尊師重道主題的黑板報

　　中國有悠久的尊師重道的傳統，古代就有“人有三尊，君、父、師”的說法。傳道授業解惑的教師，被中國人譽為人類靈魂的工程師。那麼關於尊師重道黑板報怎麼做呢?下面是小編整理的一些尊師重道黑板報的文字資料和圖片，希望對你有用，歡迎閱讀!

　　尊師重道黑板報圖片：

　　尊師重道黑板報圖片1

　　尊師重道黑板報圖片2

　　尊師重道黑板報圖片3

　　尊師重道黑板報內容1：

　　尊師重道的故事

　　孔子帶領他的學生們周遊列國，在去陳國和蔡國的路上被困，一連好幾天沒吃上一頓飯。

　　孔夫子實在受不住，只好大白天躺下睡大覺，想以此來忘卻飢餓。孔子的大弟子顏回見老師餓得很，心中十分憂傷，心想，老師上了年紀，怎能經得住這般折磨啊!再不想出辦法，怕是要出危險了。顏回也沒有什麼好辦法可想，只好去向人乞討。這一次真是天不絕人，居然碰上一個好心腸的老婆婆，給了他一些白米。顏回高高興興地把米拿回來，急忙把米倒在鍋裡，砍柴生火，不一會兒，飯就熟了。

　　孔夫子這時剛好醒來，突然聞到一股撲鼻的飯香，好生奇怪，便起來探看.剛一跨出房門.就看見顏回正從鍋裡抓了一把米飯往嘴裡送.孔子又高興又生氣:高興的是有飯吃了;生氣的是，顏回竟然如此無禮，老師尚且未吃，他卻自己先吃了起來。過了一會兒，顏回恭恭敬敬地端來一大碗香噴噴，熱騰騰的白米飯，送到孔子面前，說：“今日幸好遇到好心人贈米，現在飯做好了，先請老師進食，”不料孔子一下子站起身來，說：“剛才我在睡夢中見到去世的父親，讓我先用這碗白米飯祭奠他老人家。”

　　顏回一把將那碗米飯奪了回去，連忙說：“不行!不行!這米飯不乾淨，不能用它來祭奠!”孔夫子故作不解地問道：“為何說它不乾淨呢?”顏回答道：“剛才我煮飯時，不小心把一塊炭灰掉到上面，我感到很為難，倒掉吧，太可惜了，但又不能把弄髒的飯給老師吃呀!後來，我把上面沾有炭灰的飯抓來吃了。這掉過炭灰的米飯怎能用來祭奠呢!”孔夫子聽了顏回的話，才恍然大悟，消除了對顏回的誤解，深感這個弟子是個賢德之人。

　　尊師重道黑板報內容2：

　　1. 尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學》

　　2. 師者，所以傳道，授業，解惑也。——韓愈《師說》

　　3. 使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。——愛因斯坦

　　4. 要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。——陶行知

　　5. 君子隆師而親友。——《荀子修身》

　　6. 愛親者不敢惡於人，敬親者不敢慢於人。

　　7. 我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和讚美獻給一位普通的人――我的老師您。

　　8. 不師者，廢學之漸也。

　　9. 疾學在於尊師。

　　10. 人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養身而反損其衣食也。

　　11. 要學生做的事，教職員躬親共做;要學生學的知識，教職員躬親共學;要學生守的規則，教職員躬親共守。——陶行知

　　12. 其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子

　　13. 君子之學也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。

　　14. 意思是：人即使本質很好，又有聰明才智，但也要向老師學習，這擇高尚的朋友互相幫助。——《荀子》

　　15. 學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子·勸學》

　　16. 您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

　　17. 學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子。勸學》

　　18. 國將興，必貴師而重傅。

　　19. 師道既尊，學風自善。——康有為《政論集。在浙之演說》

　　20. 國將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》

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