,虎頭虎腦的你是個活潑大方熱情的小朋友。在幼兒園裡你禮貌好學,我喜歡聽見你回答問題時響亮的聲音。你的自理能力很強,自己的事情都能很好的完成。而且你很熱心,常常看見你幫助其他需要幫助的小朋友。你是一個很棒的孩子,如果你能在各項活動中遵守規則就更好了。

  4. 黃小貝你是個聰明文靜內向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容,大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情敢超人先,做的都要比別人好,你畫的畫得真好看,能注意畫面整潔,構圖合理,富有創意。希望小貝小朋友今後能更大膽些活潑些,上課能積極舉手發言,相信這樣你會更棒!

  5. 曹雪你有一雙非常漂亮的大眼睛,在你開動腦筋時它們總是那麼明亮。你待人有禮貌,能積極參加各類學習探索活動,你的興趣很廣唱歌跳舞聽故事搭積木每樣都是你的強項,你的自理能力也很棒,自己穿衣,自己吃飯,是個能幹的好孩子,希望你多和談談心,成為的好幫手。

  6. 趙廣印你是個聰明活潑可愛的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手,上課思維活躍,積極動腦踴躍發言,你做數學題總是又快又對,小腦袋非常靈活,語言表達能力也較強,經常搶著上來為大家講故事。希望你以後加強小手的鍛鍊,讓你的小手變得更靈活,成為一名心靈手巧的好孩子,我們一起加油吧!

  7. 王小妍其實你很聰明,你為大家講的孫悟空的故事真好聽。你也很能幹,你能把小椅子排得整整齊齊。你與同伴能友好相處,能尊敬,但是你上課時有時不能集中注意力聽上課,身體也很弱。希望小妍小朋友以後能加強身體鍛鍊,上課也能積極舉手發言,好嗎?

  8. 丁彥臣在集體活動中,你總是悄悄地躲在最後面,可還是發現了你很多優點,你學習很踏實,畫畫比以前進步了許多,數學作業總是完成得又快又好。知道嗎,是很喜歡你的,以後不管遇到什麼事,聽話一點,大膽一點,好嗎?因為你是一個小男子漢呀!

  9. 蔣章你是個聰明可愛又能幹的小男孩。你平時很喜歡學習,愛看書,愛動腦,知識豐富。你上課很認真,喜歡舉手發言,你會用很出色的語言表達自己的感受和想法。小朋友都很願意和你做朋友,你也喜歡幫助有困難的小朋友。這學期你畫畫有進步了,希望你以後再接再厲,有困難找。做個棒棒的小男子漢,好嗎?

  10. 姚姝羽你是一個活潑好動的小女孩。對有禮貌,能主動與交談,特別喜歡看圖書玩玩具。上課有時能大膽舉手發言,但你注意力容易分散,需不斷提醒和督促,睡吃飯的時候喜歡和旁邊的小朋友講話,坐姿也不太好,這樣可不好呀。希望在新的一學期裡,你能養成良好的學習習慣和進餐習慣,好嗎?

  11. 王梓羽:你是我們班裡的“小淘氣”,經過一年多的集體生活,“小淘氣”變了很多,不再是每天都要點幾次名的小羽了,現在的你會幫做力所能及的事,學習活動中也愛動腦筋了,每次回答問題你總有自己獨特的見解,聽,《弟子規》背的多熟練啊,繼續努力吧,你是最棒的。

  12. 孔燁:你是個聰明懂事的小女孩,通過幼兒園的集體生活,你改掉了愛哭鼻子的毛病,你現在能和小夥伴一起做遊戲了,還學會了有事主動與溝通和交流,特別是很有舞蹈天賦,每天早操時都能看到你充滿自信的臉膀,小朋友也會在你的感染下舞動,希望你在新的學期越長越漂亮,取得更大的進步。

  13. 陳康業:你是個虎頭虎腦的小男孩,很有自己的主見,喜歡幼兒園的集體生活,樂意和同伴一起學習玩耍。你的腦袋裡有很多奇特的想法,而且你也很樂意把自己的想法和聽到的故事講給小夥伴聽,大家都說你是我們班裡的“故事大王”,希望你在新的學期繼續努力,取得更大進步。

  14. 季協飛:聰明可愛的你在爸爸媽媽和的幫助下,每天都很樂意上幼兒園了,戶外活動時總能看到你和小夥伴嬉戲的場景,積極參與各種活動,聽的話,和小朋友友好相處。小朋友和都很喜歡你,你的小手真巧,做泥工花樣千姿百態,我們未來的“小雕塑家”加油啊!在新的學期希望你能提高自己的語言表達能力。

  15. 胡歡歡:你是個文靜,秀氣的小姑娘。上課時能較認真聽講,我們常可以聽到你清脆的發言聲。你尊敬,與小朋友們友好相處,樂意幫的忙,也樂於同大家分享快樂。你舞跳得很好,總忘不了"元旦"慶祝會上你精彩的舞蹈給大家帶來了快樂,同時你也贏得了同伴的掌聲。希望你今後能繼續發揚自己的長處,取得更好的成績!

  【經典篇】

  1. 馬銘澤你是一個機靈可愛的小男孩,這學期你的進步很大,能認真聽講,有時還能積極舉手發言,繪畫比以前有進步,你的手工做得很棒!,不過,有時候還比較淘氣,不能管住自己。新的一年裡,如果你能嚴格要求自己,那就會更能幹了。

  2. 馬鈺媛你是個心靈手巧的孩子,你特別喜歡畫畫,畫得畫也很棒!舞蹈表演時你真投入!你有時還能幫做事情,你懂得謙讓,能主動關心別人,能和小朋友一起快樂地玩耍。新的一年裡,如果你上課能積極舉手發言,那進步就會更大了。

  3. 姜賦你是個天真,活潑的小朋友,每次都能認真的完成佈置的任務,你的小手真能幹,會自己摺疊被子收拾玩具,你能和小朋友一起快樂地遊戲,上課的時候你能專心聽講,積極舉手發言。就要上小學了,希望你能繼續努力,爭取更大的進步。

  4. 遊銘儀你是個聰明,可愛的小朋友,你愛動腦筋,上課時不但能認認真真地聽講課,還能積極舉手發言。你的歌唱得很動聽,你的畫畫得很美。但是,有時你不能主動關心別人,幫助別人。新的一年裡,如果你改掉這個缺點,就更好了。

  5. 楊皓越你是個聰明,好學的孩子,你的想象力真豐富,你的口語表達能力真棒!上課的時候你特別的認真,舉手回答的問題特別積極,你還能幫做好多的事,是的小助手,就要上小學了,希望你繼續努力,爭取更大的進步。

  6. 秦子涵你是一個天真可愛的小朋友,上課你能專心地聽講故事學兒歌,你的繪畫摺紙都很很棒!你的數學操作能力很強,數學作業完成得又快又好,課間你能和小朋友一起快樂地遊戲,但你上課不喜歡積極舉手發言,不能主動與別人交流。新的一年裡,如果你能改掉這些缺點,相信你一定就更棒了。

  7. 韓煦你是個很聰明很懂事很討人喜歡的小男孩。在幼兒園裡,你能和小朋友友好相處,你心地善良,喜歡幫助別人,你的心還特別細,總能想到其他小朋友所想不到的問題。但是,你有一個小小的缺點,就是上課不喜歡舉手發言。新的一年,趕快努力改正這個缺點,好嗎?

  8. 劉季惟你是個能歌善舞的好孩子,你的舞跳得真棒!唸的兒歌很好聽,畫得畫也很美。上課你能專心聽講,積極舉手發言。你是的小助手,你的小手很能幹,不但會自己的事自己做,還樂意幫助別的小朋友,你總是搶著為班級做事。新的一年裡,希望你今後繼續努力,爭取更上一層樓。

  9. 聶正軒你天真活潑聰明可愛,你很樂意接近同伴,常喜歡與交流,你的上進心很強,學習積極性也很高,很樂意為班級做事,你上課能認真聽講時,還能積極開動腦筋並踴躍發言,思維很活躍;你樂意參加幼兒園組織的各項活動。新的一年裡,希望你以後繼續努力,爭取更大的進步。

  10. 陳景怡你是個能歌善舞的小朋友,有較強的上進心,上課特別專心,回答問題很積極,你的小手很能幹了,每天不僅能做好自己在事情還主動為班級搞衛生,你還很有愛心,從不欺負小朋友,小朋友都樂意和你做遊戲。新的一年裡,希望你在新的一年繼續努力,爭取更上一層樓!

  11. 陸樞你是一個聰明伶俐的小女孩,這學期你的進步真大,上課時能認真聽講,有時還積極舉手發言,平時你很樂意幫助同伴,繪畫比以前有進步。不過,有時候還比較淘氣,不能管住自己堅持完成任務才出去玩,新的一年裡,你一定會更加努力的,對嗎?

  12. 邱位元你是一個文靜內向的小朋友,你的小手很能幹被子能疊得整整齊齊,手工作品做得特別精巧。上課你能認真聽講,有時能舉手發言。但你遇到困難不能主動與小朋友交流,馬上要做小學生了,希望你與人相處大膽一些,主動一些,好嗎?

  13. 付鈺你是一個聰明能幹的小朋友,本學期你的進步很大,口語表達能力提高了,動手能力也變強了,上課還能積極舉手發言,大膽發表自己的見解,遇到困難能主動與交流。馬上就要上小學了,希望你更進一步!

  14. 你是個活潑開朗的孩子,有很強的自尊心,平日裡最喜歡聽大家的表揚。你在活動中的大膽表現令大家欣賞聽,兒歌念得多麼流利,回答問題多麼響亮!這就是你——可愛的小蘇蘇。相信你在新的學期裡,一定會學會香香地吃飯,不再邊吃邊玩了,對嗎?

  15. 你膽子大了,說話的聲音也響亮了,有時來園能主動和小朋友打招呼;平時樂意和夥伴交往;體育活動中,走高蹺跳圈爬墊子,你樣樣都行……看到你的進步,大家真為你高興。如果以後你膽子大一些,勇敢地告訴大家你的想法,大家會更欣賞你。

  16. 琳琳,你是個聰明能幹的小女孩。活動中總能聽到你響亮的聲音,你喜歡舞蹈,經常看到你邊唱歌邊表演,真棒!你生活自理能力也很強,能自己大口大口地吃飯,自己穿脫衣服,自己整理玩具。長大一歲後,你一定不會再亂髮脾氣了,對嗎?

  17. 告訴你一句悄悄話多吃飯,不挑食,會讓你的個子長得高高的哦!

  18. 可愛的心怡,現在的你進步可真大再也看不到你哭得紅紅的眼睛再也聽不到你緊張的問“媽媽什麼時候來接我”。你願意幫助小夥伴,主動給弟弟妹妹餵飯,真像個小姐姐,大家都很喜歡你,相信在新的一年裡,你會更大膽地表現自己,對嗎?

  19. 可愛的曉曉,大家都很喜歡你。喜歡看你入園時笑眯眯的樣子;喜歡看你遊戲時大笑的表情;喜歡你唱歌時認真的樣子;更喜歡看你自己穿衣穿褲時靈巧的樣子。

  20. 現在升入大班了,你也變成中班的哥哥了,可更要好好表現吆。在的支援鼓勵和幫助下,我們相信你也會變得比以前更懂事,更有禮貌,每天都會快快樂樂,也會變得越來越聰明勇敢活潑健康和自信堅強。

  21. 寶貝,現在你上學了,和同學將會陪你度過美好的幼兒園生活。愛,愛同學,守紀律是每一個優秀的小朋友必須做到的。告訴你一個祕密就喜歡愛吃飯誠實勇敢的男子漢。

  【熱門篇】

  1. 新學期的腳步近了,爸爸媽媽看著你一天天的長大,非常欣慰。希望你在新學期裡健康快樂的成長,在幼兒園裡好好學習知識,做一個懂事聽話的孩子。你快上小學了,希望你在這學期更加努力學習,越來越討人喜歡。

  2. 寶貝,現在你上學了,和同學將會陪你度過美好的幼兒園生活。愛,愛同學,守紀律是每一個優秀的小朋友必須做到的。告訴你一個祕密就喜歡愛吃飯誠實勇敢的男子漢。

  3. 一個勤勞善良,愛幫助人的孩子。你興趣廣泛,特別喜歡手工活動,每次的手工作品都很漂亮,是個心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動,會合拍地跟著音樂做模仿動作,音樂遊戲等。你有較好的勞動習慣,能關心班級並願意幫助別人。有時你也較貪玩,上課不夠專心。發現你對計算方面的內容掌握不是很好,希望萍萍到小學後能努力學好每樣本領,做個全面發展的好孩子。

  4. 你聰明懂事,口語表達能力很強,交往能力也比以前強多了,真不錯。如果在以後的學習生活中能養成良好的行為習慣,那就更棒了!

  5. 每次你總能完成佈置的任務,真了不起。

  6. 上課時,你能大聲地跟著說兒歌講故事,還很樂意到前面來給大家表演節目,你是一個聰明懂事的小女孩,這學期你各方面都有了很大的進步上課能遵守紀律,積極舉手發言。能和小朋友一起合作遊戲。還能主動幫助為大家服務發點心疊被子等。但是,你不喜歡主動與別人交流自己的見解,馬上就要上小學了,希望你能大膽得去展示自我,表現自我。

  7. 你是一個聰明可愛的小朋友,上課時能積極參與操作活動,喜歡舉手發言了,你的數學操作作業做得真好。平時能與小朋友友好相處合作遊戲,還會幫助為小朋友服務。馬上就要上小學了,希望你能積極參加體育鍛煉,加強身體協調能力的發展!

  8. 你是一個比較內向的小朋友,喜歡一個人安靜地摺紙繪畫。你喜歡幫助別人,懂得謙讓。上課能認真聽講,有時還能積極舉手回答問題。你做事情非常有條理。但是你的膽子比較小,不能主動與別人交流,馬上就要上小學了,希望你能勇敢些,好嗎?

  9. 你是一個活潑懂事的小朋友,你折的衣服被子方方正正,你能幫助把玩具收拾得整整齊齊。你的舞跳得真美!上課你能認真聽講。但你不喜歡舉手發言,有事不能主動與交流。馬上就要上小學了,改掉這些缺點,好嗎?

  10. 你是一個活潑可愛的小朋友,你的字寫得真好,你的舞姿真優美。遇到困難你能主動請或同伴幫忙,你能積極幫助做好值日工作放椅子掛毛巾等,上課你能認真聽講,還能積極舉手發言。馬上就要上小學了,希望你繼續努力,爭取更上一層樓!

  11. 你是個聰明能幹的小朋友,整天愛問“為什麼”。喜歡動腦筋愛思考。在幼兒園你回答問題總是與眾不同。上課的時候你能認真聽講課,積極舉手發言。但是你有時不能堅持完成任務,馬上就要上小學了,如果你能嚴格要求自己,相信你一定是一個更棒的孩子!

  12. 你是個活潑可愛的小姑娘,你的字寫得真好!你的舞跳得真美!這學期你的進步很大上課能認真聽講,有時還能積極舉手發言了,繪畫比以前更棒了,還學會了與別人交往,不過有時你喜歡一邊學習一邊講話。馬上就要上小學了,如果在以後學習中你能嚴格要求自己,你一定會更出色的。

  13. 你是個文靜,可愛的小朋友,你的小手真能幹,畫得畫真漂亮,剪得紙工作品真美。而且現在上課你也能積極舉手發言了,你做事情認真負責,你的作業又對又好,馬上就要上小學了,如果以後你能再大膽一點,能大膽地發表自己的見解,那就更棒了。

  14. 你是一個聰明能幹的小朋友。喜歡唱歌跳舞,願意在大家面前表現自己。你特別喜歡繪畫,在課堂上教的本領,你很快就學會了。你還樂意幫助別人,積極幫助做事情,你是小朋友的好榜樣,的好助手。馬上就要上小學了,希望在新的學習中你能繼續努力,爭取更上一層樓!

  15. 你是一個天真可愛的小朋友。這學期繪畫數學操作作業比以前都有進步了。上課你能認真聽講,積極舉手發言,還會主動幫助和小朋友。你熱愛勞動,關心集體。馬上就要上小學了,希望你今後回答問題時,要多想想,想好了再說,可以嗎?


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