大學生心理健康犯罪案例***2***

　　4、逆反心理

　　這是一種故意對對方的要求採取相反的態度和言行的心理狀態。青年學生中常會出現的個別人“不受教”、“不聽話”，與教師“頂牛”、“對著幹”現象。這種與常理背道而馳，以反常的心理狀態來顯示自己的“非凡”、“高明”的行為，往往來自“逆反心理”。

　　[典型案例] 某高校學生王某家庭經濟富裕，在學生中間很有優越感，平時對輔導員或班級幹部的要求、號召一向不太買賬。有一天，下課後他故意從寫有“禁止穿越草坪”處穿過。校園管理人員上前阻止，他不但不聽從勸阻，反而毆打管理人員，致使該管理人員左眼失明。王某因此被公安機關刑事拘留。

　　[案例解析] 王某有禁不止，明知故犯，以此來顯示自己非同一般，多麼了不得，這是典型的逆反心理在作怪。作為大學生違反學校規定，故意踐踏草坪實屬不該，故意傷害他人更是法律所不容，其中的教訓值得吸取。

　　5、嫉妒心理

　　嫉妒心理是面對他人的某種優勢而產生的不愉快的情感，它俗稱“紅眼病”。這是對別人的優勢以心懷不滿為特徵的一種不快、自慚、怨恨、惱怒，甚至帶有破壞性的負感情。青年學生一方面由於心理髮育不完全成熟，另一方面由於社會交往範圍日益擴大，置身於一種充滿競爭的學校或社會環境中，於是個別差異在相互交往中被突出了。因此，優勢地位成了他們追求的目標，進而看到別人的長處，而自己又無力或不願改變現狀，於是就對對方表示不滿、怨恨，甚至加以損害。

　　[典型案例] 某高校女大學生孫某以優異成績考入該校生物工程專業。入學初她因高考成績突出被推選為班級學習班長。一段時間之後，班級團支部調整，她有意當支部書記，但未能如願。結果是她同寢的另一名女同學吳某因工作能力較強、愛好廣泛、群眾關係好而以高票當選。對此，她心理很不是滋味。有一天她趁上課之機，悄悄溜回寢室盜走了吳某的隨身聽、手機充電器、衣服、化妝品等，總價值3000餘元。吳某發現被盜後，立即到學校保衛部門報案，案子很快告破，孫某被公安機關刑事拘留。

　　[案例解析] 孫某由於自己被冷落而嫉妒人氣旺盛的吳某，並把對吳的嫉妒漸漸地演變成制裁，這是一種非常愚蠢的做法。到頭來對別人制裁不成，自己卻受到了法律的制裁，真是“偷雞不成，反蝕把米”。

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　　復旦投毒案，指2013年4月上海復旦大學上海醫學院研究生黃洋遭他人投毒後死亡的案件。犯罪嫌疑人林森浩是受害人黃洋的室友，投毒藥品為劇毒化學品N-二甲基亞硝胺。

　　2014年2月18日上午在上海市第二中級人民法院一審宣判，被告人林森浩犯故意殺人罪被判死刑，剝奪政治權利終身。

　　2015年1月8日上午，上海市高階人民法院將於對被告人林森浩故意殺人上訴一案進行公開宣判。林森浩投毒案終審維持原判:因故意殺人罪被判死刑。

　　大學生心理健康犯罪案例篇3

　　陳某和羅某兩名中學生因哥們義氣，幫同學打架而幫進牢房，發人深思。陳某和羅某是某中學學生，均16歲。一天晚上，二人接到同學顧某的電話，顧某在電話中說白天被人毆打，請他們幫忙去教訓對方。於是二人各自攜帶一把刀子，又邀約十幾個同學與顧某會合後，在街上尋找白天與顧某打架的肖某某等人。當晚八點，在一遊戲廳找到肖某某和王某，陳某和羅某為首把對方砍傷後逃離現場。案發後二人意識到事態的嚴重性，便主動到公安機關投案自首。陳某、羅某和顧某等參與打架鬥毆的學生分別被判處三年至七年的有期徒刑，並附帶民事賠償受害人肖某某和王某醫療費、營養費等費用共計10萬6千多元。 案例二：每個人都有美好幸福的童年，曲哲***化名***也曾有過美好的理想。當鮮豔的紅領巾戴在他胸前的時候，慈祥的父母臉上也曾露出滿意的笑容。但他已偏離了人生軌跡，16歲就掉進了罪惡的深淵。當冰冷的手銬銬住他的雙手，當高牆電網隔斷了他和親人的團聚，他方猛醒。可是，一切都太晚了。

　　曲哲出生在一個普通的雙職工家庭裡。父母對他很寵愛，家庭充滿溫馨。小學時，曲哲聰明好學，讀書用功，在班裡的學習成績一直名列前茅，並且先後在班裡擔任了組長、班長、學習委員。小學畢業時，他以優異的成績被市重點中學錄取。曲哲沉浸在父母、同學和老師的讚揚聲中。在沾沾自喜的同時，他變得狂妄自大起來。思想開始滑坡，漸漸地和社會上不三不四的人混在一起，並學會了抽菸、喝酒，學習成績直線下降。在家裡他再也聽不進父母的良言相勸，在學校更聽不進老師的諄諄教誨。可憐天下父母心，父母仍對曲哲抱著極大的希望。為了使他與那些所謂的“朋友”斷絕來往，媽媽把曲哲送到省會的一所醫學院學醫，希望他能夠脫離原來的不良朋友，重新趕上去。曲哲似乎明白了父母的一片苦心，暗下決心，再不象以前那樣。功夫不負有心人，在期末考試中他以全班前十名的好成績告別了這一學期。

　　暑假開始了，一年未見的“鐵哥們”陳風找到了他，倆人聊起一年來的“新鮮事”。陳風提起自己與女朋友方欣因種種原因發生了矛盾，關係不斷惡化。陳風越說越氣，甚至要求曲哲幫他出口惡氣，將方欣教訓一下。曲哲為了哥們義氣便答應幫忙。第二天，他們約好時間，把方欣騙到一間沒人住的小破屋內。到了那裡，方欣感覺到有點不對勁，拔腿要走。陳風追上去將她摔倒在地，倆人便在地上扭打起來。曲哲嚇得茫然不知所措，像一個木頭人一樣一動不動。此時陳風瞪著發紅的眼睛，氣急敗壞地衝他喊：“哥們兒快點”，曲哲身不由己地跑了過去，不顧方欣苦苦哀求，殘忍的將其殺害了。一個無辜少女就這樣慘死在他們的手中„„

　　據瞭解，在我們青少年學生當中，在一些學校的學生當中，也有拉幫結派，講哥們義氣，一人有事，便邀約多人與對方打群架鬥毆，尋釁滋事，擾亂社會治安。我們選擇這個案例來教育大家，目的是要警示同學們，打架鬥毆，尋釁滋事是違法的。是違反了治安管理處罰法和預防未成年人犯罪法。像該案中幫忙型的違法犯罪也是時有發生的。俗話說，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。世界需要熱心腸。人在社會中生活，是需要互相幫助的。同學之間，朋友之間有事互相幫忙，本乃人之常情，也是無可非議的。但是，不問是好是壞，不問青紅皁白，亂幫一氣，那是不行的，那是要出問題的。因此，同學之間，朋友之間，要請幫忙，一定要三思而後行，是好事，就積極主動熱情地，用心地去幫;是壞事，違法的事，甚至是犯罪的事，不僅不能幫，而且要勸阻，制止，舉報。如果不分是非曲直地亂幫忙，就會越幫越忙，還可能把自己和同學、朋友都幫進牢房，害人害己。看見同學之間，朋友之間發生爭吵、矛盾時，要努力從中斡旋、勸解，促進雙方互諒互讓，大事化小，小事化無，消除隔閡，化解矛盾，切勿火上澆油，激化矛盾。