致貧困山區的慰問信
寫慰問信就好比向人說說寬慰的話,根據不同的物件、不同的情況,表達真摯的、自然的、真切的慰問之情。那麼你知道是怎麼寫的嗎?下面小編整理了,供你參考。
範文一
貧困山區的小朋友們:
你們好:
我們同在一片藍天下,共同分享著這個世界。世界上沒有真正的貧窮,也沒有真正的富。請相信我,只要努力地學習,以後才能富有。如果你們想認識我就,就請接著往下看。
我叫田晨曦,住在安徽省蚌埠市的一個11歲的小女孩。我在蚌山小學上學。我在學校是一個活潑、開朗的人。希望可以和你交朋友。
說到學校,我就要很自豪地告訴你們:學校裡組織過少年警校,可惜我沒被選上,因為名額實在有有線,我又報名地太晚,所以沒被選上。我聽外人說這個活動只有我們學校舉行過呢!
我的爺爺是這個學校的數學老師,現在退休了。每天都在我有空閒時,就給我做幾張試卷。
如果你們可以到這裡,我會當你們的導遊,給你們介紹有很多名聲的地方,還可以帶你們到那裡玩。再和你們玩上大半天,讓你們找到夢寐以求的快樂,而且這種快樂,不一定會遇到很多次,這是屬於小朋友之間天真無邪的快樂。只要你們記住:世界上沒有真正的貧窮。讓我們一起攜手度過難關吧!請你加足馬力,闖出你們人生的這片雨季,因為等待你的將是一片晴朗的天空。雖然你們的人生落後了,但一顆好勝的心還未落後!
我希望你們以後可以給我打電話給我,與我聊聊天、談談心,我是非常樂意的。我希望這封信可以化作一種小小的動力,在你們灰心喪氣時,可以幫你們一把。
祝你們身體健康、學習更上一層樓。
此致
敬禮!
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xxxx年xx月xx日
範文二
親愛的朋友們:
你們好!我是生活在城市的一名小學生。我在電視裡經常看到,因為貧困而失學的小朋友們。從你們的眼神裡我看到了對學習的渴望,對美好生活的期盼,讓我久久不能忘懷。
那一支支短小的鉛筆和已經拿不住的橡皮,還有那已經沒有一絲空隙的計算本中,無一不觸動我的心靈。簡陋的教室、殘破的桌椅和教室前樹枝上的銅鈴,都讓我感覺到我是如此的幸福。我擁有寬敞明亮的教室,嶄新的書包。如此優越的環境和你們所處的環境相比,卻讓我覺得缺了點什麼。缺什麼呢?我想,應該是一種精神,一種鍥而不捨、渴求上進的精神。你們從遠處的深山走來,一路崎嶇,一路泥濘,為的是能夠投入到知識的海洋,讓自己擁有美好的明天。
但是,現實的狀況總是讓你們一次次的失望難過,好在我們共同擁有一個偉大的母親,那就是我們的祖國。祖國沒有忘記你們,各民族的爺爺奶奶、叔叔阿姨沒有忘記你們,甚至遠在海外的遊子們也時刻關注著你們。我們大家都有一個共同的心願,希望通過我們的捐助,能夠讓你們重新背起書包,走進課堂,能夠讓你們向自己的理想邁進一步。讓我們用自己學到的知識,來參與祖國的開發和建設。我相信,在不久的將來,貧困的地區會越來越少,所有的孩子都能高高興興地上學去。
朋友們,我在遠方關心著你們,我們都參加了"手拉手"、"一幫一"活動,讓我們共同努力,為擁有美好的明天加油!
此致
敬禮!
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xxxx年xx月xx日
範文三
貧困山區的小朋友:
你們好!
我是和什中心小學五***2***班的一名學生,叫王馳。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學,渴望學到一些知識。
可看看你們的學校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學們從家裡帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!有的同學的筆用得只剩手指頭那麼長了,還捨不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學??你們在那麼艱苦的條件下,還堅持學習!你們的學習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具,漂亮的書本,一個個色彩斑斕的書包??數不勝數。我們中許多同學都是家裡的小公主、小皇帝,家裡人整天都圍著我們轉,可我們還身在福中不知福,不好好學習,整天想著玩。
通過我們的“手拉手”的活動,讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭,一人有困難,大家都應該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什麼,在愛的天平上,他們永遠都是等值的。我相信,當你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖!
我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學習,長大以後更好地建設祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進步!
祝
學習進步,天天向上!
此致
敬禮!
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xxxx年xx月xx日
致各位業主的慰問信三篇