文明禮儀修養手抄報

General 更新 2024年11月22日

  動手能力是做手抄報能力的具體體現,是學生真情實感的自然流露。下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。

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  圖一

  圖二

  圖三

  的資料

  文明禮儀常識

  一、稱謂禮儀

  1、對父母長輩不能直呼其名,更不能以不禮貌言詞代稱,要用準確的稱呼,如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。

  2、不給他人取綽號。

  二、問候禮儀

  向父母長輩問候致意,要按時間、場合、節慶不同,採用不同的問候。

  1、早起後問爸爸、媽媽早上好。

  2、睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。

  3、父母下班回家:爸爸、媽媽回來啦。

  4、過生日:祝長輩生日快樂、身體健康。

  5、過新年:祝長輩、親友新年愉快。

  6、當爸爸、媽媽外出時說:祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。

  7、當爸爸、媽媽外出歸來時說:爸爸、媽媽回來啦,辛苦了。

  8、自己告別家人時:您放心吧,我會照顧好自己。如果離家時間較長,就要寫信或打電話問候家人。

  9、自己回家時,應向父母、長輩打招呼。

  “尊師重孝”禮儀知識

  1、見到老師主動問“老師好”,見到來賓應面帶微笑主動問“客人老師好”,分別時說“再見”。

  2、進出校及上下樓梯靠右行,給老師讓行。

  3、上課包括自修課遲到應先喊“報告”,經老師允許後方可進入教室。上課發言時,應立正站直,目光正視老師。

  4、進辦公室要喊“報告”,聽到“請進”後方可進入;問老師要用“請問”,老師答後要道謝,說“再見”後再離開;不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自開啟教師電腦。如果辦公室無人時,學生就不能隨意進入。

  5、指出老師的錯處要有禮貌,並要注意場合。

  6、虛心聽取老師的教誨,接受師長的教育,態度端正。

  7、對老師說實話、真話,不欺騙老師。

  8、珍惜老師的勞動成果,按時認真完成老師佈置的各項任務。

  9、服從老師管理,不頂撞老師。如果你有自己的看法及見解,應選擇合適的方法誠懇地與老師交換意見。

  10、在校道上遇見老師主動停下,微微鞠躬或點頭問好。遇見兩個以上的老師,問“老師們好”。

  11、與老師交談時,要起立並主動給老師讓座。

  12、老師在辦事或與別人在交談時,不可隨意打擾老師,躬身站立一側,等老師辦完事或談完話後再找老師緊急情況除外。

  13、父母長時間外出,要經常以電話、簡訊或寫信的方式向父母彙報近期學習生活情況。聽從父母的正確教導,態度謙和不任性。

  14、對長輩有意見,應有禮貌地提出,不耍脾氣,不頂撞。

  15、未經父母允許不得晚歸、遠出以及無故在外過夜。

  16、長輩休息時,不要輕易打擾他們。長輩身體不適,要勤問候,多體貼。

  17、觀看電視節目時,不喧譁,不與長輩搶節目頻道。

  以上是小編給大家整理的,歡迎大家閱讀收藏。

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