初中生校園週記

　　每個學生都有自己的校園，你的校園是什麼樣子的呢?下面是小編整理的，大家一起來看看吧!

　　篇1

　　201X年X月X日 X天

　　校園是個美麗的地方，有嬌豔的花兒綻開笑臉，有翠綠的大樹迎接我們到來。校園也是個充滿智慧的地方，讓我們知道我們不知道奧祕。校園還是個快樂的地方，我們跟小夥伴們玩笑嬉戲，校園裡到處都洋溢著我們的歡樂。雖然校園給我們帶來歡笑，但也給我們帶來小意外。

　　記得我的朋友說，有一次，她去巡查。來到籃球場，看到有許多同學在玩遊戲：有的在跳橡皮筋，有的在打乒乓球，有的在打羽毛球……每個同學臉上都露出了笑臉，都顯得十分高興。突然有一個同學，不知他是興奮過頭，還是想大出風頭，竟然用手抓住籃球杆上面橫著的那條杆，身子甩來甩去，就像一隻靈活的猴子。霎時，同學們都向他投去羨慕的目光，他看見了，就越甩越起勁。甩了十幾次後，可能是他太累了，也可能是他手滑，突然重重地摔了下來。那位同學用他的一隻手拿起他的另一隻手，痛苦地喊：“好痛啊!好痛啊!”老師們立即送他去醫院檢查，一看，原來是手斷了。

　　經過這件事後，校長馬上通知所有學生到籃球場集合，告許同學們著件事，並警告同學們不要做爬欄杆等危險的事，還加強了記律呢!

　　所以，我們不要做危險的事。因為我們只想要一個給我們帶來歡笑的校園，並不想要一個給我們帶來小意外的校園!

　　篇2

　　201X年X月X日 X天

　　我們的校園非常美麗。

　　一進校門往右看是高聳有巨大的辦公樓，它是純白色的二層樓，造型非常美觀。高樓裡還有會議室、微機室、圖書室等。每間辦公室都非常寬敞、明亮，桌椅整齊，老師們在這裡認真工作。

　　沿著小路往前走，是莊嚴雄偉的主席臺。主席臺前豎立著一根鐵桿，鐵桿上高高飄揚著一面鮮豔的五星紅旗。

　　小路兩旁有幾棵楊樹，這些楊樹好像是不怕艱苦的衛兵一樣，守衛著一排排整齊的教室。楊樹上面有一些小鳥也亮開了歌喉，那嘰嘰喳喳的叫聲與朗朗上口的讀書聲組成了一首奇妙的樂曲。

　　走到小路的近的盡頭就是我最愛的操場。操場裡有一個200米圓形跑道，跑到裡有一個足球場，是我們踢球的地方，右邊還有一個新的籃球場，這個籃球場既美麗又實用，同學們都喜歡在這裡打籃球。春天，粉紅色的花圍繞在操場的一週，看上去像寬寬的綢帶;像織不完的錦緞那樣綿延;像天邊的霞光那麼耀眼;像高空的彩虹那麼絢麗;還引來了幾隻小蜜蜂、小蝴蝶，非常美麗。

　　早晨，操場上沒有一個人，靜悄悄的，就像一個正在熟睡的少女。活動時，操場是我們的樂園，我們在操場上踢足球、打籃球、跑步……非常地熱鬧，就像個快樂的孩子，無憂無慮!　　校園這樣美麗，這樣可愛，我愛我的校園。

　　篇3

　　201X年X月X日 X天

　　我拿著修正液塗掉寫錯的字，從紙的正面看沒有了，我又翻過來看看反面，卻發現還能看見錯字的痕跡。我忽然想到:用修正液塗改錯字，不就像在生活中掩蓋自己的錯誤嗎 其實，錯誤是隱瞞不了的。我就犯過這樣的錯誤。上次班裡舉行鋼筆字大賽，我想，老師經常在班裡表揚我的鋼筆字寫得好，這次鋼筆字大賽的頭獎我是拿定了。可是，我發覺班上鋼筆字寫得最好的不是我，怎麼辦 有了，何不叫人代寫呢 對，去找表姐，她的鋼筆字曾多次在縣裡得過獎呢!表姐勉強答應了我的請求。表姐把她寫得最好的一張鋼筆字拿給了我。

　　當老師把那張鋼筆字作品在班裡傳閱時，有位同學大聲說:“老師，這不像袁悅寫的字。”老師笑眯眯地看著我:“像不像，讓袁悅再寫一遍，不就行了嗎 ”頓時，我的臉火辣辣的，只好承認這不是我寫的字，老師卻表揚了我。每當我再用修正液塗寫錯字的時候，就會想到:隱瞞自己的錯誤是可恥的，勇敢地承認自己的錯誤，才能贏得老師的表揚和同學的尊重。