優秀特崗教師主題演講稿

　　特崗教師和普通教師相比，是一份更辛苦的職業。他們肩負著使命，到中國偏遠地區任教。這對整個中國教育事業的發展有著很重大的意義。以下是小編為你整理的優秀特崗教師演講稿，希望能幫到你。

　　優秀特崗教師演講稿篇一

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　晚上好!今天能夠在這兒和各位領導，以及各位特崗老師交流這些天的感想，非常的激動!

　　8月25號來到XX，興奮又忐忑;8月29號見到王校長和各位領導，受到各位領導的熱情歡迎和招待;8月31號，我們懷著無比激動和不安的心情，來到了西山中心校，正式開始了我們的特崗教師生活!

　　開學以來，無論在生活上或是工作上，王校長和李校長等各位領導給予了我們三位老師很大的幫助，為安心開心工作提供了很多幫助!

　　生活上，領導第一時間為我們安排了住處，幫助我們熟悉學校環境，關心我們的生活，買了廚具，為每個宿舍配置了網路，也解決了週末無法回家的老師三餐問題，給每位老師準備了即將到來的辦公裝置!在這裡非常感謝各位領導對於我們生活上的幫助，理解和支援!

　　工作上，第一天，學校開展了教師大會。校長還安排我們談話，通過講述自己的教學生涯，向我們傳授教學經驗，傳遞教學思想，引導我們從學生轉變為教師身份，引導我們正確對待困難、挫折!

　　安排課程方面，由於我校教師資源缺乏，我們都擔任了除本專業課程以外的其他科目，也做了的人生第一次“主任”，也就是班主任，因此我們的壓力與責任也變得很大，但同時又有了無盡的動力!作為新上任的班主任，很多工作上的問題也不熟悉，茫然無措，不知道該做什麼，不該做什麼，但是學校很多領導、辦公室的同事、學校經驗豐富的老師都給予了很多幫助，提出了很多很好的教學建議，及時糾正我們不足之處，彌補了我們的失誤!

　　開學短短2周以，雖遇到很多困難，但因為有了學校各方面的關懷，我們才能安心的快樂的工作;每當看見孩子們認真聽課，積極的配合我們，看到孩子們渴望求知的眼神，路上遇見學生，親切叫我們老師，心裡特別溫暖!或許以後有很多難題，很多失誤，但我堅信，通過自己的虛心求教，努力學習，不斷改正，同事領導的理解幫助，我們會一一解決，一一克服!讓我們從稚嫩逐漸變得成熟，由茫然變得穩重!同時我們也正在不斷摸索和積累，我也堅信“勤能補拙”，不斷請教身邊的老師，按照學校要求落實學校的各項任務，積極備課，拓展開發自己潛能，努力教好每一位學生，積極勇敢面對失誤與未知的挑戰，將工作中潛在的“危機”、“難關”轉變讓我們成長的經驗和教學資源!我相信凡事只要用心投入，不斷虛心學習，充實武裝提高自己，關愛呵護每一位學生的成長與學習，我們一定能幹好工作，教育好學生，成為一名合格稱職，優秀的教師!

　　謝謝!

　　優秀特崗教師演講稿篇二

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好!

　　有幸能在這裡和大家一起交流，心裡面感到很激動，也有些緊張，首先要感謝各位領導和同事一直以來對我的關心、幫助和支援。到今天為止，我當特崗教師已經有半年多時間了，在初為人師的這半年裡，我既體會了剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感，又感覺到了教師的艱辛和勞累，心裡面有很多的話想說。

　　去年通過省裡面的統考，分配到鯉魚中心學校工作。剛到這裡時，還是感覺到有些不適應，學校離家遠，交通也不大方便;另外，由於我大學時學的是非師範專業，對教學工作也不怎麼熟悉，當時心裡面感到很著急，覺得壓力很大。在這個時候，學校的領導和同事們對我的工作和生活給予了的關心和幫助，我也開始慢慢地適應了這裡的工作環境和生活環境!

　　我是2009年7月大學畢業的，學的是藝術設計專業，先後在深圳、株洲、郴州市等地從事過室內設計行業。當老師後，切身地體會到，隔行如隔山，當老師不容易，當個好老師更不容易，每次面對幾十雙純潔的眼睛，心裡就會感到老師這兩個字的份量，自己的一舉一動都會影響到孩子們的一生，因此，半年來，我通過各種途徑加強學習，不斷地提高自己、完善自己，努力適應工作崗位的需要。

　　當老師來，也讓我體會到一份特別的幸福與快樂。當學生用甜美的聲音喊我“老師好”，心中會有一種甜甜的感覺，當下課後圍在我身邊給我講他們生活中的趣事，我又會有與他們同樂的感覺，會有一種幸福感，那種精神上的愉悅是他人不能體會的。雖然有時也會因學生的調皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀而失態，雖然有時也感到很累，很煩，但心中總會湧起一種強烈的責任感：我是一名老師，我要當一名好老師。

　　我的發言完了，謝謝大家!

　　優秀特崗教師演講稿篇三

　　尊敬的各位領導、評委老師、同事們：大家好!我是來自後寨中學的吳江華，非常榮幸能參加今天的演講，我的演講題目是“特崗，我無悔的選擇”。

　　“如果有一種生活，你沒有經歷過，就不知道其中的艱辛;如果有一種艱辛，你沒有體會過，就不知道其中的快樂;如果有一種快樂，你沒有擁有過，就不知道其中的幸福”，這是近一年的特崗生活所帶給我的感悟。

　　2009年9月份，我有幸成為了織金縣後寨中學的一名特崗教師，在近一年的特崗生活中，我收穫著、成長著，有過歡笑，也有過淚水……

　　對於剛剛畢業走上工作崗位的我來說，當第一次走上講臺的時候，心裡感覺無比的緊張與激動。緊張，是因為第一次面對學生，不知道說什麼，怎樣說才好，有一種驚慌失措的感覺;激動，則是因為第一次以老師的身份站在講臺上。對於“老師”這個平凡而偉大的稱呼，我還感到有些害怕，因為老師，她代表著一份責任，代表著一個使命。所以，我覺得很沉重，我不敢說今天我是老師。

　　說實話，老師並不是我小時候的理想，也並非我高考時的志願。也許是緣分的選擇?也或許是大學畢業為了規避就業壓力的選擇……對於今天選擇了老師這一職業的我，不是因為喜歡而選擇，卻是因為選擇而喜歡，當然，這一切主要是來自於我的學生們的力量。每一天早晨，學生們那句：“老師，早上好!”的問候給我帶來了一天的快樂;每一天放學後，隨著一聲聲那一句：“老師，再見!”給我留下了明天的希望。

　　記得有一次，09年期末的一堂課上，我告訴學生，說：“同學們，因為學校工作的關係，你們下學期的語文課會換另外一位老師來給你們上……”我的話還沒有說完，就被學生們打斷了，學生對我說：“吳老師，如果下學期你不上我們課的話，那麼我們在路上見到你都不會叫你了”。我就被學生們的話給震住了，我沉默了，就在那一分鐘，那一刻，一件看似微不足道的小事，卻讓我真正意識到我已喜歡上我的學生，愛上了教師這一職業，同時，也讓我感受到了作為老師的責任與使命。

　　沒有愛就沒有教育，沒有責任就不會教育。我明白只有關愛學生，才是一名合格的特崗教師。我知道，每一個學生都希望得到老師的關愛、認可與肯定，理解與支援。沒有不想當將軍的士兵，同樣，也沒有不想做好學生的孩子，所以，在教學相長的過程中，儘管學生的基礎很差，我從來都沒有放棄過他們，而是走進他她們，瞭解他她們，與他她們談心、聊天，儘量的給與他她們物質上的幫助，精神上的鼓勵。因為我知道，在每一個問題學生的背後都有一個故事，他她們就像一隻斷了翅膀的小鳥，只要有老師們關愛與幫助，它們就不會停歇，就能飛翔。

　　如果說當初特崗的選擇是為了規避就業時所帶來的壓力的話，那現在的我應該為這種規避而感到慶幸，我無悔當初的選擇。今天站在這裡，我想說的是：我會用行動去證明，為我選擇的職業而努力，爭做一名優秀的人民教師。

　　任前方荊棘叢生，我將持之以恆，茫茫學海中，我爭取做勇敢的水手，與所有老師一起，乘風破浪，共赴前程。

　　青春的腳步如行雲流水，青春的歲月容不得半點浪費，讓我們把握好生命中的每一天，以激情為旗，用青春作注，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

　　我的演講到此結束，謝謝大家!