孩子學習成績不及格怎麼辦

General 更新 2024年12月28日

  ?孩子學習成績不及格跟平時的學習方法有關,學習方法不對學習成績自然提升不了,作為家長要幫孩子找對合適的學習方法及找出學習不及格的原因,對症下藥。下面是小編分享給大家的提高學習成績的高效學習方法的資料,希望大家喜歡!

  提高學習成績的高效學習方法

  1、能力方面:可以學習掌握速讀記憶的能力,提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法,其訓練原理就在於啟用“腦、眼”潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練》,用軟體練習,每天一個多小時,一個月的時間,可以把閱讀速度提高5-10倍,記憶力、理解力等也會得到相應的提高,最終提高學習、複習效率,取得好成績。目前,我們學校很多班級開展的幫助學生提高學習效率的“假期速讀速記訓練班”,用的就是《精英特全腦快速閱讀記憶軟體》。

  2、課堂方面:上課的專心很重要。上課認真聽講,別忘了做筆記,注:課堂筆記不是要你一味的記,而是記重點以及你不懂的,書本上有的,標註一下就可以了,沒有的簡單的記錄下來,課後再系統的整理,不要為了做筆記而影響聽課。因為一般情況下,老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的,所以上課的專心很重要。

  3、自學方面:老師講授的知識是面對所有學生的,每個人的具體掌握情況不同,所以自己要學會調整,根據自己的情況制定適合自己的計劃。計劃主要是為了提高學習的有效性,同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差,就一週寫一篇作文,閱讀差就一天練習一篇閱讀理解,基礎知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等。

  4、做題方面:做題方面:做題練習是少不了的,但不要一味的題海戰術,把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的,但題型是有限的,要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。學習中還要學會階段性的總結,瞭解自己最近的學習情況,進行調節和完善。

  孩子學習成績不及格的原因

  ***1***態度因素:

  興趣是最好的老師,沒有學習興趣,孩子自身不想學習,對學習不是特別感興趣,只做老師佈置的內容,學習很被動,當著父母面時勉強的應付學習安於現狀,對目前成績已經滿意,整天念念不忘吃喝玩樂,沒有很高的學習目標,沒有遠大的理想。

  當孩子自身不想學習的時候,老師、父母再怎麼著急都是沒用的,原因很簡單,就是不想學。不想學習的時候,就會厭煩課堂,厭倦書本,這樣肯定是學不好的。

  在這種情況下,父母就要好好的和孩子溝通,用平靜、平常的心態去詢問孩子,是發生了什麼事還是有別的原因才導致孩子不想學習,而不要採用家庭暴力或家長專政的方式去解決問題,那樣收效很小,要是矯枉過正的話,就會使得其反,讓孩子產生更加厭學的情緒和叛逆的心理。

  ***2***心情因素:

  學習是一件快樂的事,當孩子喜歡學習時,他的學習成績才能逐步提高。

  有的孩子成績不好,不是因為"笨頭笨腦",而是因為家長給了他太大的心理壓力。有許多的家長,當孩子的成績不夠好,達不到既定的要求或者標準以後,就總是會在孩子的面前表現出自己的情緒——焦慮、生氣、失望、氣餒......其實這些會給孩子帶來很大的心理壓力。孩子在自己的學習成績不好的情況下,總是會傷心,甚至灰心。

  有的孩子,尤其是家裡經濟條件不是很好的孩子,還會有對不起父母的感覺。當父母不能給予支援和鼓勵反而責備時,孩子就會開始懷疑自己的能力,開始給自己一種"我不行"的心理暗示,自卑心理、負疚心理就越來越強。學習成績也就更難上去了。

  ***3***方法因素:

  有的孩子學習成績不好,不是因為懶惰,相反的,有好多孩子學習起來特別認真,恨不得時將自己的所有時間都用在學習上,可是雖然時間花了這麼多,卻總是不見成效。其實這種情況,很多時候是因為孩子沒有掌握較好的學習方法。

  ***4***智力因素:

  許多心理學家對智力與學習效果之間進行大量的統計分析,結果發現相關係數為0.60左右,這意味智力發展水平對知識學習是非常重要的。一般地說,在其他條件大體相同的情況下,智力水平高的學生學習成績較好。相反,智力因素出現問題,如注意障礙、記憶障礙、思維障礙等,容易引起學習困難或某一門、某幾門學習困難。

  孩子學習成績不及格給家長的建議

  家長的態度:

  ***1***以積極的態度來關心和關愛孩子,通過交流、談心等方式方法瞭解孩子的想法和困難

  ***2***給孩子正面的強化資訊,你希望孩子怎樣,就說孩子已經怎樣了。希望孩子有什麼樣的品質,就說孩子已經有了這樣品質。比如,希望孩子愛學習,就說孩子愛看書,愛問問題希望孩子記憶力好,就說孩子看兩三遍就記住了等等。千萬別說孩子“沒有記心”“笨頭笨腦”“總愛撒謊”“老師不喜歡”等等

  ***3***在學習上不要與其他的孩子去比較,而是要與他自己比較,有進步要及時給予表揚和肯定,這樣既可以幫孩子找回自信心,讓他自己感受到自己的成功,在成功中培養自信,在自信中達到更進一步的成功,又可以激發孩子的學習興趣,進一步體驗學習的樂趣,達到自覺自願高效率學習的目的。

  孩子的培養:

  ***1***激發孩子的學習興趣,幫助孩子明確學習目的,可通過一篇課文、一次活動、一個故事,來幫助孩子建立學習的目標,不要讓孩子把學習當成一種負擔。

  ***2***幫助孩子體驗學習成功後的喜悅與歡樂,當孩子學習遇到困難時,家長要與孩子一起認真分析問題的原因,給予相應的幫助與指導,使孩子在幫助下能順利地克服困難,在自我努力下成功地解決問題,體驗到努力克服困難後,取得成功的愉悅。

  ***3***培養孩子良好的學習習慣,鼓勵孩子不僅要聽老師講,而且要聽同學的發言,課後還要進行必要的預習、複習,並且指導孩子科學合理地安排學習的時間。***馬上點標題下“小升初”關注可獲得更多知識乾貨,每天更新呦!***

  ***4***培養孩子的學習能力,包括觀察能力、注意力、記憶力、想象力、思維能力等。如:家長可指導孩子按一定的順序、時空、方位、性質等,對某一事物進行觀察,然後說一段話,培養孩子的觀察、記憶、想象等方面的能力。也可讓孩子經常記一些家庭常用的東西,如電話號碼等。同時,要鼓勵孩子多問些為什麼,培養孩子的創新意識和創新思維。

  ***5***訓練孩子的解題技巧,比如:訓練計算技巧與技能,可讓孩子經常進行口算訓練,並告知能簡算的要簡算,讓孩子多做一些習題,但是總量也要控制,不能使孩子的負擔過重。孩子在解題時,家長也要提醒認真審題,有的概念、詞語等,該記的必須要記住,才能靈活運用。

  ***6***拓寬孩子的閱讀面,孩子不僅需要掌握好課本上所學的知識,還要鼓勵孩子進行課外閱讀,拓寬孩子的知識面。作為家長首先要為孩子提供閱讀的條件,要經常與孩子一起到書店,讓孩子自己選書其次,適當教些閱讀的方法。一般情況下,先把一本書大概瀏覽一遍,然後進行詳細的閱讀,看不懂的地方要做上記號,向家長或老師請教,不認識的生字要查字典,還要鼓勵孩子寫讀書筆記,記錄好詞好句、重要知識點、學習的感悟等。

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