寶寶上幼兒園不愛交朋友怎麼辦

　　不是所有寶寶都很愛玩很好動的，有些寶寶上了幼兒園還是比較喜歡獨處，不愛交朋友。父母應該正確的去引導，千萬不要責怪孩子，要多多陪孩子講話。下面是小編分享的寶寶上幼兒園不愛交朋友的引導方法，一起來看看吧。

　　寶寶上幼兒園不愛交朋友的引導方法

　　現在的很多寶寶雖然生活條件好了，但是他們獲得童年樂趣卻少了，大多數寶寶都住在高層建築當中，陪伴他們是高科技電子裝置，那些曾經讓爸爸媽媽童年快樂充實的事物卻離他們越來越遠，孩子若是從小缺乏跟同齡人的交流就會變得敏感脆弱，不善言辭，這對於他們將來的發展其實有著很大的限制，那麼如何才能夠讓寶寶們可以更好地發展呢?專家表示，尊重是教育的前提，尊重孩子的天性，給予孩子豐富的愛，滿足孩子對愛的渴望和需求。

　　父母們要多陪伴孩子

　　雖然很多父母如今工作忙碌，但是這不是成為他們不陪伴孩子的理由，家長最好能夠在週末多帶著孩子接觸大自然，感受大自然的純粹和魅力，培養孩子開闊的心境。

　　建立良好的家庭環境

　　家庭環境對於孩子的個性培養有著潛移默化的作用，如果孩子長期處於一個積極溫馨的家庭中，他們就會受到影響，變得快樂有禮貌，反之如果家庭環境沉悶消極，孩子也會有影響揹負起精神壓力，不利於孩子的個性成長。

　　父母要以身作則

　　童年會犯錯這無可厚非，重要的是及時糾正孩子的錯誤，家長最好能夠讓孩子參加一些好玩的早教班，並不是純粹為了知識的積累，而是讓孩子有更多跟同齡寶寶交流玩耍的機會，這也是早教機構的教育跟家庭教育最大的不同。

　　瞭解孩子不喜歡跟他人交往的原因

　　有些孩子不願意其他小朋友來家裡玩，那也是有多個原因的，家長要想幫助他們能夠克服內向和不安，首先就要了解他們排斥外界交流的原因，是害怕分享玩具還是怕受欺負等，家長在瞭解情況後給以正確的引導。

　　鼓勵孩子多交朋友

　　家長可適當的鼓勵孩子邀請些小朋友來家裡玩耍，此時家長要做好榜樣，熱情招待,為孩子作出榜樣。早上到幼兒園時，可邀鄰近的小夥伴同行，使幼兒逐漸習慣並適應集體生活。

　　總結：父母對待孩子要理性的關愛，鼓勵孩子增加自信心，這很重要，孩子從小積極大方對於他們之後的人際交往也有幫助，家長要成為孩子的朋友，幫助他克服成長中遇到的困難，幫助他們越來越出色。

　　孩子內向怎麼辦

　　隨著孩子慢慢的長大，很多父母發現，孩子開始變得內向和膽小起來，不願意跟同齡的小孩一起玩，見到陌生長輩不但不會主動打招呼，還會膽小的躲在父母的背後，針對孩子的出現的這種內向、膽小的情況，很多父母都不知道該如何是好，在這裡，小敏跟大家分享一些內向孩子的教育方法和技巧。

　　不要對孩子進行區別對待

　　孩子出現內向、膽小的性格時，作為家長不要覺得苦惱和沮喪，覺得自己的孩子跟其他的開朗的孩子不同，或者覺得孩子有問題，然後進行區別的對待，要知道孩子性格的養成都是跟身邊的環境有關，同時孩子還會特別的敏感。可以從父母對自己的一言一行、一舉一動中感受到這些細微的變化，所以當發現孩子內向、膽小時，也不要擔心，因為大部分的孩子在成長的過程中都會出現這樣的情況，只要進行有效引導和教育，這種狀態都會出現好轉的。

　　身為父母的，也要用心去觀察孩子，去了解孩子內向的原因，是被什麼東西驚嚇到了，還是被同伴欺負，或者是父母由於哪些疏忽造成的，瞭解這些原因很重要，可以通過這些原因找到解決問題的方法和思路。

　　教育孩子需要足夠的耐心

　　孩子養成這種內向、膽小的性格也是需要一個比較長的過程的，那麼，想要對孩子進行引導和教育的話，不要急於求成，也是需要一步步來，在這個過程中作為父母的，需要有足夠的耐心才行。

　　時不時的給與孩子肯定

　　內向的孩子，大部分都來自於內心的不自信，雖然說不上自卑，況且也不懂什麼叫自卑，但是這種不自信往往也會影響孩子的各種行為，這時候，身為父母的，需要經常給與孩子肯定和表揚，提高孩子的自信心。

　　鼓勵和幫忙孩子發展自己的興趣

　　如果孩子有什麼愛護和興趣的，可以幫助孩子去發展這些興趣，比如孩子喜歡畫畫，父母可以給孩子購買畫畫需要的物質和材料，當然父母也可以參與進來跟孩子一起畫，從孩子從這些興趣中逐漸淡化內心的一些不利影響因素。

　　給孩子足夠的安全感

　　很多時候孩子不自信、內向，都是來自於內心缺乏安全感，比如父母經常不在身邊，對孩子的重視不夠，或者經常忽略孩子的一些需求等等，針對這種情況，父母也要學會去調整，儘量把工作和家庭做到均衡，給孩子更多的關係和愛護。

　　用動畫片和故事引導孩子

　　很多孩子不願意跟同齡的小孩一起玩，都會喜歡自己玩手機遊戲或者看動畫片，如果是這樣的話，作為父母的不要覺得孩子經常看動畫片不好，應該自己也去了解一下這些動畫片，找一些比較好有正能量的動畫片給孩子看，從中引導孩子，讓孩子也學動畫中的主人公一樣，不怕困難，學會堅強，同時也可以給孩子講一些這些型別的故事，讓孩子在潛移默化中學會成長。

　　給孩子挑選玩的來的同伴

　　跟孩子一起玩的同伴也非常重要的，因為有些小孩子在小的時候就會有很多自私、強勢的習慣，不願意把自己的玩具給別人玩，或者搶別人的玩具，如果自己的孩子本身有一點點內向的話，還跟那樣的小孩子一起玩，被其他小孩欺負之後肯定更不願意跟同齡小孩一起玩了，反而變得更加內向，所以在孩子前期，給孩子挑選合適的同伴很重要，可以找一些懂事、願意分享的同伴，讓孩子在玩的過程中能夠感受到樂趣，這樣的話，孩子也就不會那樣了。

　　家庭對孩子性格的影響

　　教養方式

　　父母教養比較民主，則孩子獨立、大膽、機靈、善於與別人交往協作，有分析思考能力;

　　父母過於嚴厲，經常打罵，孩子則頑固、冷酷無情、倔犟或缺乏自信心及自尊心;

　　父母過於溺愛，孩子就任性、缺乏獨立性，情緒不穩定、驕傲;

　　父母過於保護孩子，則孩子被動、依賴、沉默、缺乏社交能力;

　　父母教養意見有分歧，孩子就警惕性高，兩面討好，易說謊，投機取巧;

　　父母支配型教養孩子，孩子就順從、依賴、缺乏獨立性。

　　家庭氣氛

　　一般和睦的、互相尊重、互相理解、在事業和生活上互相支援的家庭氣氛，對孩子的性格有積極的影響。相反，父母間的爭吵、隔閡、猜疑甚至關係破裂***父母離異或父母病故***青少年犯罪率高。

　　家庭結構

　　有研究表明，來自兩代人家庭的兒童在好奇心、堅持性、夥伴威望、與人關係及對勞動態度上均優於來自三代人家庭的兒童。這主要與三代人家庭中祖***外祖***父母對孩子的溺愛等因素有關。

　　孩子在家庭中的地位

　　在目前我國獨生子女普遍的社會，如果不注重對獨生子女進行有意識的培養、教育，很容易使他們形成任性、不關心別人、自私等不良性格