蘇教版七年級上語文補充習題答案

　　做蘇教版七年級語文上冊補充習題的關鍵=艱苦勞動+正確方法+少說空話。小編整理了關於蘇教版七年級上語文補充習題的答案，希望對大家有幫助!

　　***一***

　　三峽補充習題答案

　　預習提示

　　一、瞿塘峽 巫峽 西陵峽 它位於長江上游重慶奉節縣與湖北省宜昌市之間。

　　隨文練習

　　一、省略

　　二、1.隱蔽 弊端2.追溯 塑料 3.漱口 咳嗽 4.晨曦 伏羲 5.湍急 惴惴不安

　　三、1.從，在，由;如果 2.長時間地;長度大 3.斷，走不通;消失

　　四、1.在三峽七百里中，兩岸山巒連綿，沒有一點中斷的地方。 2.極高的山峰上長著許多奇形怪狀的古柏，懸掛著的泉水瀑布，從它們中間飛瀉、衝蕩下來，水清，樹茂，山高，草盛，實在是趣味無窮。 3.每逢秋雨初晴或降霜的早晨，樹林山澗裡一片清冷寂靜。 4.巴東三峽，巫峽最長，***人們聽到***猿猴的幾聲哀鳴，淚水就要沾溼衣裳。

　　五、表現“晴初霜旦”之時，“林寒澗肅”的淒涼情景，同時也從側面表現了三峽漁民船伕的悲慘生活。

　　六、例句：三峽的水美，你看夏水湍急，有時早上乘船從白帝城出發，傍晚就到了江陵，這中間有一千二百里呢。

　　七、C

　　問題探究

　　一、1.***1***重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。 ***2***朝發白帝，暮到江陵 ***3***素湍綠潭，迴清倒影 ***4***高猿長嘯，空谷傳響 2.夏季，江水漫漫;春冬季，水清樹茂;秋季，林間寂靜，高猿長嘯。 3.這首詩的一、二、四句與語段的第②段相印證，都表現了夏天三峽水流速度極快;詩的第三句與語段的第④段相對應，都是寫連續不斷的猿啼;詩中的“萬重山”和語段的第①段相對應。

　　二、1.***1***取道，經過 ***2***像屏障的山峰 ***3***有的 大約***表示約數*** ***4***形態容貌

　　2.***1***陡峭 ***2***消失 3.D ***略：稍微，略為*** 4.自非亭午夜分，不見曦月。 5.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。 6.西陵峽

　　小卡片

　　①B.隱蔽天日 C.林澗寒肅 ②B.素湍回清，綠潭倒影

　　***二***

　　幼時記趣補充習題答案

　　預習提示

　　趣事：觀蚊為鶴，神遊山林，鞭打蛤蟆。

　　隨文練習

　　一、1.稚氣 雅緻 2.察覺 祭壇 3.風聲鶴唳 暴戾 4.瓦礫 閃爍

　　二、省略

　　三、1.助詞，無實際意義 代群鶴舞空的景象 代二蟲 代昂首觀之的動作 助詞，的

　　2.代蚊子代自己 代想像中的山林

　　3.表示修飾作用 表示承接關係

　　4.因為 當做被

　　四、1.“藐”就是小的意思，“藐小”是同義結構，是微小的意思。“紋”就是花紋;“理”，這裡指條紋。“紋理”也是同義結構，在課文中泛指花紋。這兩個詞都是同義結構。例如：聯合、聰慧、雕刻、美麗等

　　2.嘶 吠 嗥 嘯 啼 吼 鳴

　　3.“明察秋毫”：形容眼力可以看清極其細小的東西。明，眼力。察，看清。毫，秋天鳥獸身上新長出的細毛，比喻極其細小的東西。“怡然自得”：形容安適、愉快而喜悅的樣子。沒有比喻義。“龐然大物”：很大的東西。現在多指表面上很大而實際脆弱的東西。寫話示例：驢子這個龐然大物正在怡然自得地散步，不料被明察秋毫的老虎撲上去咬死了。

　　五、能張目對日 必細察其紋理 定目細視見二蟲鬥草間 觀之正濃表示“看”的五個字是：張 察 視 見 觀

　　六、1.突然有一個很大的東西，像推開大山，撞倒大樹一般地闖了過來。

　　2.用煙慢慢地噴它，使它衝著煙霧飛叫。

　　3.想像在裡面遊歷的情景，真感到心情舒暢。

　　4.我那時年紀還小，正看得出神，不禁感到害怕，“哎呀”地驚叫了一聲。

　　問題探究

　　一、1.以土礫凸者為邱 凹者為壑 2.“物外之趣”是一種童真童趣，這種童真童趣來源於小孩子的豐富的想像力，也來源於細心的觀察及豐富的知識基礎。這裡想像力是最重要的。小時候的體會只要言之成理。例如，把鬥蟋蟀想像成鬥牛，把地上的棉花想像成天上的白雲，把一圓點想像成小蝌蚪、小球、小光頭等等。

　　二、1.***1***一同捉蟋蟀。 ***2***一同讀書。 ***3***兄中進士妹歡笑。

　　2.***1******記得兒時***我捉蟋蟀，你舉著手臂來幫我捉。 ***2******先生***聽到兩個童子書聲琅琅，不覺微微含笑，連連發出“嘖嘖”的讚歎聲。 ***3***你從東邊廂房扶著几案出來，全家驚訝瞪著眼看著歡笑。

　　3.凡此瑣瑣，雖為陳跡，然我一日未死，則一日不能忘

　　附：譯文

　　***記得兒時***，我捉蟋蟀，你舉著手臂來幫我捉;天冷時蟋蟀凍僵了，我們一同到它的穴邊。我九歲時，***有一次***在書齋休息，你梳著成對的髮髻，披著細絹單衣來到，***一起***溫讀《緇衣》一章。正好先生開門進來，聽到兩個童子書聲琅琅，不覺微微含笑，連連發出“嘖嘖”的讚歎聲。這是七月望日的事。過了三年，我中進士還家，你從東邊廂房扶著几案出來，全家驚訝瞪著眼看著歡笑，不記得當時話題從何說起，大概是說在長安考中進士，遞信人報信的遲早的情況，如此等等。所有這些瑣事，雖然已經成為陳跡，然而我一天沒死，就一天不能忘掉。

　　小卡片

　　沈復***1763—?***，中國清代散文家。字三白，號梅逸。江蘇蘇州人。一生為幕僚。《浮生六記》是其自傳體散文。記敘了他與妻子陳芸志趣投合，情感深厚，願意過一種布衣素食而從事藝術的生活，但因封建禮教的壓迫和貧苦生活的磨難，理想終未實現，經歷了生離死別的慘痛。這種記述夫婦間家庭生活的題材，在中國古代文學作品中確屬罕見。《浮生六記》原有六記，現存四記：《閨房記樂》《閒情記趣》《坎坷記愁》《浪遊記快》。後兩記《中山記歷》《養生記道》已失傳。1935年世界書局出版的《足本浮生六記》，後兩記是偽作。此書有多種版本。以俞平伯校點本為佳，附有《浮生六記年表》。有英、法、德、俄等多種譯本。沈復愛妻陳芸，以丈夫為師，愛蓮居蜜月期間，是陳芸、沈復進行思想與靈魂交流的美好時刻。陳芸請教了丈夫各家的文章的特點。她覺得學文太難，而傾向於學詩賦。在她眼裡，屈原的賦過於深奧，相對來說，她較喜歡司馬相如的賦。沈復因此開玩笑，說當時卓文君所以看上司馬相如，可能不是因為他琴彈得好，而是跟陳芸一樣，看上他的賦。在詩歌上，陳芸認為杜甫的詩過於“森嚴”，而較喜歡李白詩歌的“活潑”。沈復，字三白，他戲言，“三白”正好是陳芸的人生，即：白居易+李白+沈三白***她的啟蒙老師可以算是白居易，她最喜歡李白的詩，加上嫁給沈三白***。但陳芸很善於自嘲：可能應是白居易+李白+“白字”，才算“三白”。沈復大樂

　　***三***

　　本命年的回想補充習題答案

　　預習提示

　　一、1.炒年貨 2.吃臘八粥 3.買糖果 4.挑絨花 5.殺牲禽 6.備糕點7.送灶王 8.換門神 9.除夕夜 10.拜新年

　　隨文練習

　　一、省略

　　二、打更 更新 更迭 更加 更其 更上一層樓 中彩 中標 中傷 中策 中飯 中斷

　　三、臘月、蠟燭 紅薯、公署 摳門、嘔吐

　　四、1.形容過年的氣氛被渲染到極為濃烈的程度。***另說：這裡指非常迷戀專注，狂熱愛好***

　　2.交好運。 3.由衰老恢復青春。

　　五、1.詞語的移用***移就*** “預熱”原是機器加熱的一個初始過程，這裡用來寫過年的起始階段。這樣寫生動形象，有可感性。

　　2.誇張 形象地寫出土炕熱的程度。

　　3.擬人 形象地寫出辭舊迎新開始了。

　　4.對偶 語言整齊簡練，容易記憶。

　　六、1.二十四節氣：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、穀雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒

　　2.以詩的語言盡數二十四個節氣，華夏文明撲面而來。春節卻是二十四節氣之外最重要的節日，從而把春節襯托到更引人注目的地位。

　　七、1.劉紹棠 《京門臉子》《柳敬亭說書》《蒲柳人家》《娥眉》《黃花閨女池塘》

　　2.自己生肖所在的年 1996 六十

　　八、B

　　問題探究

　　一、1.說明炒貨種類多，分量大。2.說明在傳統的習俗中寓著鄉親父老的許多理想。3.段末一句“吃得我食火上升，口舌生瘡，只得喝燒糊了的鍋巴泡出的化食湯”，屬於側面描寫，其他都屬正面描寫，兩者相結合把炒年貨的熱鬧情景生動地勾勒了出來，而且也不乏幽默感。

　　二、1.為霜鬢的陌生客的愉快***和孩子氣***所感染***打動***，願意為成全***幫助***別人而付出。

　　2.承上啟下***過渡;總結上文，總領下文***

　　3.***1***能刪。文章後面記敘的兩件事，內容上有重複的地方***都有分享別人喜悅的內容***，刪去後事例更典型，文章更簡潔。 ***2***不能刪。本文多方面選材，能夠緊扣題目中的“種種”，突出中心。

　　小卡片

　　示例：課文以主要的篇幅寫了火熱的春節景象。從春節的名稱談起，指出家鄉的大年從臘月初一開始預熱，直至年根。作者回憶了京郊運河家鄉幾十年前的過年習俗，表現了鮮明的地方特色和濃郁的鄉土風味，歌頌了熱愛生活、純真可愛的父老鄉親。