初中交通安全教育教案

　　初中交通安全在教育教案應該怎樣的策劃才是最有效的，我們應該重視初中生交通安全意識這一方面的工作，下面就是小編為大家整理的關於初中交通安全方面的教育教案，供大家參考。

　　一：

　　一、工作回顧:

　　做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。所以我會一直十分重視教育安全工作。

　　二、指導思想:

　　我們要認真貫徹縣教育局、鎮教育委員會關於教育問題的重要工作精神，從講政治、保穩定、促發展的大局出發，根據我校新學期安全工作會議精神，結合七年級實際情況，切實做好七年級的安全教育工作。

　　三、工作目標:

　　從學生的思想教育入手，抓學生的智慧教育。從生活智慧、學習智慧、品質各方面入手，使學生從思想上重視安全，從行動上實施安全，在生活中寬容、包容其他同學或其他朋友的對自己不利的做法，改變學生的待人接物的態度及觀念。

　　四、具體措施:

　　一、思想高度重視。抓好學生的安全保護工作，是做好基礎教育工作的前提條件。加強班幹部的職業道德修養，加強班幹部的安全意識，要重視安全管理和對同學們進行經常性的安全教育和自我保護教育，這樣才能有一個安全、穩定的學習環境，才能保證教師順利地開展教學活動和各種課內外教育活動，促進學生健康成長。因此，要把安全工作納入工作日程。班主任老師與各科教師要結合到學科教學中，長抓不懈，持之以恆，為學校順利開展教育改革和發展創造良好條件。

　　二、措施落實到位。

　　這個年齡階段的學生他們在行為上有自己的支配能力，自控能力又不強，容易被外面形形式式的娛樂活動所誘惑。因此，除了學校所提出的具體措施認真落實外，根據這個年齡階段的學生容易出現的一些安全隱患，重點落實好以下措施:

　　第一，利用廣播加強對學生的安全教育不僅有思想品德教育、心理輔導、法制教育，還包括事故防範、應急、自保與互助常識在內的安全常識教育等。同時，班級有計劃、有步驟地開展安全教育日周、班會、實踐活動課等多種渠道，對學生進行生存教育、應急教育、自救互救教育、自我防身及其它有關安全常識的教育。

　　第二，要利用家長會、家長學校授課向家長傳遞學生安全防範的方法，共同探討安全措施。學校和學生家長都要採用正確方式方法幫助學生樹立起強烈的安全防範常識，養成良好的性格品質和生活習慣，指導他們合理、科學地利用課外時間開展一些有益於身心健康的活動，及時發現和解決學生的心理問題，儘可能遠離危險因素，使他們在一個平安的環境中學習、生活。

　　第三，收集各類安全防範資訊，開展 安全防範 剪報活動。本著 多一分防範，少一分危險 、 教育一個孩子，帶動一個家庭 的原則和精神，抓好學校的安全教育和安全保衛工作。

　　安全教育內容。

　　1、怎樣確保騎車安全

　　怎麼樣確保騎車安全?為什麼騎自行車導致這麼多的意外事故?

　　2、出行時要注意交通安全:

　　為什麼會頻繁的發生交通事故?乘坐交通工具時應該注意哪些安全問題?

　　3、校園安全警鐘長鳴、

　　4、突遇火災冷靜自救

　　我們家庭周圍的安全隱患有哪些，我們怎麼樣排除居家環境中的不安全因素，以避免安全事故的發生。我們怎麼樣避免家庭被盜。

　　五、完成標準:

　　以課本例項為切入點，加強學生的安全教育，從自身周圍的安全事故為準繩，討論學生自身處理事件的方法方式的對錯，以此來提高自己的防範意識。明確我們周圍存在的不安全因素，學會避免安全事故與減少安全事故的方法。

　　六、教學進度:

　　九月:怎樣確保騎車安全

　　十月:出行時要注意交通安全

　　十一月:校園安全警鐘長鳴

　　十二月:突遇火災冷靜自救

　　二：

　　活動目的：

　　1、知道各種交通訊號、標誌和標線的作用，知道有關的交通法規，懂得應自覺遵守交通法規。

　　2、知道從事交通運輸業人們的辛勤勞動，培養學生尊重他人勞動，愛護交通設施的意識。

　　活動過程：

　　一、匯入新課：

　　提問：

　　1、交通運輸業為我們的生活提供了那些方便?

　　2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣?

　　談話：

　　交通運輸是現代生活必不可少的組成部分，交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時由於一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸。我們應該發揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務。

　　二、學生彙報：

　　1、學生介紹乘車、乘船的有關資料。

　　①學生介紹乘車、乘船的有關知識。

　　②播放視訊“車中的危險”。

　　2、學生介紹各種交通標誌及相關法規。

　　①學生用課件或圖片介紹各種交通標誌。

　　②學生介紹相關的交通法規。

　　3、學生介紹文明乘車方面的資料。

　　①學生表演小品“在公共汽車上”。

　　②學生討論。

　　4、學生介紹重大交通事故的案例。請學生分析他們違反了法規中的那些條款。

　　5、交警介紹中小學生常出現的交通事故及其原因。

　　6、學生介紹在街頭實地調查車輛和行人違犯交通規則的情況。

　　三、師生小結：

　　提問：

　　今天你學到了那些知識，通過今天的學習你有什麼收穫?

　　教師小結;

　　交通運輸是現代生活中必不可少的組成部分，交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時由於一些人忽視交通法規，給很多家庭帶來了不幸。我們應該遵守交通法規，注意交通安全，發揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務。

　　三：

　　一、指導思想：

　　我校的《安全常識教育》，是以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規範》等檔案為依據，針對學校學生的實際情況，以安全知識為載體，加強中學生安全教育，提高學生的安全意識，養成良好的行為習慣。以“安全第一、預防為主”為指導方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。

　　二、安全教育工作重點：

　　1、加大安全教育宣傳力度，提高學生的安全意識和自我保護意識。

　　2、開展經常性的安全教育，防範於未然。

　　3、加強管理工作，規範學生行為，防止學生做出可能引發安全事故的行為。

　　三、主要內容

　　公共安全教育的主要內容包括預防和應對社會安全、公共衛生、意外傷害、網路、資訊保安、自然災害以及影響學生安全的其他事故或事件六個模組。重點是幫助和引導學生了解基本的保護個體生命安全和維護社會公共安全的知識和法律法規，樹立和強化安全意識，正確處理個體生命與自我、他人、社會和自然之間的關係，瞭解保障安全的方法並掌握一定的技能。

　　初中年級的教育內容重點為：

　　模組一：預防和應對社會安全類事故或事件。

　　1增強自律意識，自覺不進入未成年人不宜進入的場所。

　　逐步養成自覺遵守與維護公共場所秩序的習慣。

　　2不參加影響和危害社會安全的活動，形成社會責任意識。

　　3理解社會安全的重要意義，樹立正確的人生觀和價值觀。

　　4學會應對敲詐、恐嚇、性侵害等突發事件的基本技能。

　　模組二：預防和應對公共衛生事故。

　　1瞭解重大傳染病和食物中毒、生活水汙染的知識及基本的預防、急救、處理常識;瞭解簡單的用藥安全知識。

　　2瞭解青春期常見問題的預防與處理;形成維護生殖健康的責任感。

　　3瞭解艾滋病的基本常識和預防措施，形成自我保護意識。

　　4學習識別毒品的知識和方法，拒絕毒品和菸酒的誘惑。

　　5瞭解和分析影響生命與健康的可能因素。

　　模組三：預防和應對意外傷害事故。

　　1增強自覺遵守交通法規的意識;主動分析出行時存在的安全隱患，尋求解決方法;防止因違章而導致交通事故的發生。

　　2正確使用各種設施，具備防火、防盜、防觸電及防煤氣中毒的知識技能。

　　3瞭解和積極預防在校園活動中可能發生的公共安全事故，提高自我保護和求助及逃生的基本技能。

　　模組四：預防和應對網路、資訊保安事故。

　　1自覺遵守與資訊活動相關的各種法律法規，抵制網路上各種不良資訊的誘惑，提高自我保護和預防違法犯罪的意識。

　　2合理利用網路，學會判斷和有效拒絕的技能，避免迷戀網路帶來的危害。

　　模組五：預防和應對自然災害。

　　1學會冷靜應對自然災害事件，提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。

　　2瞭解曾經發生在我國的重大自然災害，認識人類活動與自然災害之間的關係，增強環境保護意識和生態意識。

　　模組六：預防和應對影響學生安全的其他事件。

　　1瞭解校園暴力造成的危害，學習應對的方法。

　　2學會克服青春期的煩惱，逐步學會調節和控制自己的情緒，抑制自己的衝動行為。

　　3學會在與人交往中有效保護自己的方法，構築起堅固的自我心理防線。

　　四、實施途徑

　　一學校要在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內容。各科教師在學科教學中要挖掘隱性的公共安全教育內容，與顯性的公共安全教育內容一起，與學科教學有機整合，按照要求，予以貫徹落實。

　　二對無法在其他學科中滲透的公共安全教育內容，可以利用地方課程的時間，採用多種形式，幫助學生系統掌握公共安全知識和技能。要充分利用班、團、校會、升旗儀式、專題講座、牆報、板報、參觀和演練等方式，採取多種途徑和方法全方位、多角度地開展公共安全教育。