孩子成績不好可能是爸爸媽媽沒教好

　　孩子是整個家裡的希望，所以在孩子還小的時候，爸爸媽媽就會開始給孩子報各種補習班，希望孩子能夠贏在起跑線上。孩子的成績不好，也有可能是爸爸媽媽沒教好。下面是小編分享的孩子成績不好的原因，一起來看看吧。

　　孩子成績不好的原因

　　1.與聰明無太大關係

　　一些爸爸媽媽都會把孩子成績差和孩子的聰明程度掛鉤，其實，那些智商超群的孩子數量是很少的，一般情況下，孩子的智商大都在同一條線上上下浮動，因此，智商和成績好壞是沒有很大關係的。

　　爸爸媽媽還要知道的是，孩子平時的學習習慣、態度、記憶力等才是跟成績直接掛鉤的。良好的學習品質是成績好的一個非常重要的因素。另外，還要讓孩子建立起對學習的自信心和不放棄的決心，有恆心有毅力的人才能夠把一件事情做好做完美。

　　2.對學習的無力感

　　一些孩子在回家以後，總是不積極做作業，一直拖拖拉拉，能拖著就拖著，甚至就不寫，每到考試的時候就很緊張，怕成績不好被爸爸媽媽打罵。有的孩子還會有厭學情緒，這和爸爸媽媽平時的教育也是有著非常大的關係的。

　　當孩子一次沒考好時，爸爸媽媽就拿“別人家的孩子”來刺激孩子，這樣會讓孩子失去自信心，覺得自己本來就不如別人，因此，他們會對學習和考試產生厭倦的情緒。

　　這時候爸爸媽媽應多鼓勵和開導孩子，首先要安慰一下孩子，可以說一些“這次沒考好，只是個意外，下一次只要再努力一點，就一定能考好。”之類的話。

　　3.多去體驗成功

　　如果一個人經常經歷失敗的話，他是難以積極地面對困難同時戰勝困難的。因此，爸爸媽媽最好是能夠在必要的時候幫助一下孩子，助孩子一臂之力，讓孩子能夠體驗一下成功的感覺，但是爸爸媽媽一定要把握好幫助孩子的度。

　　比方說，孩子在搭積木的時候，如果一直搭不起來的話，爸爸媽媽可以指點一下孩子，告訴孩子搭積木的訣竅在哪裡，指導完以後，讓孩子自己動手獨立完成，孩子的成就感就會讓孩子有勇氣有信心去解決困難。

　　其實，這個方法就是讓孩子體驗成功，也就是順利轉化孩子的悲觀情緒，讓孩子變得樂觀，讓孩子能夠有信心去面對接下來的困難。

　　總的來說，爸爸媽媽對孩子學習的影響是非常大的，在教育孩子的過程中，爸爸媽媽最好是不要使用類似於“別人家的孩子”話來打擊孩子對學習的自信心，這樣會讓孩子喪失掉學習的興趣。

　　關鍵的時候，要助孩子一臂之力，讓孩子遠離悲觀的情緒，能夠樂觀地面對接下來的事情，這才是最重要的。

　　家長如何提高孩子的學習成績

　　第一，抓作業。

　　要規定孩子放學後必須做完作業、必須檢查。口頭作業、複習、預習作業也不容草率。要檢查作業質量，督促做作業的同時兼顧自覺性的培養。習慣的養成非一朝一夕，希望家長們能耐心地做好配合工作，幫助學生養成良好的學習習慣。

　　平日裡我們每學習一篇課文之前都要讓孩子預習，課後要複習鞏固，因為現在一般學校的作業量都比較打，課程緊，完全靠學校的時間根本不行。

　　第二，抓態度。

　　要求孩子學習專心、細心，勇於克服學習中的困難。書寫要工整、清潔、準確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。當天的作業以及預習課程，當天完成。

　　第三，抓能力。

　　初中是孩子能力培養的關鍵期，閱讀、理解、思考能力都有待提高。

　　老師平時的上課時間對孩子閱讀、思考、解題能力的培養是有限的。因此孩子需要多看課外書：寫作是需要語言的，而課外閱讀將能極大的提高孩子們的語言素養。另外解題的技巧也是需要通過練習和總結的，所以希望家長能夠配合老師，督促孩子多看課外書，完成相應的課程練習，在課餘生活中，培養孩子觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力。

　　第四，關心孩子的假期。

　　如果沒有特殊情況，假期完成作業後，應鼓勵孩子多看書少看電視，拓展孩子的開放性思維。

　　學習情況不理想或是學有餘力的同學可補充一些課後閱讀練習題，當然家長應注意調整孩子的心態，讓他想做、樂做。

　　家長需要注意些什麼呢

　　1.發現問題及時與老師聯絡。

　　尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不一定聽，但孩子一般比較聽老師的話，所以家長可以跟老師溝通，讓老師跟孩子交流，效果還是比較好的。

　　作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責。但是，有些孩子比較調皮，對老師的話表面是很聽的，而揹著老師想幹什麼就幹什麼，所以，需要我們經常聯絡，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅於萌芽狀態，不要等問題嚴重了再來找老師。

　　2.督促孩子認真完成回家作業，對完成質量嚴格要求。

　　很多孩子的回家作業比課堂作業要差很多，因為不認真，所以錯誤也多。因此培養孩子認真、及時做作業、作業完成後能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等良好的學習習慣是非常重要的。

　　有時還可以用一些小策略來培養孩子的好習慣。例如，孩子特別喜歡收集郵票，就給他約定：堅持一週認真完成作業後，就獎勵一套他想要了很久的郵票……

　　這就是說，達不到某個標準的時候，一定要有所限制，要懲罰。但是他達到這個標準之後，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調整，慢慢地就習慣了。

　　3.鼓勵孩子不懂就問。

　　有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他，只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。特別是一些練習卷子上的題目，閱讀題，理解題，需要家長適當指導一下。

　　4.為孩子建立祥和安寧的學習環境。

　　當孩子做作業時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。我們在家訪時瞭解到很多優秀孩子的家長為了讓孩子安靜地學習，在孩子做作業時從來不看電視，或者等孩子睡了再看。

　　因為只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認真思考的。如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎;如果他在做數學題，那麼再簡單的題可能也會做錯。

　　5.保證孩子有充足的睡眠時間。

　　初中生正處於發育期，身體很重要，不要讓孩子太晚休息，否則會影響第二天的學習。

　　6.作業佈置要根據孩子實際能力而定。

　　每個孩子的情況是不同的，做得快的孩子覺得作業太少，但做得慢的孩子已經覺得負擔很重了，再多就完不成了。

　　對一些基礎比較紮實的孩子，要留給孩子更多的時間自己安排，可以預習後面的內容，也可以多看些課外書。一些文學書籍可以提高孩子的寫作水平和文學素養;百科書可以拓展孩子的知識。

　　最後，提醒各位家長：作為父母，應該理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。