不同年齡孩子的家務清單有哪些

　　很多人都知道孩子做家務活是有好處的，但是卻不知道該在什麼年齡階段給孩子安排適當的家務工作，那麼你知道都有哪些家務清單嗎?以下是小編為你整理的不同年齡孩子的家務清單，希望能幫到你。

　　不同年齡孩子的家務清單

　　1.9-24個月

　　可以給孩子一些簡單易行的指示，比如讓寶寶自己把髒的尿布扔到垃圾箱裡。

　　2.2-3歲

　　可以在家長的指示下把垃圾扔進垃圾箱，或當家長請求幫助時幫忙拿取東西;幫媽媽把衣服掛上衣架;使用馬桶;刷牙;澆花父母給孩子適量的水;晚上睡前整理自己的玩具。

　　3.3-4歲

　　更好地使用馬桶;洗手;更仔細地刷牙;認真地澆花;收拾自己的玩具;喂寵物;睡前幫媽媽鋪床，如拿枕頭、被子等;飯後自己把盤碗放到廚房水池裡;幫助媽媽把疊好的乾淨衣服放回衣櫃;把自己的髒衣服放到裝髒衣服的籃子裡。

　　4.4-5歲

　　不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務，並能自己獨立鋪床;準備餐桌從幫家長拿餐具開始，慢慢讓孩子幫忙擺盤子;飯後把髒的餐具放回廚房;把洗好烘乾的衣服疊好放回衣櫃教給孩子如何正確疊不同的衣服;自己準備第二天要穿的衣服。

　　5.5-6歲

　　不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務，並能幫忙擦桌子;鋪床/換床單從幫媽媽把髒床單拿走，並拿來乾淨的床單開始;自己準備第二天去幼兒園要用的書包和要穿的鞋以及各種第二天上學用的東西;收拾房間會把亂放的東西撿起來並放回原處。

　　讓孩子學會做家務四項準備

　　1、給孩子物歸原處的空間或是專屬的空間。先幫孩子規劃出由他負責的範圍，可利用家中現成的大盒子收納玩具、圖書等，讓他知道每樣東西也都有歸屬的家。可在盒子上做些標記使孩子容易記得什麼東西放在哪裡，如貼上照片、剪貼圖片或畫出玩具的形狀。

　　2、父母要為孩子樹立榜樣，做到“舉手之勞”和“物歸原處”。孩子喜歡模仿大人的動作，父母可以先做給他看，請他跟著做，再鼓勵他自己做。3歲以下的孩子需要大人示範時邊做邊說明，如：“小車車累了要回家了，來!我們一起帶它回家!”也可以以口頭的方式解說完成的步驟，“請你從桌子上拿果汁和杯子。”利用這樣生活化的句子，既可以瞭解孩子的認知發展情形，也可以讓孩子當小幫手。

　　3、把握時機，儘量陪孩子一起做。每個小孩都有強烈的好奇心，如果孩子對書籍有興趣，可以讓他收拾書房，或指導他將書分類放好，這工作比要求他去掃地來得有效多了。此外，父母可陪孩子一面工作、一面聊天，甚至交換彼此的心得，以增加家務情趣。把握時機訓練孩子做簡單的家務，耐心地告訴他正確的方法，並陪著他一起做完。

　　4、多讚美鼓勵、少批評，肯定他的努力。“你的小手好能幹，不但會蓋房子，還會把積木排好耶!”這類讚美和鼓勵能激發孩子學習的興趣，養成他喜歡幫忙、願意收拾的習慣。此外，參與家務可以讓孩子感到自己的責任與義務，增加對家庭的歸屬感，父母多給予鼓勵讚美，使孩子從工作中得到成就感、自信心、肯定自己，也培養了責任感及積極的人格。

　　孩子做家務注意事項

　　1、各年齡的幼兒動作技巧、認知程度、等不相同情況，父母要合理安排家務，不宜超過，以免孩子因挫折而產生抗拒和畏懼。

　　2、一定要與孩子一起做家務，面對孩子越幫越忙，要耐住性子，教孩子改正及正確示範方法。

　　3、在滿足寶寶好奇與學習的動機時，安全問題也是不容忽視的。不讓孩子自行拿取危險物品如84消毒液、潔廁靈、漂白水等，父母要替孩子拿。較大孩子可教其正確使用方法和動作，以確保安全。

　　4、不要用物質獎勵的方式引誘孩子做家務，避免孩子產生錯誤的認知!

　　整理家務的方法

　　1、計劃性：家務勞動十分瑣碎繁雜，如果毫無計劃，雜亂無章，可能終日為家務所累，搞得疲憊不堪。因此，可以將家務活分類安排。預先把一週或一天的家務逐一分為：A類--急需做;B類--爭取做;C類--可緩做。在每一類中再按緊急程度挑選A、B、C三件。每天、每週、每月的家務應大致寫張清單，如整理清掃類家務可以安排每月一次;洗衣擦地類每週或三天一次;採購類家務兩三天一次或一週一次，有條不紊地做下去。可謂凡事預則立，不預則廢。日常家務也要安排合理，早晨幹什麼，晚上幹什麼，形成規律又能提高效率。家務又稱“家政”，是家庭之大政，像社會上其它事務那樣有計劃、有步驟地處理，便事半功倍。

　　2、簡單化：家務活通常可大可小，可繁可簡，貫徹簡單化原則，可以省去許多精力。簡單化首先體現在生活內容要簡單，如日常飯菜儘量簡單而有營養，最低限度地減少請客吃飯的次數，儘可能穿好洗好晾不用熨的衣服等等。其次是家庭陳設力求簡單大方，裝修房時要考慮清潔衛生的容易程度，以避免不斷清掃、整理的麻煩。重要的一點是不能對家務勞動的要求太高，標準太苛刻，不必把每件家務事都做得十全十美，凡事適可而止，家務勞動的數量、強度和時間都可大大降低。

　　3、分工合作：古代有“男耕女織”，而現代社會夫妻是各司其能。家庭成員共同做家務活，進行合理的分工，可以揚長避短，獲得家務勞動的最佳效果。按身體條件、特長、興趣愛好及上下班時間等進行分工，各自承擔比較適合自己的家務，幹起來會得心應手，省時省力。這裡也可運用ABC歸類法，如丈夫可多做勞動強度大的活A;妻子心細，煮飯、洗衣、縫縫補補等可多承擔些B;孩子、老人各有靈活智慧和豐富生活經驗，都可適當安排C，各取所長，配合或協作能提高家務勞動的效率。分工不是絕對的承包，在分工的前提下，也應有程度不同的合作和幫助，才能提高家務勞動的效率，並增進家人的感情。對階段性和可以累積的家務工作集中起來完成，如家庭大掃除，可商定一個日子，全家人一起幹，迅速完成。洗晒衣被，可積到一定數量，投入洗衣機，一次性完成。

　　4、充分使用家電：隨著人們生活水平的不斷提高了，家庭電氣化不再是夢想。擁有方便的家用電器，就要讓它們最大限度地發揮其功能，同時還能降低家務勞動的強度和節省時間，如洗衣機、電冰箱、電視機、收錄機、電腦等已成為家庭日用必須品，將會減輕家務勞動的繁重程度。因此，也得學一點這方面的知識以便使用，如電冰箱，可以不必每天買菜，每週購買一次，儲藏於冰箱裡，這樣既能保鮮、保質，又大大節省了時間;收錄機，如夫妻交叉上班，在家時間不一致，還可以將自己的家務計劃錄下，待另一方下班回家開啟收音機，就可以聽到愛人的聲音，知道哪些已做，哪些待做，情感交融，如同愛人仍在家裡陪伴自己忙家務，自有其樂。可以利用家用電器、家用清潔劑等，最大限度地實現家庭電氣化，以最小的精力，最短的時間完成最繁重、複雜的家務勞動。

　　5、利用社會服務：將一些技術性強和沒時間做的家務活轉移到社會中，可以幫助你解脫家務勞動的煩惱，擁有更多的時間去做自己喜歡的事情。有效地利用社會上的家政服務公司，達到減輕家務量的目的。現在家庭服務機構基本以社群為主，服務專案有全日保姆、鐘點工、家教、洗衣、換煤氣罐、代買菜買糧、送貨上門、接送孩子、護理病人、搬家、家庭裝修、清洗家用電器等。

　　6、代數運籌法：家務事繁瑣，一些零星家務活可以見縫插針、一件一件穿插地去辦，一天加起來就可以幹不少的事，一般可採取A、B、C三件事交叉進行，如一邊煮飯A，同時將髒衣服浸泡到肥皂水中B，還可以考慮如何整理房間C，等A完成，B已進行一半，而C則可以開始。又如一邊洗衣服，洗衣機排出的水還可以拖地板等，這樣比“直疊式”快得多。將那些零散的家務，如疊衣服、縫釦子、擦桌子等等，插在大宗家務或讀書的間隙進行，整塊時間用於工作、學習或娛樂。有效利用單位家務時間，在一個單位時間內儘量作好安排，同時完成幾件家務，提高時間的利用率。做家務以前，先統籌規劃一下要做的幾件事，然後排出一個合理的次序，這樣可以有效又合理，避免重複勞動。