寫成長的四年級作文
每個人都會經歷成長,成長的路也是艱辛的。下面是小編為大家精心整理的關於,希望能夠幫助到你們。
成長
猶如一滴滴水珠,匯成了一條潺潺的溪流;成長的足跡猶如一棵棵小草,連成了一片綠意盎然的草坪;成長的足跡猶如一個個腳步,踩出了一道豔麗的人生道路。在童話般的攝影棚中;在書聲琅琅的校園裡;在神祕的博物館中……都留下了我成長的足跡。
在童話般的攝影棚中,我換上了漂亮的衣服,梳著各種各樣的髮式,畫上美麗的妝容,扮成了童話中美麗的女主角。從1歲到10歲,我每年都扮演了一位公主:拇指姑娘、美人魚、十二芭蕾公主……我從一個牙牙學語的小嬰兒,已成為一個亭亭玉立的少女。一張張充滿回憶的照片掛滿了我臥室的牆壁。
在書聲琅琅的校園裡,我從一個對校園充滿好奇的,天真無邪的小女孩,成為了一個光榮的少先隊員。記得那是一個二年級的“六一”兒童節。朱老師大聲宣佈:“今天可以戴紅領巾了!”全班同學都興奮地大喊大叫,好多同學都跳起了騎馬舞。喧鬧之後,我們盼星星盼月亮,終於盼到了戴紅領巾的儀式。經過認真的宣誓後,我終於得到了夢寐以求的紅領巾。我小心翼翼地戴上了紅領巾。這一刻,我感覺自己長大了,不再是那對校園充滿好奇、天真無邪的小女孩了。
在神祕的博物館中,我在歷史的長河中盡情遨遊,我看見了古代青銅器;看見了古代紡車;看見了生物的演化過程……我就像一塊海綿拼命吸收知識。我長大了,我會思考了,我帶著十萬個為什麼走進各個博物館,尋找答案。
生活中到處佈滿了我成長的足跡。下一個足跡會在哪?在初中校園裡,在大學校園裡,在工作崗位上。我期待著,我夢想著,我盼望著。
成長的滋味
成長有五彩的顏色,有不同的滋味,使人流連忘返、回味無窮。——題記
甜甜的水果糖味
剛佈置完暑假作業,我就開始做作業了。我們班上的大隊委突然拿出一張報紙放到我的眼前。我被嚇了一跳,邊拍自己的胸口邊問她:“幹什麼?”她沒說話。我循著她的目光望去,忽然我像發現了寶藏一樣盯著報紙的一個角落。我的作文被髮表在報紙上啦!我可開心啦!這就是甜甜的水果糖味。
苦苦的黃連味
“這次數學考試許多人的成績都有所下降!”我聽了這句話,真是猶如晴天霹靂。卷子發下來了,我看了我的分數,不禁搖了搖頭。我竟然連九十分都沒考上,回家肯定又要挨一頓臭罵了。嗚嗚~我的同桌更是囂張,他用娘娘腔的聲音大聲叫道:“oh,no!mygod!”***哦,不!我的天啊!***。回到家,我的屁股果然開了朵“鮮花”。這就是苦苦的黃連味。
辣辣的胡椒味
要放學了,老師開始佈置作業了。老師熟練的將作業寫在黑板上。我的手都麻了,但老師還不停筆。我真搞不懂老師記性怎麼這麼好呢?今天的作業可真多呀!我覺得吃飯的時候我都做不完。我看到那一大堆作業,眼睛都花了,心都麻了。這就是辣辣的胡椒味。
酸酸的檸檬味
這學期最有趣的活動——走訪活動我又不能參加了,我真是夠倒黴的!沒辦法呀,誰叫我週末都沒有空呢?哎!現在的童年全是這樣補習班、那樣補習班的,我真為他們也為自己感到同情。我再次深思熟慮,雖然沒有參加走訪活動,但是我學到了知識。這就是酸酸的檸檬味。
成長的足跡
翻開塵封已久的相簿,那一張張珍貴的照片映入了我的眼簾,使我回憶起了兒時的足跡。
瞧!這張照片,一個矮矮的女孩,她揹著一個紫色的小書包,在夕陽的襯托之下,她的笑容是那樣的燦爛。
是啊,燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。可是童年,那美麗的時光怎能一去不復返呢?金色的童年要是去了,留下的只是零零星星的回憶。
一年級時的我,是一個天真可愛、活潑淘氣的女孩,說起一年級時的我,不禁想起當時與小夥伴們嬉戲的身影。二年級時,我漸漸對學校有了一種憧憬感。三年級時,我成了一個負責、認真的班幹部,對職務有了好感。
四年級了,我逐漸明白了:充滿希望的友誼就是明天第一縷陽光的昏輪;時間就像一桶水,能沖刷走一切不美好的回憶!
金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,處處都留下了我成長的足跡。在不經意間,我們發現,自己已經長大了!
寫植物的四年級作文