高校教師的辭職信範文
高等學校的教師辭職是我國法律中的一個盲點問題。下面小編為大家整理了,歡迎參考。
篇一
諸位院領導、相關負責人:
我自1999年始至今已在中國美院從事教學工作整整十一年,經本人慎重考慮,在下個學期到來之前,結束我在本院的教學工作。
以下是對此決定的說明:
我之請辭,非關待遇問題,亦非人事想出的困擾。而是一直以來對公共藝術學院***前視覺藝術學院***自組建以來在教學體制、用人機制方面的不認同。這種不認同致使我自己始終被動地處在一個錯誤的位置。當我對學院體制有更深的認知之後,最妥善的辦法,乃以主動請辭為宜。
十一年間,我在附中教學三年,並於XX年始參與組建視覺藝術學院公共藝術系,XX年負責建立景觀裝置藝術專業***原景觀造型藝術專業***並於XX至XX年間任該專業教研室主任。這些年我還多次參與學院的重大建設專案,擔任重要設計任務。然而,數年來在學院多次的教學改革與科系調整中,我逐漸迷失了自己的位置與目標。這種處境也讓自己處在極度被動迷茫之中,這對教學資源來說無疑是一種浪費。光陰無情,轉眼十餘年,我亟盼能夠實現自身價值,並能主動獨立處事,而非在教學與改革中將自己荒廢。
我的請辭是出於我對教學體制的不適應,及不願適應。在當前提倡自由民主和。諧的大環境下,我個人希望能在某些事物上持有不同的立場與觀點。目前,我指導的2011屆本科生已畢業,本學期的教學任務及世博會的工作均已完成。我的請辭,已經在最大程度上減小了對我所在系、所在學院帶來的損失和浪費。
再次衷心感謝學院對我的重用與信賴,我與自己的職稱實難相配,深感慚愧。十一年的教學是我彌足珍貴的人生經歷,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,至深至切。請辭後的離校手續我將積極配合處理。
預先感謝院領導予以批准。
此致
敬禮!
xxx
xxx年xx月xx日
篇二
尊敬的x校長:
你好。
首先向你說聲對不起,我辜負了你對我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。
自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業,我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天,你就找我談話,將許多教學經驗傳授給我。從備課到講解,從和學生相處到批改作業,從教態到板書設計,從語言運用到為人處世,你是那樣的耐心啊!那天我學了不少東西。您是很器重我的,所以您竟給了我一個班讓我管理。應該說我是很認真很努力地在工作,如果沒有發生這件事,我怕也是學生和同事們心中的一個好班主任,好老師吧。但都怪我,一時的衝動造成現在這種糟糕的局面。
趙寶輝平時也算班上的一個好學生吧,可那天他找我請假時實在太過分。我不知平時隨和的他,那天卻那樣的固執。我無論怎麼講,他就是不聽,我不準假他就是不走。
我由於下午有課,中午飯間時間又短,我是個非午後休息會兒不可的人。中午哪怕打個盹兒也行,否則整個下午我就象丟了魂一樣,頭昏昏沉沉,精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說,可他就是非要我當場給他批假條。關於學生請假,我班剛開過班會,制定了具體措施,我不能為他破班裡的規矩。長說短說,他耗在那裡就是一個主意,我實在是生氣。但強壓住並未發火,後又以我該休息了,下午還有課,企圖讓他先走,他不動。
我躺在床上,心想他站就讓他站吧。可這時他卻走到我床邊,嘴裡仍嘟嘟嚷嚷讓我准假,我實在壓不住火了。我站起來說你走不走,他說不走。我隨手抓了把水果刀,攆他走。其實當時我只是隨意拿了件東西,並未太在意手裡究竟拿的是什麼。他走後,我才發現我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預感到什麼了,我本想上完下午的課再去找您說此事的。可上完第一節課後,李主任就找了我。
這件事在學校引起了一個小轟動,我對不起所有關心我的領導和同事們。也許我太年輕了,也許我還沒有真正懂得教師這一職業。但不管怎樣,我知道,我可能將因此而告別這神聖的講臺了。所以主動提出辭去班主任職務,辭去任課老師的資格。若一時還找不到合適的老師接替我的課,我可以先代著。
我是懷戀這三尺講臺的,因為我站在上面還不夠365天,但我犯的錯誤卻是不可原諒的。我期待著上級和學校儘快對我做出最後處理。
此致
敬禮!
xxx
xxx年xx月xx日
篇三
尊敬的荊校長:
你好,首先向你說聲對不起,我辜負了你對我的期望,今天寫信是向您提出辭職的. 自去年分配到我校以來,我一直受到了您的各方面的幫助,對此我是感恩不盡的.剛大學畢業,我由一名學生成了一位光 榮的人民教師,對教師這職業我是既熟悉又陌生.記得在我來校的第二天,你就找我談話,將許多教學經驗傳授給我.從備課 到講解,從和學生相處到批改作業,從教態到板書設計,從語言運用到為人處世,你是那樣的耐心啊!那天我學了不少東西.
您是很器重我的,所以您竟給了我一個班讓我管理.應該說我是很認真很努力地在工作,如果沒有發生這件事,我怕也是學生 和同事們心中的一個好班主任,好老師吧.但都怪我,一時的衝動造成現在這種糟糕的局面. 趙寶輝平時也算班上的一個好學生吧,可那天他找我請假時實在太過分.我不知平時隨和的他,那天卻那樣的固執.我無 論怎麼講,他就是不聽,我不準假他就是不走.我由於下午有課,中午飯間時間又短,我是個非午後休息會兒不可的人.中午 哪怕打個盹兒也行,否則整個下午我就象丟了魂一樣,頭昏昏沉沉,精神萎靡不振.
因此我讓他下午上完課再找我說,可他就 是非要我當場給他批假條.關於學生請假,我班剛開過班會,制定了具體措施,我不能為他破班裡的規矩.長說短說,他耗在 那裡就是一個主意,我實在是生氣.但強壓住並未發火,後又以我該休息了,下午還有課,企圖讓他先走,他不動.我躺在床 上,心想他站就讓他站吧.可這時他卻走到我床邊,嘴裡仍嘟嘟嚷嚷讓我准假,我實在壓不住火了.我站起來說你走不走,他 說不走.我隨手抓了把水果刀,攆他走.
其實當時我只是隨意拿了件東西,並未太在意手裡究竟拿的是什麼.他走後,我才發 現我是拿了把小刀的.從他離去的表情上我已預感到什麼了,我本想上完下午的課再去找您說此事的.可上完第一節課後,李 主任就找了我. 這件事在學校引起了一個小轟動,我對不起所有關心我的領導和同事們.也許我太年輕了,也許我還沒有真正懂得教師這 一職業.但不管怎樣,我知道,我可能將因此而告別這神聖的講臺了.所以主動提出辭去班主任職務,辭去任課老師的資格. 若一時還找不到合適的老師接替我的課,我可以先代著. 我是懷戀這三尺講臺的,因為我站在上面還不夠365天,但我犯的錯誤卻是不可原諒的.我期待著上級和學校儘快對我做出最後處理. 此致
敬禮!
xxx
xxx年xx月xx日
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