兒童賞識教育有什麼方法

　　有教育家指出，好孩子是誇出來的，不斷地給孩子鼓勵，支援孩子養成自己的思維習慣，這樣才能讓孩子接受更多的賞識教育，讓孩子有更多地自信，那麼兒童的賞識教育有哪些方法?兒童賞識教育需要注意什麼?下面就趕緊跟著小編一起來了解下吧!

　　兒童賞識教育方法

　　1、改變表揚用語的代詞

　　戒掉孩子依賴外部賞識的一個最方便的方法是在你對孩子的表揚中改變代詞：只要把“我”改成“你”，把“我”***父母***對你***孩子***的表揚改造成你***孩子***對孩子自己的表揚。這種簡單的變化去除了讚許聲中的強調色彩，而是更多地讓孩子認識到自己的行為是正確的。

　　如：“你今天這麼用功，我真為你感到驕傲。”

　　改為：“你今天這麼用功，你一定為自己感到驕傲。”

　　2、鼓勵孩子自己表揚自己

　　我們可以從早到晚告訴孩子我們是多麼為他們驕傲，但孩子們遲早總要依靠自己內心的動力前進。有些孩子完全依賴成年人的讚許，連怎樣認可自己都不知道了。幫助他們的一個簡單辦法是指出他們做得正確的事，然後提醒他們從內心承認自己。

　　比如，你的孩子在做了一件錯事後主動承認錯誤，這時，你可以告訴他：你這樣做需要非常大的勇氣，你應該對自己說：‘我做了一件正確的事，一件了不起的事’。

　　你可以教孩子玩一個自己跟自己談心的遊戲：讓孩子自己給自己起一個名字，一個愛稱，並且在心裡這麼稱呼自己。這可以是一個顯赫的頭銜，比如“××總統”，也可以是一個甜甜的暱稱。

　　告訴孩子，當他們感覺疲倦、煩躁、懶惰的時候，就自己對自己說話：“來吧，小機靈鬼，只剩最後一道題了，我們一起把它做完吧，我知道你一定行!”告訴孩子，當他們已經盡了自己的努力，不管最後的結果怎樣，他們都應該在心裡讚賞自己：“我知道你已經做了你應該做的，而且做得不錯。我知道你下次會做得更好!”

　　兒童賞識教育注意事項

　　有的家長在孩子每做好一件事情後，都要“真乖”、“真聰明”讚揚個不停。其實，這種“廉價”的表揚會使孩子滋生虛榮、自負、驕傲心理。正確的賞識是，要細心觀察和了解，把孩子的用心和努力都看在眼裡，及時給予誇獎和鼓勵，讓其產生成就感和自豪感，促使其不斷進步，而不能氾濫無節制。對於進入誤區的孩子，要打破他們封閉的“系統”，讓他們知道“山外有山，人外有人”，走出停滯不前的狀態。

　　兒童賞識教育也是一門學問，家長要多注意哦。